沪音版高二音乐选择性必修5 音乐基础理论目录
封面/前言/目录
第一单元 乐音与记谱
第一节 记谱法、音符与休止符
基本知识
一、记谱法
二、简谱
三、五线谱
四、音符
五、音符的种类与音值
六、休止符
七、休止符的种类与划分
八、附点音符与附点休止符
课堂练习
拓展思考
第二节 音名、谱号与音组划分
基本知识
一、音名与唱名
二、谱号与谱表
三、大谱表
四、中央C在两种常见谱表中的位置
五、音组
课堂练习
拓展思考
第三节 音级与变音记号
基本知识
一、音级
二、半音、全音
三、变音记号
四、等音
课堂练习
拓展思考
第二单元 节奏与节拍
第一节 节拍与节奏
基本知识
一、节奏、节拍的定义
二、单位拍
三、拍号
四、小节线
五、终止线
六、小节
七、音符的时值
课堂练习
拓展思考
第二节 节拍类型与强起、弱起
基本知识
一、单拍子
二、复拍子
三、混合拍子
四、强起与弱起
五、民族民间音乐中的板眼
课堂练习
拓展思考
第三节 音值组合
基本知识
一、音值组合
二、休止符在音值组合中的用法
三、切分节奏
四、连音符
课堂练习
拓展思考
第三单元 音程与和弦
第一节 自然音程及转位
基本知识
一、音程的概念
二、度数、根音、冠音
三、音数
四、自然音程与音程名称(性质)的分类
五、音程性质的相互关联
六、音程转位
课堂练习
拓展思考
第二节 变化音程、等音程与复音程
基本知识
一、变化音程
二、等音程
三、协和音程与不协和音程
四、复音程
课堂练习
拓展思考
第三节 三和弦及转位
基本知识
一、和弦的基本概念
二、三和弦
三、大三、小三和弦转位
四、减三、增三和弦转位
课堂练习
拓展思考
第四单元 调式、音阶与调关系
第一节 调、调式与调号
基本知识
一、调式
二、音阶
三、调与调性
四、调式音级
五、五度循环
六、调号及使用原则
课堂练习
拓展思考
第二节 民族五声与七声调式
基本知识
一、民族五声调式
二、民族五声性七声调式
课堂练习
拓展思考
第三节 大小调式
基本知识
一、调内音级
二、大调式音阶
三、小调式音阶
四、关系大小调
五、同主音(同名)大小调
课堂练习
拓展思考
第五单元 记号、术语与译谱移调
第一节 常用记号与音乐术语
基本知识
一、反复记号
二、演奏(唱)记号
三、装饰音记号
四、力度记号和力度术语
五、速度术语
六、表情术语
课堂练习
拓展思考
第二节 *译谱与移调
基本知识
一、五线谱译简谱
二、简谱译五线谱
三、移调
课堂练习
拓展思考
复习题集一
第一单元 中国音乐
第一节 民间音乐
一、民歌
二、器乐
三、曲艺
四、戏曲
第二节 宫廷音乐与文人音乐
一、宫廷音乐
二、文人音乐
第三节 近现代音乐创作
一、近代部分
二、现代部分
第二单元 西方音乐
第一节 西方音乐的历史分期与风格
一、时期划分
二、巴洛克时期
三、古典主义时期
四、浪漫主义时期
五、20世纪音乐
第二节 音乐体裁
一、器乐体裁
1. 奏鸣曲
2. 赋格
3. 协奏曲
4. 交响曲
5. 交响诗
二、声乐与音乐戏剧形式
第三单元 外国民族音乐
第一节 亚洲地区音乐
一、东亚民族音乐文化区——日本
二、南亚民族音乐文化区——印度
三、东南亚民族音乐文化区——印度尼西亚
第二节 欧洲民间音乐
一、欧洲民族音乐文化区之一——瑞士
二、欧洲民族音乐文化区之二——西班牙
第三节 非洲音乐
黑人非洲民族音乐文化区
第四节 美洲音乐
一、拉丁美洲民族音乐文化区——阿根廷和巴西
二、北美洲民族音乐文化区——灵歌与布鲁斯
复习题集二
第一单元 乐音与记谱
第一节 记谱法、音符与休止符
基本知识
一、记谱法
二、简谱
三、五线谱
四、音符
五、音符的种类与音值
六、休止符
七、休止符的种类与划分
八、附点音符与附点休止符
课堂练习
拓展思考
第二节 音名、谱号与音组划分
