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冀教版三年级体育3至4年级 全一册目录
概述
一、运动参与
二、运动技能
三、身体健康
四、心理健康与社会适应
第一章 运动参与
第一节 积极参与体育学习和锻炼
一、教学目标
二、教学指导
三、教学提示
四、教学评价建议
第二节 积极参加课外体育锻炼
一、教学目标
二、教学指导
三、教学提示
四、教学评价建议
第二章 运动技能
第一节 体育运动基本知识
一、教学目标
二、教学指导
三、教学提示
四、教学评价建议
第二节 基本身体活动
一、教学目标
二、教学内容
三、教学指导
四、学练提示
五、教学评价建议
第三节 球类活动
一、教学目标
二、教学内容
三、教学指导
四、学练提示
五、教学评价建议
第四节 体操类活动
一、教学目标
二、教学内容
三、教学指导
四、学练提示
五、教学评价建议
第五节 游泳、滑雪与轮滑
一、教学目标
二、教学内容
三、教学指导
四、学练提示
五、教学评价建议
第六节 民族民间传统体育项目
一、教学目标
二、教学内容
三、教学指导
四、学练提示
五、教学评价建议
第七节 运动与生活中的安全知识
一、教学目标
二、教学指导
三、教学提示
四、教学评价建议
第三章 身体健康
第一节 基本的保健知识和方法
一、教学目标
二、教学指导
三、教学提示
四、教学评价建议
第二节 体形与身体姿势
一、教学目标
二、教学指导
三、教学提示
四、教学评价建议
第三节 适应自然环境
一、教学目标
二、教学指导
三、教学提示
四、教学评价建议
第四节 全面发展体能
一 教学目标
二、教学内容
三、教学指导
四、学练提示
五、教学评价建议
第四章 心理健康与社会适应
第一节 意志品质
一、教学目标
二、教学指导
三、教学提示
四、教学评价建议
第二节 调控情绪的方法
一、教学目标
二、教学指导
三、教学提示
四、教学评价建议
第三节 合作意识与能力
一、教学目标
二、教学指导
三、教学提示
四、教学评价建议
第四节 体育道德
一、教学目标
二、教学指导
三、教学提示
四、教学评价建议
第五章 制订体育与健康教学计划时的常见问题与分析
第一节 制订水平教学计划常见问题分析
一、各水平教学计划之间缺乏系统性
二、对“目标引领内容”缺乏足够的理解
第二节 制订学年教学计划常见问题分析
一、四个学习方面教学内容缺乏相互渗透性
二、未充分考虑到地域差异性和季节的变换
三、未很好地体现校本课程特色
第三节 制订学期教学计划常见问题分析
一、主要教材地位不突出
二、各类教材之间比例不合理
第四节 制订单元 教学计划常见问题分析
一、单元 教学计划目标方面的问题
二、单元 教学计划中教学方法手段的问题
第五节 制订课时教学计划常见问题分析
一、教学内容的安排忽视了全面性原则
二、制订教学目标可操作性不强
第六章 体育与健康课程教学设计中的常见问题与误区
一、常见的主要问题
二、教学设计中常见的误区与分析
第七章 体育课程资源的开发与利用
一、体育教育人力资源的开发
二、体育设施资源的开发
三、课程内容资源的开发
四、民族民间传统体育资源的开发
五、课外和校外体育资源的开发
六、自然地理课程资源的开发
七、体育信息资源的开发
参考文献
一、运动参与
二、运动技能
三、身体健康
四、心理健康与社会适应
第一章 运动参与
第一节 积极参与体育学习和锻炼
一、教学目标
二、教学指导
三、教学提示
四、教学评价建议
第二节 积极参加课外体育锻炼
一、教学目标
二、教学指导
三、教学提示
四、教学评价建议
第二章 运动技能
第一节 体育运动基本知识
一、教学目标
二、教学指导
三、教学提示
四、教学评价建议
第二节 基本身体活动
一、教学目标
