人美版高一美术必修 美术鉴赏目录
第一单元 观看之道一一美术鉴赏基础
主题一 素养与情操——美术鉴赏的意义
主题二 感知与判断——美术鉴赏的过程与方法
第二单元 图像之美一一绘画艺术
主题一 程式与意蕴——中国传统绘画
主题二 抒情与写意——文人画
主题三 现实与理想——西方古典绘画
主题四 超越与延异——西方现代艺术
第三单元 匠心之用——雕塑艺术
主题一 纪念与象征——空间中的实体艺术
主题二 体量与力量——雕塑的美感
主题三 场域与对话——公共空间里的雕塑
第四单元 无声之韵——建筑艺术
主题一 实体与虚空——凝固的音乐
主题二 人作与天开——中国古典园林艺术
主题三 人居与环境——诗意的栖居
第五单元 淳朴之情——民间美术
主题一 文化与习俗——从“泥士”中诞生的美
主题二 质朴与率真——浓郁乡情的视觉呈现
第六单元 时代之镜——中国现代美术
主题一 交流与传承——东西文化碰撞中的艺术嬗变
主题二 时代与变革——为人生而艺术
主题三 初心与使命——时代的美术担当
主题一 素养与情操——美术鉴赏的意义
主题二 感知与判断——美术鉴赏的过程与方法
第二单元 图像之美一一绘画艺术
主题一 程式与意蕴——中国传统绘画
主题二 抒情与写意——文人画
主题三 现实与理想——西方古典绘画
主题四 超越与延异——西方现代艺术
第三单元 匠心之用——雕塑艺术
主题一 纪念与象征——空间中的实体艺术
主题二 体量与力量——雕塑的美感
主题三 场域与对话——公共空间里的雕塑
第四单元 无声之韵——建筑艺术
主题一 实体与虚空——凝固的音乐
主题二 人作与天开——中国古典园林艺术
主题三 人居与环境——诗意的栖居
第五单元 淳朴之情——民间美术
主题一 文化与习俗——从“泥士”中诞生的美
主题二 质朴与率真——浓郁乡情的视觉呈现
第六单元 时代之镜——中国现代美术
主题一 交流与传承——东西文化碰撞中的艺术嬗变
主题二 时代与变革——为人生而艺术
主题三 初心与使命——时代的美术担当
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- 六年级科学上册(2024版)
- 七年级地理上册(2024版)
- 六年级地理上册(2024版)
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- 《锄草怨》
- 《美刘太保》
- 《卖花者》
- 《渭川秋望寄右军王特进》
- 《赠歌者二首》
- 《宴犒蕃军有感》
- 《赴安南却寄台司》
- 《遣兴·把盏非怜酒》
- 《送春·水浅鱼争跃》
- 《途次内黄马病,寄僧舍呈诸友人》
- 《和王昭符进士赠洞庭赵先生》
- 《漾陂晚望》
- 《夜听李山人弹琴》
- 《奉和袭美二游诗·任诗》
- 《奉酬袭美先辈吴中苦雨一百韵》
- 《句·人间无限伤》
- 《风筝(一作题风筝寄意)》
- 《写怀二首·渔竿消日酒》
- 《太公庙》
- 《访隐者不遇》
- 《广陵宴次戏简幕宾》
- 《对花呈幕中》
- 《残春遣兴》
- 《胡中丞早梅》
- 《上杭州姚郎中》
- 《送朱二十赴涟水》
- 《送弟子伍秀才赴举》
- 《和于中丞登扶风亭》
- 《游张公洞寄陶校书》
- 《孙氏林亭》
- 〖冬天〗 “隔牖风惊竹,开门雪满山。”
- 〖冬天〗 “日暮苍山远,天寒白屋贫。”
- 〖冬天〗 “山回路转不见君,雪上空留马行处。”
- 〖冬天〗 “北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。”
- 〖冬天〗 “谁将平地万堆雪,剪刻作此连天花。”
- 〖冬天〗 “云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。”
- 〖冬天〗 “古戍苍苍烽火寒,大荒阴沉飞雪白。”
- 〖冬天〗 “野云万里无城郭,雨雪纷纷连大漠。”
- 〖冬天〗 “乱山残雪夜,孤烛异乡人。”
- 〖冬天〗 “六出飞花入户时,坐看青竹变琼枝。”
- 〖冬天〗 “千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。”
- 〖冬天〗 “不知庭霰今朝落,疑是林花昨夜开。”
- 〖冬天〗 “终南阴岭秀,积雪浮云端。”
- 〖冬天〗 “千峰笋石千株玉,万树松萝万朵银。”
- 〖冬天〗 “有梅无雪不精神,有雪无诗俗了人。”
- 〖冬天〗 “墙角数枝梅,凌寒独自开。”
- 〖冬天〗 “明月照积雪,朔风劲且哀。”
- 〖冬天〗 “昔去雪如花,今来花似雪。”
- 〖冬天〗 “溪深难受雪,山冻不流云。”
- 〖冬天〗 “凄凄岁暮风,翳翳经日雪。”
- 〖冬天〗 “白雪纷纷何所似?撒盐空中差可拟。未若柳絮因风起。”
- 〖冬天〗 “孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。”
- 〖冬天〗 “回乐烽前沙似雪,受降城外月如霜。”
- 〖冬天〗 “雪似梅花,梅花似雪。似和不似都奇绝。”
- 〖冬天〗 “万里寒光生积雪,三边曙色动危旌。”
- 〖冬天〗 “燕山雪花大如席,片片吹落轩辕台。”
- 〖冬天〗 “乱云低薄暮,急雪舞回风。”
- 〖冬天〗 “砌下落梅如雪乱,拂了一身还满。”
- 〖冬天〗 “大雪压青松,青松挺且直。”
- 〖冬天〗 “北国风光,千里冰封,万里雪飘。”