湘美版高一美术必修 美术鉴赏目录
封面/前言/目录
第一单元 美术与眼睛
第一课 什么是美术作品
第二课 美术作品与客观世界
第三课 我们怎样鉴赏美术作品
相关链接
第二单元 美术的历程
第一课 原始人的创造
第二课 礼仪与教化
第三课 心灵的幻象
第四课 人间生活
第五课 审美自律
第六课 从传统到现代
第七课 新的实验
相关链接
第三单元 美术的世界
第一课 追寻美术家的视线——美术家表现世界的独特方式
第二课 美术家眼中的自己——自画像中的自我表现
第三课 托物寄情——美术作品与艺术家人生经历的关系
相关链接
第四课 变化中的审美——社会审美标准与艺术创作的关系
第五课 雅与俗的交流——经济、科技发展与美术作品的关系
第六课 历史的风景——美术作品反映历史
第七课 战争与和平——美术作品反映战争
第八课 时代的脉搏——社会风尚与美术的发展
相关链接
第九课 变幻的自然万物——自然风貌与美术作品的关系
第十课 地域的永恒魅力——地域风貌与艺术流派的关系
第十一课 各异的风土人情——中国民间美术
第十二课 不同的歌声——民族文化与美术
第十三课 异域的憧憬——美术交流与美术作品的关系
第十四课 走进博物馆——如何参观博物馆
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第一单元 美术与眼睛
第一课 什么是美术作品
第二课 美术作品与客观世界
第三课 我们怎样鉴赏美术作品
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第二单元 美术的历程
第一课 原始人的创造
第二课 礼仪与教化
第三课 心灵的幻象
第四课 人间生活
第五课 审美自律
第六课 从传统到现代
第七课 新的实验
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第三单元 美术的世界
第一课 追寻美术家的视线——美术家表现世界的独特方式
第二课 美术家眼中的自己——自画像中的自我表现
第三课 托物寄情——美术作品与艺术家人生经历的关系
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第四课 变化中的审美——社会审美标准与艺术创作的关系
第五课 雅与俗的交流——经济、科技发展与美术作品的关系
第六课 历史的风景——美术作品反映历史
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第八课 时代的脉搏——社会风尚与美术的发展
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第九课 变幻的自然万物——自然风貌与美术作品的关系
第十课 地域的永恒魅力——地域风貌与艺术流派的关系
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- 《水龙吟(木樨)》
- 〖伤感〗 “三千年事残鸦外,无言倦凭秋树。”
- 〖伤感〗 “秋到长门秋草黄。画梁双燕去,出宫墙。”
- 〖伤感〗 “冻脸有痕皆是血,酸心无恨亦成灰。”
- 〖伤感〗 “武皇去金阁,英威长寂寞。”
- 〖伤感〗 “不管垂杨珠泪进,滴碎荷声千顷。”
- 〖伤感〗 “脱衣换得商山酒,笑把离骚独自倾。”
- 〖伤感〗 “南渡君臣轻社稷,中原父老望旌旗。”
- 〖伤感〗 “可怜报国无路,空白一分头。”
- 〖伤感〗 “年来肠断秣陵舟,梦绕秦淮水上楼。”
- 〖伤感〗 “可怜青冢已芜没,尚有哀弦留至今。”
- 〖伤感〗 “伤心重见,依约眉山,黛痕低压。”
- 〖伤感〗 “空将汉月出宫门,忆君清泪如铅水。”
- 〖伤感〗 “怅望倚危栏,红日无言西下。”
- 〖伤感〗 “一襟余恨宫魂断,年年翠阴庭树。”
- 〖伤感〗 “故园便是无兵马,犹有归时一段愁。”
- 〖伤感〗 “试浇桥下水,今夕到湘中。”
- 〖伤感〗 “牵衣顿足拦道哭,哭声直上干云霄。”
- 〖伤感〗 “行宫见月伤心色,夜雨闻铃肠断声。”
- 〖伤感〗 “舞殿冷袖,风雨凄凄。”
- 〖伤感〗 “更被夕阳江岸上,断肠烟柳一丝丝。”
- 〖伤感〗 “雁过也,正伤心,却是旧时相识。”
- 〖伤感〗 “来相召、香车宝马,谢他酒朋诗侣。”
- 〖伤感〗 “此时却羡闲人醉,五马无由入酒家。”
- 〖伤感〗 “马上墙头,纵教瞥见,也难相认。”
- 〖伤感〗 “远岫出山催薄暮,细风吹雨弄轻阴。梨花欲谢恐难禁。”
- 〖伤感〗 “待到黄昏月上时,依旧柔肠断。”
- 〖伤感〗 “未怪平阳客,双泪落、笛中哀曲。”
- 〖伤感〗 “望征路愁迷,离绪难整。”
- 〖伤感〗 “非怀北归兴,何用胜羁愁。”
- 〖伤感〗 “小雨空帘,无人深巷,已早杏花先卖。”