苏教版高三语文选修 语言规范与创新目录
第一专题 做文化家园的守望者
汉语的经济性和艺术性
母语：民族精神文化的家园
第二专题 讲普通话是我们的骄傲
普通话语音的标准与北京话
普通话语音学习中的方言干扰及其规律
第三专题 尊重并善待汉字
汉字规范化与民族意识
汉字的造字法
汉字之祖话仓颉
第四专题 轻薄用词哂未休
轻薄用词哂未休
文艺作品的词汇规范化
同义词
几个常用词的辨析
第五专题 词类家族的奥秘
词以类聚
虚词使用错误及其修改方法
第六专题 语言
真假病句之辨
句子
句型(句式)
第七专题 给语言插上音乐的翅膀
从汪曾祺小说看语音创新
论语音的表达作用
音节巧安排
第八专题 化平淡为神奇
“我阅读一天星
语言的和谐美
炼意之法
语言创新小技巧
第九专题 为表达而变语言之“法”
“屡战屡败”与“屡败屡战”
名词活用
动词活用
形容词活用
第十专题 给语言绣上几道花边儿
“枯藤、老树、昏鸦”与修辞
典雅风格
比喻
比拟
排比
借代
对偶
对对子与中国文化精神
综合内容与测试
汉语的经济性和艺术性
母语：民族精神文化的家园
第二专题 讲普通话是我们的骄傲
普通话语音的标准与北京话
普通话语音学习中的方言干扰及其规律
第三专题 尊重并善待汉字
汉字规范化与民族意识
汉字的造字法
汉字之祖话仓颉
第四专题 轻薄用词哂未休
轻薄用词哂未休
文艺作品的词汇规范化
同义词
几个常用词的辨析
第五专题 词类家族的奥秘
词以类聚
虚词使用错误及其修改方法
第六专题 语言
真假病句之辨
句子
句型(句式)
第七专题 给语言插上音乐的翅膀
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论语音的表达作用
音节巧安排
第八专题 化平淡为神奇
“我阅读一天星
语言的和谐美
炼意之法
语言创新小技巧
第九专题 为表达而变语言之“法”
“屡战屡败”与“屡败屡战”
名词活用
动词活用
形容词活用
第十专题 给语言绣上几道花边儿
“枯藤、老树、昏鸦”与修辞
典雅风格
比喻
比拟
排比
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对偶
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综合内容与测试
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- 《沁园春（赞吕公）》
- 《沁园春（寄鹤林）》
- 《沁园春》
- 《兰陵王（题笔架山）》
- 《琐窗寒（怀旧寄林七膳部）》
- 《好溪山》
- 《征招》
- 《沁园春》
- 《东风第一枝（代寿李夫人）》
- 《水调歌头（和懒翁）》
- 《水调歌头》
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- 《菩萨蛮（送刘贵伯）》
- 《菊花新》
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- 《瑞鹤仙》
- 《水龙吟》
- 《贺新郎（肇庆府送谈金华、张月窗）》
- 《贺新郎（雪）》
- 《霜天晓角（绿净堂）》
- 《桂枝香》
- 《永遇乐》
- 《洞仙歌（鹤林赋梅）》
- 《摸鱼儿（寿觉非居士）》
- 《满江红》
- 《满江红（咏白莲）》
- 《水调歌头·江上春山远》
- 《酹江月》
- 〖哲理〗 “江山代有才人出，各领风骚数百年。”
- 〖哲理〗 “衰兰送客咸阳道，天若有情天亦老。”
- 〖哲理〗 “松树千年终是朽，槿花一日自为荣。”
- 〖哲理〗 “试玉要烧三日满，辨材须待七年期。”
- 〖哲理〗 “家国兴亡自有时，吴人何苦怨西施。”
- 〖哲理〗 “冰，水为之，而寒于水。”
- 〖哲理〗 “居高声自远，非是藉秋风。”
- 〖哲理〗 “草木有本心，何求美人折！”
- 〖哲理〗 “沧浪之水清兮，可以濯我缨；”
- 〖哲理〗 “少年易学老难成，一寸光阴不可轻。”
- 〖哲理〗 “故不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也；”
- 〖哲理〗 “人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。”
- 〖哲理〗 “古人今人若流水，共看明月皆如此。”
- 〖哲理〗 “积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；”
- 〖哲理〗 “人生如寄，何事辛苦怨斜晖。”
- 〖哲理〗 “假金方用真金镀，若是真金不镀金。”
- 〖哲理〗 “问君何能尔？心远地自偏。”
- 〖哲理〗 “朝真暮伪何人辨，古往今来底事无。”
- 〖哲理〗 “最是繁丝摇落后，转教人忆春山。”
- 〖哲理〗 “杀人亦有限，列国自有疆。”
- 〖哲理〗 “别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。”
- 〖哲理〗 “望云惭高鸟，临水愧游鱼。”
- 〖哲理〗 “今人嗤点流传赋，不觉前贤畏后生。”
- 〖哲理〗 “春种一粒粟，秋收万颗子。”
- 〖哲理〗 “不用思量今古，俯仰昔人非。”
- 〖哲理〗 “日出入安穷？时世不与人同。”
- 〖哲理〗 “虑澹物自轻，意惬理无违。”
- 〖哲理〗 “工欲善其事，必先利其器。”
- 〖哲理〗 “顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。”
- 〖哲理〗 “半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。”
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