苏教版高三通用技术选择性必修10 科技人文融合创新专题目录
第一单元 科技人文融合创新概述
一、科技人文融合创新的理论基础
任务一 探寻STS、STEM及STEM+的发展历程
任务二 分析科技人文融合创新的结构要素
任务三 探究科技人文融合创新的实现条件
二、科技人文融合创新的一般过程
任务一 分析需求与明确问题
任务二 收集信息与构思方案
任务三 物化方案与表达交流
三、科技人文融合创新的常用方法
任务一 感受原始创新方法
任务二 体验改进创新方法一奔驰法(SCAMPER)
任务三 体验模仿创新方法一逆向工程与标杆分析
第二单元 过街天桥的创新设计与实践
一、过街天桥的设计分析
任务一 分析需求与明确问题
任务二 探究主要桥式结构及其力学原理
二、过街天桥的方案设计
任务一 选择过街天桥的桥式
任务二 方案的设计与表达
三、过街天桥的模型制作与验证
任务一 设计与制作模型
任务二 测试与优化模型
任务三 项目总结与反思
第三单元 太阳能小车的创新设计与实践
一、太阳能小车的设计分析
任务一 分析需求与明确问题
任务二 探究车载太阳能发电系统的科学问题
任务三 探究太阳能小车的系统组成
二、太阳能小车的设计与制作
任务一 试制微功耗电动小车的驱动系统
任务二 给遥控电动小车配备光伏发电系统
三、太阳能小车的测试与优化
任务一 评估与优化太阳能小车
任务二 项目总结与反思
第四单元 无人机的创新设计与实践
一、无人飞行器的设计分析
任务一 分析需求与明确问题
任务二 探究飞行器的科学原理
二、四旋翼无人机的飞行控制与逆向设计
任务一 比较与权衡无人飞行器的飞行控制
任务二 分析四旋翼无人机的飞行控制
任务三 进行四旋翼无人机的逆向设计
三、四旋翼无人机悬挂装置的改进与优化
任务一 改进四旋翼无人机悬挂装置的设计
任务二 测试试验与优化改进
任务三 项目总结与反思
第五单元 残疾人拐杖的创新设计与实践
一、残疾人拐杖的设计分析
任务一 分析需求与明确问题
任务二 探究残疾人拐杖中的科学问题
二、残疾人拐杖的设计与制作
任务一 进行残疾人拐杖的方案设计
任务二 比较与权衡设计方案
任务三 制作多功能残疾人拐杖门11
三、残疾人拐杖的测试与优化
任务一 进行残疾人拐杖技术试验
任务二 优化残疾人拐杖设计方案
任务三 项目总结与反思
任务三 项目总结与反思
一、科技人文融合创新的理论基础
任务一 探寻STS、STEM及STEM+的发展历程
任务二 分析科技人文融合创新的结构要素
任务三 探究科技人文融合创新的实现条件
二、科技人文融合创新的一般过程
任务一 分析需求与明确问题
任务二 收集信息与构思方案
任务三 物化方案与表达交流
三、科技人文融合创新的常用方法
任务一 感受原始创新方法
任务二 体验改进创新方法一奔驰法(SCAMPER)
任务三 体验模仿创新方法一逆向工程与标杆分析
第二单元 过街天桥的创新设计与实践
一、过街天桥的设计分析
任务一 分析需求与明确问题
任务二 探究主要桥式结构及其力学原理
二、过街天桥的方案设计
任务一 选择过街天桥的桥式
任务二 方案的设计与表达
三、过街天桥的模型制作与验证
任务一 设计与制作模型
任务二 测试与优化模型
任务三 项目总结与反思
第三单元 太阳能小车的创新设计与实践
一、太阳能小车的设计分析
任务一 分析需求与明确问题
任务二 探究车载太阳能发电系统的科学问题
任务三 探究太阳能小车的系统组成
二、太阳能小车的设计与制作
任务一 试制微功耗电动小车的驱动系统
任务二 给遥控电动小车配备光伏发电系统
三、太阳能小车的测试与优化
任务一 评估与优化太阳能小车
任务二 项目总结与反思
第四单元 无人机的创新设计与实践
一、无人飞行器的设计分析
任务一 分析需求与明确问题
任务二 探究飞行器的科学原理
二、四旋翼无人机的飞行控制与逆向设计
任务一 比较与权衡无人飞行器的飞行控制
任务二 分析四旋翼无人机的飞行控制
任务三 进行四旋翼无人机的逆向设计
三、四旋翼无人机悬挂装置的改进与优化
任务一 改进四旋翼无人机悬挂装置的设计
