人教版高二思想政治必修4 哲学与文化目录
封面/前言/目录
第一单元 探索世界与把握规律
第一课 时代精神的精华
追求智慧的学问
哲学的基本问题
科学的世界观和方法论
第二课 探究世界的本质
世界的物质性
运动的规律性
第三课 把握世界的规律
世界是普遍联系的
世界是永恒发展的
唯物辩证法的实质与核心
综合探究 坚持唯物辩证法 反对形而上学
第二单元 认识社会与价值选择
第四课 探索认识的奥秘
人的认识从何而来
在实践中追求和发展真理
第五课 寻觅社会的真谛
社会历史的本质
社会历史的发展
社会历史的主体
第六课 实现人生的价值
价值与价值观
价值判断与价值选择
价值的创造和实现
综合探究 坚持历史唯物主义 反对历史虚无主义
第三单元 文化传承与文化创新
第七课 继承发展中华优秀传统文化
文化的内涵与功能
正确认识中华传统文化
弘扬中华优秀传统文化与民族精神
第八课 学习借鉴外来文化的有益成果
文化的民族性与多样性
文化交流与文化交融
正确对待外来文化
第九课 发展中国特色社会主义文化
文化发展的必然选择
文化发展的基本路径
文化强国与文化自信
综合探究 坚持以马克思主义为指导 发展中国特色社会主义文化
第一单元 探索世界与把握规律
第一课 时代精神的精华
追求智慧的学问
哲学的基本问题
科学的世界观和方法论
第二课 探究世界的本质
世界的物质性
运动的规律性
第三课 把握世界的规律
世界是普遍联系的
世界是永恒发展的
唯物辩证法的实质与核心
综合探究 坚持唯物辩证法 反对形而上学
第二单元 认识社会与价值选择
第四课 探索认识的奥秘
人的认识从何而来
在实践中追求和发展真理
第五课 寻觅社会的真谛
社会历史的本质
社会历史的发展
社会历史的主体
第六课 实现人生的价值
价值与价值观
价值判断与价值选择
价值的创造和实现
综合探究 坚持历史唯物主义 反对历史虚无主义
第三单元 文化传承与文化创新
第七课 继承发展中华优秀传统文化
文化的内涵与功能
正确认识中华传统文化
弘扬中华优秀传统文化与民族精神
第八课 学习借鉴外来文化的有益成果
文化的民族性与多样性
文化交流与文化交融
正确对待外来文化
第九课 发展中国特色社会主义文化
文化发展的必然选择
文化发展的基本路径
文化强国与文化自信
综合探究 坚持以马克思主义为指导 发展中国特色社会主义文化
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- 高二信息技术选择性必修1 数据与数据结构
- 高三思想政治选修5
- 高三历史选修6
- 《听刘安唱歌》
- 《题叶道士山房》
- 《过山农家》
- 《梅湾》
- 《溪上》
- 《山中夜宿》
- 《听子规(一本题上有摄山二字)》
- 《从剡溪至赤城》
- 《寄秘书包监》
- 《宿昭应》
- 《王郎中妓席五咏·笙》
- 《王郎中妓席五咏·舞》
- 《岁日作 / 岁日口号》
- 《赠僧二首》
- 《子规》
- 《夜中望仙观》
- 《秋夜思归》
- 《题孝子陵》
- 《酬李文(一作汶)》
- 《太原送许侍御出幕归东都》
- 《题童子寺》
- 《芦花动》
- 《过王山人旧居》
- 《山僧兰若》
- 《送郭秀才》
- 《桃花曲》
- 《春日即事二首》
- 《巴陵逢洛阳邻舍(一作书情逢故人)》
- 《旅次汉故畤》
- 《咏宣州笔》
- 〖励志〗 “昨日邻家乞新火,晓窗分与读书灯。”
- 〖励志〗 “灯前目力虽非昔,犹课蝇头二万言。”
- 〖励志〗 “激气已能驱粉黛,举杯便可吞吴越。”
- 〖励志〗 “万里不惜死,一朝得成功。”
- 〖励志〗 “一日不读书,胸臆无佳想。”
- 〖励志〗 “出不入兮往不反,平原忽兮路超远。”
- 〖励志〗 “诚既勇兮又以武,终刚强兮不可凌。”
- 〖励志〗 “金鞍玉勒寻芳客,未信我庐别有春。”
- 〖励志〗 “知君惯度祁连城,岂能愁见轮台月。”
- 〖励志〗 “因依老宿发心初,半学修心半读书。”
- 〖励志〗 “犯刑若履虎,不畏落爪牙。”
- 〖励志〗 “传屐朝寻药,分灯夜读书。”
- 〖励志〗 “寻河愁地尽,过碛觉天低。”
- 〖励志〗 “嗟险阻,叹飘零。关山万里作雄行。”
- 〖哲理〗 “人生如逆旅,我亦是行人。”
- 〖哲理〗 “近水楼台先得月,向阳花木易为春。”
- 〖哲理〗 “菩提本无树,明镜亦非台。”
- 〖哲理〗 “采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。”
- 〖哲理〗 “酒逢知己千杯少,话不投机半句多。”
- 〖哲理〗 “万事到头都是梦,休休。明日黄花蝶也愁。”
- 〖哲理〗 “人生亦有命,安能行叹复坐愁?”
- 〖哲理〗 “世事短如春梦,人情薄似秋云。”
- 〖哲理〗 “若言琴上有琴声,放在匣中何不鸣?”
- 〖哲理〗 “宣父犹能畏后生,丈夫未可轻年少。”
- 〖哲理〗 “莫笑贱贫夸富贵,共成枯骨两何如?”
- 〖哲理〗 “世间行乐亦如此,古来万事东流水。”
- 〖哲理〗 “人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。”
- 〖哲理〗 “谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。”
- 〖哲理〗 “江山代有才人出,各领风骚数百年。”
- 〖哲理〗 “衰兰送客咸阳道,天若有情天亦老。”