苏教版高三语文选修 语言规范与创新目录
第一专题 做文化家园的守望者
汉语的经济性和艺术性
母语:民族精神文化的家园
第二专题 讲普通话是我们的骄傲
普通话语音的标准与北京话
普通话语音学习中的方言干扰及其规律
第三专题 尊重并善待汉字
汉字规范化与民族意识
汉字的造字法
汉字之祖话仓颉
第四专题 轻薄用词哂未休
轻薄用词哂未休
文艺作品的词汇规范化
同义词
几个常用词的辨析
第五专题 词类家族的奥秘
词以类聚
虚词使用错误及其修改方法
第六专题 语言
真假病句之辨
句子
句型(句式)
第七专题 给语言插上音乐的翅膀
从汪曾祺小说看语音创新
论语音的表达作用
音节巧安排
第八专题 化平淡为神奇
“我阅读一天星
语言的和谐美
炼意之法
语言创新小技巧
第九专题 为表达而变语言之“法”
“屡战屡败”与“屡败屡战”
名词活用
动词活用
形容词活用
第十专题 给语言绣上几道花边儿
“枯藤、老树、昏鸦”与修辞
典雅风格
比喻
比拟
排比
借代
对偶
对对子与中国文化精神
综合内容与测试
汉语的经济性和艺术性
母语:民族精神文化的家园
第二专题 讲普通话是我们的骄傲
普通话语音的标准与北京话
普通话语音学习中的方言干扰及其规律
第三专题 尊重并善待汉字
汉字规范化与民族意识
汉字的造字法
汉字之祖话仓颉
第四专题 轻薄用词哂未休
轻薄用词哂未休
文艺作品的词汇规范化
同义词
几个常用词的辨析
第五专题 词类家族的奥秘
词以类聚
虚词使用错误及其修改方法
第六专题 语言
真假病句之辨
句子
句型(句式)
第七专题 给语言插上音乐的翅膀
从汪曾祺小说看语音创新
论语音的表达作用
音节巧安排
第八专题 化平淡为神奇
“我阅读一天星
语言的和谐美
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语言创新小技巧
第九专题 为表达而变语言之“法”
“屡战屡败”与“屡败屡战”
名词活用
动词活用
形容词活用
第十专题 给语言绣上几道花边儿
“枯藤、老树、昏鸦”与修辞
典雅风格
比喻
比拟
排比
借代
对偶
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综合内容与测试
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- 《满江红·敲碎离愁》
- 《满江红(稼轩居士花下与郑使群恂别醉赋,侍者飞卿奉命书)》
- 《满江红(暮春)》
- 《声声慢(滁州旅次登楼作和李清宇韵)》
- 《生查子(山行寄杨民瞻)》
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- 《沁园春(弄溪赋)》
- 《最高楼(庆洪景卢内翰庆七十)》
- 《最高楼》
- 《水龙吟(题雨岩·岩类今所画观音补陀,岩中有泉飞出,如风雨声)》
- 《念奴娇·梅》
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- 《水调歌头(元日投宿博山寺,见者惊叹其老)》
- 《水调歌头(送太守王秉)》
- 《浣溪沙(赠子文侍人名笑笑)》
- 《定风波(大醉归自葛园,家人有痛饮之戒,故书于壁)》
- 《定风波·用药名招婺源马荀仲游雨岩马善医》
- 《鹊桥仙·己酉山行书所见》
- 《菩萨蛮(双韵赋摘阮)》
- 《西江月·夜行黄沙道中》
- 《鹧鸪天(游鹅湖醉书家壁)》
- 《鹧鸪天(用前韵和赵文鼎提举赋雪)》
- 〖秋天〗 “今日暂同芳菊酒,明朝应作断蓬飞。”
- 〖秋天〗 “桂花浮玉,正月满天街,夜凉如洗。”
- 〖秋天〗 “客睡何曾著,秋天不肯明。”
- 〖秋天〗 “白云映水摇空城,白露垂珠滴秋月。”
- 〖秋天〗 “采菱人语隔秋烟,波静如横练。”
- 〖秋天〗 “只有一枝梧叶,不知多少秋声。”
- 〖秋天〗 “晓迎秋露一枝新,不占园中最上春。”
- 〖秋天〗 “船动湖光滟滟秋,贪看年少信船流。”
- 〖秋天〗 “求得人间成小会,试把金尊傍菊丛。”
- 〖秋天〗 “寒更承夜永,凉夕向秋澄。”
- 〖秋天〗 “鹊飞山月曙,蝉噪野风秋。”
- 〖秋天〗 “秋色到空闺,夜扫梧桐叶。”
- 〖秋天〗 “故乡篱下菊,今日几花开。”
- 〖秋天〗 “秋夜访秋士,先闻水上音。”
- 〖秋天〗 “小溪清水平如镜,一叶飞来浪细生。”
- 〖秋天〗 “秋容浅淡映重门,七节攒成雪满盆。”
- 〖秋天〗 “如何肯到清秋日,已带斜阳又带蝉。”
- 〖秋天〗 “枕簟溪堂冷欲秋。断云依水晚来收。”
- 〖秋天〗 “鸟下绿芜秦苑夕,蝉鸣黄叶汉宫秋。”
- 〖秋天〗 “寒山几堵,风低削碎中原路,秋空一碧无今古。”
- 〖秋天〗 “北郭清溪一带流,红桥风物眼中秋,绿杨城郭是扬州。”
- 〖秋天〗 “雨过一蝉噪,飘萧松桂秋。”
- 〖秋天〗 “深秋绝塞谁相忆,木叶萧萧。”
- 〖秋天〗 “蒂有余香金淡泊,枝无全叶翠离披。”
- 〖秋天〗 “浓雾知秋晨气润,薄云遮日午阴凉,不须飞盖护戎装。”
- 〖秋天〗 “寂历秋江渔火稀,起看残月映林微。”
- 〖秋天〗 “一点烽传散关信,两行雁带杜陵秋。”
- 〖秋天〗 “自有多情处,明月挂南楼。”
- 〖秋天〗 “白雁乱飞秋似雪,清露生凉夜。”
- 〖秋天〗 “黄河水绕汉宫墙,河上秋风雁几行。”