语文版八年级语文下册目录
封面/前言/目录
第一单元
1.背影
2.永久的悔
3.铁骑兵
4.苏珊·安东尼
口语交际——讨论:我们的权力和义务
写作——珍藏的记忆
综合性学习——主题探究学习:妇女解放
第二单元
5.大堰河——我的保姆
6.现代诗两首
7.致空气
8.樵夫,别砍那棵树
口语交际——介绍自己喜欢的一首歌
写作——写一首诗
第三单元
9.日出(节选)
10.钦差大臣(节选)
11.放下你的鞭子
口语交际——模拟争辩
写作——我喜爱的一个戏剧人物
综合性学习——编演短剧
第四单元
12.为人民服务
13.应有格物致知精神
14.我有一个梦想
15.你是你的船长
口语交际——我有一个梦想
写作——写一篇演讲词
写字——行楷字书写布局的基本排列形式
第五单元
16.南京大屠杀
17.寻找时传祥
18.阿炳在1950
19.滑铁卢之战
口语交际——话说我家
写作——写一篇小通讯
第六单元
20.邹忌讽齐王纳谏
21.细柳营
22.古文二则
23.公输
24.诗词五首
口语交际——讨论:我看“闻鸡起舞”
写作——改写《十五从军征》
写字——行揩字书写布局的幅式
综合性学习——主题探究学习:从古诗看古代交通
第七单元
25.桃花源记
26.岳阳楼记
27.醉翁亭记
28.湖心亭看雪
29.诗词五首
口语交际——交流对联
写作——我理想中的学校
第一单元
1.背影
2.永久的悔
3.铁骑兵
4.苏珊·安东尼
口语交际——讨论:我们的权力和义务
写作——珍藏的记忆
综合性学习——主题探究学习:妇女解放
第二单元
5.大堰河——我的保姆
6.现代诗两首
7.致空气
8.樵夫,别砍那棵树
口语交际——介绍自己喜欢的一首歌
写作——写一首诗
第三单元
9.日出(节选)
10.钦差大臣(节选)
11.放下你的鞭子
口语交际——模拟争辩
写作——我喜爱的一个戏剧人物
综合性学习——编演短剧
第四单元
12.为人民服务
13.应有格物致知精神
14.我有一个梦想
15.你是你的船长
口语交际——我有一个梦想
写作——写一篇演讲词
写字——行楷字书写布局的基本排列形式
第五单元
16.南京大屠杀
17.寻找时传祥
18.阿炳在1950
19.滑铁卢之战
口语交际——话说我家
写作——写一篇小通讯
第六单元
20.邹忌讽齐王纳谏
21.细柳营
22.古文二则
23.公输
24.诗词五首
口语交际——讨论:我看“闻鸡起舞”
写作——改写《十五从军征》
写字——行揩字书写布局的幅式
综合性学习——主题探究学习:从古诗看古代交通
第七单元
25.桃花源记
26.岳阳楼记
27.醉翁亭记
28.湖心亭看雪
29.诗词五首
口语交际——交流对联
写作——我理想中的学校
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- 《十二郎·垂虹桥》
- 《八声甘州·和梅津》
- 《龙山会(夷则商昆陪陵幕府诸名胜载酒双清赏芙蓉)》
- 《秋霁(云麓园长桥)》
- 《汉宫春(夹钟商追和尹梅津赋俞园牡丹)》
- 《三姝媚·过都城旧居有感》
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- 《谒金门(和勿斋韵)》
- 《朝中措(闻桂香)》
- 《朝中措(题兰室道女扇)》
- 〖伤感〗 “杨柳丝丝弄轻柔,烟缕织成愁。”
- 〖伤感〗 “请为父老歌:艰难愧深情!”
- 〖伤感〗 “花明柳暗绕天愁,上尽重城更上楼。”
- 〖伤感〗 “百啭无人能解,因风飞过蔷薇。”
- 〖伤感〗 “门外无人问落花,绿阴冉冉遍天涯。”
- 〖伤感〗 “雨横风狂三月暮,门掩黄昏,无计留春住。”
- 〖伤感〗 “未必素娥无怅恨,玉蟾清冷桂花孤。”
- 〖伤感〗 “燕支长寒雪作花,蛾眉憔悴没胡沙。”
- 〖伤感〗 “歌泣不成天已暮,悲风日夜起江生。”
- 〖伤感〗 “大树无枝向北风,十年遗恨泣英雄。”
- 〖伤感〗 “曾伴浮云归晚翠,犹陪落日泛秋声。”
- 〖伤感〗 “幽兰旋老,杜若还生,水乡尚寄旅。”
- 〖伤感〗 “去年燕子天涯,今年燕子谁家?”
- 〖伤感〗 “儿女此情同。往事朦胧。湘娥竹上泪痕浓。”
- 〖伤感〗 “满腹诗书漫古今,频年流落易伤心。”
- 〖伤感〗 “偷弹清泪寄烟波,见江头故人,为言憔悴如许。”
- 〖伤感〗 “豪华尽成春梦,留下古今愁。”
- 〖伤感〗 “渐老多忧百事忙,天寒日短更心伤。”
- 〖伤感〗 “莫道伤高恨远,付与临风笛。”
- 〖伤感〗 “送客自伤身易老,不知何处待先生。”
- 〖伤感〗 “恨旧愁新。有泪无言对晚春。”
- 〖伤感〗 “零落江南不自由。两绸缪。料得吟鸾夜夜愁。”
- 〖伤感〗 “扁舟去作江南客,旅雁孤云。”
- 〖伤感〗 “红板桥空,溅裙人去,依旧晓风残月。”
- 〖伤感〗 “无端听画角,枕畔红冰薄。”
- 〖伤感〗 “去年今日关山路,细雨梅花正断魂。”
- 〖伤感〗 “滞雨通宵又彻明,百忧如草雨中生。”
- 〖伤感〗 “满地芦花和我老,旧家燕子傍谁飞?”
- 〖伤感〗 “玉梅消瘦,恨东皇命薄。”
- 〖伤感〗 “今日江头两三树,可怜和叶度残春。”