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沪科教高二生物选修1 生物技术实践目录
第一章 微生物培养技术
第一节 微生物的分离和纯培养
第二节 培养基对微生物的选择作用
第三节 测定微生物的数量
课外阅读 纯种分离和培养技术的发展
第二章 食品加工与食品安全
第一节 发酵与食品加工
第二节 食品安全的评估
课外阅读 食品卫生标准
第三章 酶的制备及应用
第一节 酶的制备及酶活力测定
第二节 酶在食品加工中的应用
第三节 加酶洗衣粉的洗涤条件
第四节 酶的固定化
课外阅读 纤维素酶的神奇作用
第四章 植物有效成分的提取
第一节 植物色素的提取
第二节 植物芳香油的提取
课外阅读 食用色素与健康
第五章 植物的组织培养技术
第一节 植物快速繁殖技术
第二节 植物种苗脱毒技术
课外阅读 兰花工业
第六章 蛋白质和DNA技术
第一节 蛋白质的提取和分离
第二节 DNA片段的扩增—PCR技术
课外阅读 PC技术的诞生
附录一 实验室规则
附录二 部分培养基配方
附录三 电泳试剂及配制方法
附录四 中英文对照表
第一节 微生物的分离和纯培养
第二节 培养基对微生物的选择作用
第三节 测定微生物的数量
课外阅读 纯种分离和培养技术的发展
第二章 食品加工与食品安全
第一节 发酵与食品加工
第二节 食品安全的评估
课外阅读 食品卫生标准
第三章 酶的制备及应用
第一节 酶的制备及酶活力测定
第二节 酶在食品加工中的应用
第三节 加酶洗衣粉的洗涤条件
第四节 酶的固定化
课外阅读 纤维素酶的神奇作用
第四章 植物有效成分的提取
第一节 植物色素的提取
第二节 植物芳香油的提取
课外阅读 食用色素与健康
第五章 植物的组织培养技术
第一节 植物快速繁殖技术
第二节 植物种苗脱毒技术
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第六章 蛋白质和DNA技术
第一节 蛋白质的提取和分离
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附录二 部分培养基配方
附录三 电泳试剂及配制方法
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- 《应天长》
- 《酒泉子》
- 《诉衷情》
- 《浣溪沙》
- 《女冠子》
- 《渔父》
- 《木兰花》
- 《清平乐·春光欲暮》
- 《浣溪沙》
- 《何满子》
- 《秋夜月》
- 《满宫花·月沉沉》
- 《菩萨蛮》
- 《临江仙》
- 《凤楼春》
- 《献衷心·见好花颜色》
- 《木兰花》
- 《女冠子》
- 《春光好》
- 《南歌子》
- 《虞美人》
- 《渔歌子》
- 《定风波》
- 《思越人》
- 《思帝乡·如何》
- 《何满子》
- 《女冠子》
- 《酒泉子》
- 《后庭花》
- 《菩萨蛮》
- 〖离别〗 “望望不见君，连山起烟雾。”
- 〖离别〗 “谁向孤舟怜逐客？白云相送大江西。”
- 〖离别〗 “洛阳城东西，长作经时别。”
- 〖离别〗 “新啼痕压旧啼痕，断肠人忆断肠人。”
- 〖离别〗 “谢亭离别处，风景每生愁。”
- 〖离别〗 “分明小像沉香缕，一片伤心欲画难。”
- 〖离别〗 “手种堂前垂柳，别来几度春风。”
- 〖离别〗 “送君九月交河北，雪里题诗泪满衣。”
- 〖离别〗 “此路无知己，明珠莫暗投。”
- 〖离别〗 “江上几人在，天涯孤棹还。”
- 〖离别〗 “风雨送人来，风雨留人住。”
- 〖离别〗 “河桥送人处，凉夜何其。”
- 〖离别〗 “送行无酒亦无钱，劝尔一杯菩萨泉。”
- 〖离别〗 “把酒送君天上去，琼玉琚玉佩軝鸿列。”
- 〖离别〗 “今朝此为别，何处还相遇。”
- 〖离别〗 “江送巴南水，山横塞北云。”
- 〖离别〗 “十五彩衣年，承欢慈母前。”
- 〖离别〗 “万里辞家事鼓鼙，金陵驿路楚云西。”
- 〖离别〗 “近来攀折苦，应为别离多。”
- 〖离别〗 “醉别复几日，登临遍池台。”
- 〖离别〗 “参差连曲陌，迢递送斜晖。”
- 〖离别〗 “离堂思琴瑟，别路绕山川。”
- 〖离别〗 “秋风别苏武，寒水送荆轲。”
- 〖离别〗 “凤箫声断月明中，举手谢、时人欲去。”
- 〖离别〗 “君似孤云何处归，我似离群雁。”
- 〖离别〗 “一树斜阳蝉更咽，曾绾灞陵离别。”
- 〖离别〗 “东风兮东风，为我吹行云使西来。”
- 〖离别〗 “触帘风送景阳钟，鸳被绣花重。”
- 〖离别〗 “那年离别日，只道住桐庐。”
- 〖离别〗 “离情被横笛，吹过乱山东。”
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