二、教学内容
三、教学指导
四、学练提示
五、教学评价建议
第三节 球类活动
一、教学目标
二、教学内容
三、教学指导
四、学练提示
五、教学评价建议
第四节 体操类活动
一、教学目标
二、教学内容
三、教学指导
四、学练提示
五、教学评价建议
第五节 游泳、滑雪与轮滑
一、教学目标
二、教学内容
三、教学指导
四、学练提示
五、教学评价建议
第六节 民族民间传统体育项目
一、教学目标
二、教学内容
三、教学指导
四、学练提示
五、教学评价建议
第七节 运动与生活中的安全知识
一、教学目标
二、教学指导
三、教学提示
四、教学评价建议
第三章 身体健康
第一节 基本的保健知识和方法
一、教学目标
二、教学指导
三、教学提示
四、教学评价建议
第二节 体形与身体姿势
一、教学目标
二、教学指导
三、教学提示
四、教学评价建议
第三节 适应自然环境
一、教学目标
二、教学指导
三、教学提示
四、教学评价建议
第四节 全面发展体能
一 教学目标
二、教学内容
三、教学指导
四、学练提示
五、教学评价建议
第四章 心理健康与社会适应
第一节 意志品质
一、教学目标
二、教学指导
三、教学提示
四、教学评价建议
第二节 调控情绪的方法
一、教学目标
二、教学指导
三、教学提示
四、教学评价建议
第三节 合作意识与能力
一、教学目标
二、教学指导
三、教学提示
四、教学评价建议
第四节 体育道德
一、教学目标
二、教学指导
三、教学提示
四、教学评价建议
第五章 制订体育与健康教学计划时的常见问题与分析
第一节 制订水平教学计划常见问题分析
一、各水平教学计划之间缺乏系统性
二、对“目标引领内容”缺乏足够的理解
第二节 制订学年教学计划常见问题分析
一、四个学习方面教学内容缺乏相互渗透性
二、未充分考虑到地域差异性和季节的变换
三、未很好地体现校本课程特色
第三节 制订学期教学计划常见问题分析
一、主要教材地位不突出
二、各类教材之间比例不合理
第四节 制订单元 教学计划常见问题分析
一、单元 教学计划目标方面的问题
二、单元 教学计划中教学方法手段的问题
第五节 制订课时教学计划常见问题分析
一、教学内容的安排忽视了全面性原则
二、制订教学目标可操作性不强
第六章 体育与健康课程教学设计中的常见问题与误区
一、常见的主要问题
二、教学设计中常见的误区与分析
第七章 体育课程资源的开发与利用
一、体育教育人力资源的开发
二、体育设施资源的开发
三、课程内容资源的开发
四、民族民间传统体育资源的开发
五、课外和校外体育资源的开发
六、自然地理课程资源的开发
七、体育信息资源的开发
参考文献
- 高一体育必修 全一册
- 高三艺术选择性必修5 影视与数字媒体艺术实践
- 高三艺术选择性必修4 戏剧创编与表演
- 高二艺术选择性必修3 舞蹈创编与表演
- 高二艺术选择性必修2 音乐情境表演
- 高二艺术选择性必修1 美术创意实践
- 高一艺术必修3 艺术与科学
- 高一艺术必修2 艺术与文化(下册)
- 高一艺术必修2 艺术与文化(上册)
- 高一艺术必修1 艺术与生活
- 高二音乐选择性必修6 视唱练耳
- 高二音乐选择性必修5 音乐基础理论
- 高二音乐选择性必修4 戏剧表演
- 高二音乐选择性必修3 舞蹈表演
- 高二音乐选择性必修2 合奏
- 高二音乐选择性必修1 合唱
- 高一音乐必修6 音乐与戏剧
- 高一音乐必修5 音乐与舞蹈
- 人教版七年级下册英语
- 人教版七年级上册英语
- 人教版七年级下册数学
- 人教版五年级下册数学
- 人教版数学八年级上册
- 苏教版三年级下册语文
- 苏教版一年级语文下册
- 苏教版七年级上册语文
- 苏教版八年级上册语文
- 北师大版七年级下册数学
- 高二化学选择性必修1 化学反应原理
