人教版高二思想政治必修4 哲学与文化目录
封面/前言/目录
第一单元 探索世界与把握规律
第一课 时代精神的精华
追求智慧的学问
哲学的基本问题
科学的世界观和方法论
第二课 探究世界的本质
世界的物质性
运动的规律性
第三课 把握世界的规律
世界是普遍联系的
世界是永恒发展的
唯物辩证法的实质与核心
综合探究 坚持唯物辩证法 反对形而上学
第二单元 认识社会与价值选择
第四课 探索认识的奥秘
人的认识从何而来
在实践中追求和发展真理
第五课 寻觅社会的真谛
社会历史的本质
社会历史的发展
社会历史的主体
第六课 实现人生的价值
价值与价值观
价值判断与价值选择
价值的创造和实现
综合探究 坚持历史唯物主义 反对历史虚无主义
第三单元 文化传承与文化创新
第七课 继承发展中华优秀传统文化
文化的内涵与功能
正确认识中华传统文化
弘扬中华优秀传统文化与民族精神
第八课 学习借鉴外来文化的有益成果
文化的民族性与多样性
文化交流与文化交融
正确对待外来文化
第九课 发展中国特色社会主义文化
文化发展的必然选择
文化发展的基本路径
文化强国与文化自信
综合探究 坚持以马克思主义为指导 发展中国特色社会主义文化
第一单元 探索世界与把握规律
第一课 时代精神的精华
追求智慧的学问
哲学的基本问题
科学的世界观和方法论
第二课 探究世界的本质
世界的物质性
运动的规律性
第三课 把握世界的规律
世界是普遍联系的
世界是永恒发展的
唯物辩证法的实质与核心
综合探究 坚持唯物辩证法 反对形而上学
第二单元 认识社会与价值选择
第四课 探索认识的奥秘
人的认识从何而来
在实践中追求和发展真理
第五课 寻觅社会的真谛
社会历史的本质
社会历史的发展
社会历史的主体
第六课 实现人生的价值
价值与价值观
价值判断与价值选择
价值的创造和实现
综合探究 坚持历史唯物主义 反对历史虚无主义
第三单元 文化传承与文化创新
第七课 继承发展中华优秀传统文化
文化的内涵与功能
正确认识中华传统文化
弘扬中华优秀传统文化与民族精神
第八课 学习借鉴外来文化的有益成果
文化的民族性与多样性
文化交流与文化交融
正确对待外来文化
第九课 发展中国特色社会主义文化
文化发展的必然选择
文化发展的基本路径
文化强国与文化自信
综合探究 坚持以马克思主义为指导 发展中国特色社会主义文化
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- 《奉和圣制送张说巡边》
- 〖思念〗 “曲屏先暖鸳衾惯,夜寒深、都是思量。”
- 〖思念〗 “蜂须轻惹百花心,蕙风兰思寄清琴。”
- 〖思念〗 “相思记取,愁绝西窗夜雨。”
- 〖思念〗 “刚待不思量,吹一片、箫声过墙。”
- 〖思念〗 “白云江上故乡,月下风前吟处。”
- 〖思念〗 “水色渌且明,令人思镜湖。”
- 〖思念〗 “傥寄相思字,愁人定解颜。”
- 〖思念〗 “春愁凝思结眉心,绿绮懒调红锦荐。”
- 〖思念〗 “闲中件件思,暗里般般量。”
- 〖思念〗 “愁与西风应有约,年年同赴清秋。”
- 〖思念〗 “郁陶思君未敢言,寄声浮云往不还。”
- 〖思念〗 “日日望乡国,空歌白苎词。”
- 〖思念〗 “且莫思身外,长近尊前。”
- 〖思念〗 “梦里分明见关塞,不知何路向金微。”
- 〖思念〗 “不觉新凉似水,相思两鬓如霜。”
- 〖思念〗 “上有流思人,怀旧望归客。”
- 〖思念〗 “君思颍水绿,忽复归嵩岑。”
- 〖思念〗 “料有牵情处,忍思量、耳边曾道。”
- 〖思念〗 “为问暗香闲艳,也相思、万点付啼痕。”
- 〖思念〗 “吴洲春草兰杜芳,感物思归怀故乡。”
- 〖思念〗 “醉后莫思家,借取师师宿。”
- 〖思念〗 “空独倚东风,芳思谁寄。”
- 〖思念〗 “蛮姜豆蔻相思味。算却在、春风舌底。”
- 〖思念〗 “斜月照帘帷,忆君和梦稀。”
- 〖思念〗 “靡芜盈手泣斜晖,闻道邻家夫婿归。”
- 〖思念〗 “何事东君,解将芳思,巧缀一斛春冰。”
- 〖思念〗 “不成便没相逢日,重整钗鸾筝雁。”
- 〖思念〗 “忆君迢迢隔青天,昔日横波目,今作流泪泉。”
- 〖思念〗 “终日望君君不至,举头闻鹊喜。”
- 〖思念〗 “怎不思量,除梦里、有时曾去。”