任务二 测试试验与优化改进
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第五单元 残疾人拐杖的创新设计与实践
一、残疾人拐杖的设计分析
任务一 分析需求与明确问题
任务二 探究残疾人拐杖中的科学问题
二、残疾人拐杖的设计与制作
任务一 进行残疾人拐杖的方案设计
任务二 比较与权衡设计方案
任务三 制作多功能残疾人拐杖门11
三、残疾人拐杖的测试与优化
任务一 进行残疾人拐杖技术试验
任务二 优化残疾人拐杖设计方案
任务三 项目总结与反思
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- 《题扬州禅智寺》
- 《故洛阳城有感》
- 《洛阳长句二首》
- 《见宋拾遗题名处,感而成诗》
- 《杏园》
- 《山石榴》
- 《初冬夜饮》
- 《早春赠军事薛判官》
- 《入茶山下题水口草市绝句》
- 《题白蘋洲》
- 《除官归京睦州雨霁》
- 《兰溪(在蕲州西)》
- 《赠李秀才(是上公孙子)》
- 《池州清溪》
- 《见刘秀才与池州妓别》
- 《新定途中》
- 《赠朱道灵》
- 《送刘秀才归江陵》
- 《哭李给事中敏》
- 《云(一作褚载诗)》
- 《斫竹》
- 《归燕》
- 《鸦》
- 《䴔䴖》
- 《柳绝句》
- 《题横江馆》
- 《初春雨中舟次和州横江裴使君见迎李赵二秀才…许浑先辈》
- 《初春有感,寄歙州邢员外》
- 《泊秦淮》
- 《云梦泽》
- 〖黄河〗 “路出大梁城,关河开晓晴。”
- 〖黄河〗 “黄河远上白云间,一片孤城万仞山。”
- 〖黄河〗 “白日依山尽,黄河入海流。”
- 〖黄河〗 “岁岁金河复玉关,朝朝马策与刀环。”
- 〖黄河〗 “黄河走东溟,白日落西海。”
- 〖黄河〗 “黄河落天走东海,万里写入胸怀间。”
- 〖黄河〗 “黄河清有日,白发黑无缘。”
- 〖黄河〗 “黄河直北千余里,冤气苍茫成黑云。”
- 〖黄河〗 “斩胡血变黄河水,枭首当悬白鹊旗。”
- 〖黄河〗 “蕃州部落能结束,朝暮驰猎黄河曲。”
- 〖黄河〗 “寄泣须寄黄河泉,此中怨声流彻天。”
- 〖黄河〗 “愿衔众禽翼,一向黄河飞。”
- 〖黄河〗 “黄河三尺鲤,本在孟津居。”
- 〖黄河〗 “大漠孤烟直,长河落日圆。”
- 〖儿童〗 “草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。”
- 〖儿童〗 “一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。”
- 〖儿童〗 “最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。”
- 〖儿童〗 “敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。”
- 〖儿童〗 “儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。”
- 〖儿童〗 “蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。”
- 〖儿童〗 “儿童相见不相识,笑问客从何处来。”
- 〖儿童〗 “小娃撑小艇,偷采白莲回。”
- 〖儿童〗 “绕池闲步看鱼游,正值儿童弄钓舟。”
- 〖儿童〗 “见人初解语呕哑,不肯归眠恋小车。”
- 〖儿童〗 “小童疑是有村客,急向柴门去却关。”
- 〖儿童〗 “重重叠叠上瑶台,几度呼童扫不开。”
- 〖儿童〗 “童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。”
- 〖儿童〗 “童子柳阴眠正着,一牛吃过柳荫西。”
- 〖儿童〗 “儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”
- 〖儿童〗 “牧童骑黄牛,歌声振林樾。”