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注：本站提供中国地图出版社高二选择性必修 第二册 区域发展地理(中图中华版)电子版书本导航，供中小学、地理培训机构以及地理家教老师备课，高二学生预习和复习以提高学习成绩。由于我们不存储课本图片，点击上方图片将跳转到第三方网站进行阅读，若是您发现链接失效，可发邮件跟我们反馈。
中图版高二地理选择性必修 第二册 区域发展目录
第1单元 区域发展差异
主题1 认识区域
主题2 区域差异与因地制宜
实践活动——比较区域差异的方法
第2单元 区域发展过程
主题3 大都市的对外辐射——以上海为例
主题4 地区产业结构的变化——以京津冀地区为例
主题5 资源枯竭型城市的转型——以辽宁省阜新市为例
主题6 生态脆弱区的治理——以黄土高原为例
实践活动——利用遥感影像分析区域经济发展
第3单元 区域协调合作
主题7 区域产业转移——以东亚为例
主题8 资源跨区域调配——以我国西气东输为例
主题9 流域协作开发与保护——以莱茵河流域为例
主题10 “一带一路”倡议与国际合作
实践活动——利用网络研究海河流域水资源开发及环境保护问题
主题1 认识区域
主题2 区域差异与因地制宜
实践活动——比较区域差异的方法
第2单元 区域发展过程
主题3 大都市的对外辐射——以上海为例
主题4 地区产业结构的变化——以京津冀地区为例
主题5 资源枯竭型城市的转型——以辽宁省阜新市为例
主题6 生态脆弱区的治理——以黄土高原为例
实践活动——利用遥感影像分析区域经济发展
第3单元 区域协调合作
主题7 区域产业转移——以东亚为例
主题8 资源跨区域调配——以我国西气东输为例
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- 《问卜》
- 《与友人同怀江南别业》
- 《江行晚望》
- 《途中感怀寄青城李明府》
- 《己亥岁感事》
- 《远望》
- 《申州道中》
- 《屈原庙》
- 《樵者》
- 《读侯道华真人传》
- 《寄舅》
- 《过陶征君隐居》
- 《送僧归天竺》
- 《初过汉江》
- 《折杨柳》
- 《过绣岭宫》
- 《巫山旅别》
- 《声》
- 《云》
- 《夷陵夜泊》
- 《湘中弦》
- 《东晋》
- 《鹦鹉洲即事（一作眺望）》
- 《曛黑》
- 《欲明》
- 《寄湖南从事》
- 《春阴独酌寄同年虞部李郎中（在湖南）》
- 《出官经硖石县（天复三年二月二十二日）》
- 《冬至夜作（天复二年壬戌，随驾在凤翔府）》
- 《苑中》
- 〖伤感〗 “伤心莫语，记那日旗亭，水嬉散尽，中酒阻风去。”
- 〖伤感〗 “唯有闲愁将不去，依旧住，伴人直到黄昏雨。”
- 〖伤感〗 “徙倚霜风里，落日伴人愁。”
- 〖伤感〗 “只匆匆眺远，早觉闲愁挂乔木。”
- 〖伤感〗 “歌声未尽处，先泪零。”
- 〖伤感〗 “云鬟绿鬓罢梳结，愁如回飙乱白雪。”
- 〖伤感〗 “日边消息空沈沈。画眉楼上愁登临。”
- 〖伤感〗 “晚霁江天好，分明愁杀人。”
- 〖伤感〗 “记得旧时，探梅时节。老来旧事无人说。”
- 〖伤感〗 “那里有闹红尘香车宝马？祗不过送黄昏古木寒鸦。”
- 〖伤感〗 “尽无言、闲品秦筝，泪满参差雁。”
- 〖伤感〗 “秋江带雨，寒沙萦水，人瞰画阁愁独。”
- 〖伤感〗 “清愁满眼共谁论。却应台下草，不解忆王孙。”
- 〖伤感〗 “日落波平。愁损辞乡去国人。”
- 〖伤感〗 “雾冷笙箫，风轻环佩，玉锁无人掣。”
- 〖伤感〗 “雨下飞花花上泪，吹不去，两难禁。”
- 〖伤感〗 “辇毂繁华事可伤，师师重老过湖湘。”
- 〖伤感〗 “谁念迁客归来，老大伤名节。”
- 〖伤感〗 “新园锁却愁阴，露黄漫委，寒香半亩。”
- 〖伤感〗 “春无主！杜鹃啼处，泪洒胭脂雨。”
- 〖伤感〗 “念去来、岁月如流，徘徊久、叹息愁思盈。”
- 〖伤感〗 “欲吊沈累无所，但有渔儿樵子，哀此写离忧。”
- 〖伤感〗 “西园有分，断柳凄花，似曾相识。”
- 〖伤感〗 “华表月明归夜鹤，叹当时、花竹今如此。”
- 〖伤感〗 “后庭花一曲，幽怨不堪听。”
- 〖伤感〗 “怅然孤啸，青山故国，乔木苍苔。”
- 〖伤感〗 “同来不得同归去，故国逢春一寂寥！”
- 〖伤感〗 “牵牛织女遥相望，尔独何辜限河梁。”
- 〖伤感〗 “谁怜散髻吹笙，天涯芳草关情。”
- 〖伤感〗 “蛾眉淡了教谁画？瘦岩岩羞戴石榴花。”
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