- 高二美术选择性必修3 雕塑
- 高三物理选修3-1
- 高二数学必修3
- 高一英语必修 第二册
- 高二化学选择性必修2 物质结构与性质
- 高三美术选择性必修6 现代媒体艺术
- 高二物理选修2-2
- 高三数学选修3-3 球面上的几何
- 高三英语选择性必修 第四册
- 高二物理选择性必修 第一册
- 高一美术选择性必修2 中国书画
- 高二物理选修1-2
- 高三数学选修4-4 坐标系与参数方程
- 高三数学选修4-9(B版)
- 高三地理选择性必修3 资源、环境与国家安全
- 高三物理选择性必修 第三册
- 高一物理共同必修2
- 《忆故山》
- 《陆处士别业》
- 《送剡县陈永秩满归越》
- 《重寄金山寺僧》
- 《路支使小池》
- 《岁晚苦寒》
- 《暮发七里滩夜泊严光台下》
- 《送于丹》
- 《题友人山花》
- 《酬故人陈乂都》
- 《登雪窦僧家(一作书窦云禅者壁)》
- 《路支使小池》
- 《海石榴》
- 《叙雪献员外》
- 《送王霖赴举》
- 《题陶详校书阳羡隐居》
- 《山中即事》
- 《送姚合员外赴金州》
- 《暮冬书怀呈友人(一作喻凫诗)》
- 《题碧溪山禅老(一作赠鹤隐寺僧)》
- 《送镜空上人游江南》
- 《盐官王长官新创瑞隐亭》
- 《归睦州中路寄侯郎中》
- 《叙钱塘异胜》
- 《初归镜中寄陈端公》
- 《题龟山穆上人院》
- 《废宅》
- 《送杭州李员外》
- 《雪中寄殷道士》
- 《同萧山陈长官县楼登望》
- 〖秋天〗 “停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”
- 〖秋天〗 “八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。”
- 〖秋天〗 “长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。”
- 〖秋天〗 “月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。”
- 〖秋天〗 “君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。”
- 〖秋天〗 “秋风萧瑟天气凉,草木摇落露为霜”
- 〖秋天〗 “榈庭多落叶,慨然知已秋。”
- 〖秋天〗 “迢迢新秋夕,亭亭月将圆。”
- 〖秋天〗 “寒城一以眺,平楚正苍然。”
- 〖秋天〗 “亭皋木叶下,陇首秋云飞。”
- 〖秋天〗 “草低金城雾。木下玉门风。”
- 〖秋天〗 “树树皆秋色,山山唯落晖。”
- 〖秋天〗 “桂林风景异,秋似洛阳春。”
- 〖秋天〗 “寒山转苍翠,秋水日潺湲。”
- 〖秋天〗 “荆溪白石出,天寒红叶稀。”
- 〖秋天〗 “秋声万户竹,寒色五陵松。”
- 〖秋天〗 “金井梧桐秋叶黄,珠帘不卷夜来霜。”
- 〖秋天〗 “木落雁南度,北风江上寒。”
- 〖秋天〗 “雨色秋来寒,风严清江爽。”
- 〖秋天〗 “人烟寒橘柚,秋色老梧桐。”
- 〖秋天〗 “信宿渔人还泛泛,清秋燕子故飞飞。”
- 〖秋天〗 “山明水净夜来霜,数树深红出浅黄。”
- 〖秋天〗 “秋阴不散霜飞晚,留得枯荷听雨声。”
- 〖秋天〗 “菡萏香销翠叶残,西风愁起绿波间。”
- 〖秋天〗 “碧云天,黄叶地。秋色连波,波上寒烟翠。”
- 〖秋天〗 “一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。”
- 〖秋天〗 “萧萧远树疏林外,一半秋山带夕阳。”
- 〖秋天〗 “秋景有时飞独鸟,夕阳无事起寒烟。”
- 〖秋天〗 “渐霜风凄紧,关河冷落,残照当楼。”
- 〖秋天〗 “断虹霁雨,净秋空,山染修眉新绿。”