基本知识
一、音名与唱名
二、谱号与谱表
三、大谱表
四、中央C在两种常见谱表中的位置
五、音组
课堂练习
拓展思考
第三节 音级与变音记号
基本知识
一、音级
二、半音、全音
三、变音记号
四、等音
课堂练习
拓展思考
第二单元 节奏与节拍
第一节 节拍与节奏
基本知识
一、节奏、节拍的定义
二、单位拍
三、拍号
四、小节线
五、终止线
六、小节
七、音符的时值
课堂练习
拓展思考
第二节 节拍类型与强起、弱起
基本知识
一、单拍子
二、复拍子
三、混合拍子
四、强起与弱起
五、民族民间音乐中的板眼
课堂练习
拓展思考
第三节 音值组合
基本知识
一、音值组合
二、休止符在音值组合中的用法
三、切分节奏
四、连音符
课堂练习
拓展思考
第三单元 音程与和弦
第一节 自然音程及转位
基本知识
一、音程的概念
二、度数、根音、冠音
三、音数
四、自然音程与音程名称(性质)的分类
五、音程性质的相互关联
六、音程转位
课堂练习
拓展思考
第二节 变化音程、等音程与复音程
基本知识
一、变化音程
二、等音程
三、协和音程与不协和音程
四、复音程
课堂练习
拓展思考
第三节 三和弦及转位
基本知识
一、和弦的基本概念
二、三和弦
三、大三、小三和弦转位
四、减三、增三和弦转位
课堂练习
拓展思考
第四单元 调式、音阶与调关系
第一节 调、调式与调号
基本知识
一、调式
二、音阶
三、调与调性
四、调式音级
五、五度循环
六、调号及使用原则
课堂练习
拓展思考
第二节 民族五声与七声调式
基本知识
一、民族五声调式
二、民族五声性七声调式
课堂练习
拓展思考
第三节 大小调式
基本知识
一、调内音级
二、大调式音阶
三、小调式音阶
四、关系大小调
五、同主音(同名)大小调
课堂练习
拓展思考
第五单元 记号、术语与译谱移调
第一节 常用记号与音乐术语
基本知识
一、反复记号
二、演奏(唱)记号
三、装饰音记号
四、力度记号和力度术语
五、速度术语
六、表情术语
课堂练习
拓展思考
第二节 *译谱与移调
基本知识
一、五线谱译简谱
二、简谱译五线谱
三、移调
课堂练习
拓展思考
复习题集一
第一单元 中国音乐
第一节 民间音乐
一、民歌
二、器乐
三、曲艺
四、戏曲
第二节 宫廷音乐与文人音乐
一、宫廷音乐
二、文人音乐
第三节 近现代音乐创作
一、近代部分
二、现代部分
第二单元 西方音乐
第一节 西方音乐的历史分期与风格
一、时期划分
二、巴洛克时期
三、古典主义时期
四、浪漫主义时期
五、20世纪音乐
第二节 音乐体裁
一、器乐体裁
1. 奏鸣曲
2. 赋格
3. 协奏曲
4. 交响曲
5. 交响诗
二、声乐与音乐戏剧形式
第三单元 外国民族音乐
第一节 亚洲地区音乐
一、东亚民族音乐文化区——日本
二、南亚民族音乐文化区——印度
三、东南亚民族音乐文化区——印度尼西亚
第二节 欧洲民间音乐
一、欧洲民族音乐文化区之一——瑞士
二、欧洲民族音乐文化区之二——西班牙
第三节 非洲音乐
黑人非洲民族音乐文化区
第四节 美洲音乐
一、拉丁美洲民族音乐文化区——阿根廷和巴西
二、北美洲民族音乐文化区——灵歌与布鲁斯
复习题集二
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- 《孟门行》
- 《结定襄郡狱效陶体》
- 《游天竺寺》
- 《赠轻车》
- 《冬至下寄舍弟时应赴入京(杂言)》
- 《江畔老人愁》
- 《孟门行》
- 《游天竺寺》
- 《赠轻车》
- 《长干曲四首(一作江南曲)》
- 《奉和许给事夜直简诸公》
- 《行经华阴》
- 《发锦沙村》
- 《答王维留宿》
- 《田家即事》
- 《渡淮河寄平一》
- 《长干曲四首(一作江南曲)》
- 《奉和许给事夜直简诸公》
- 《发锦沙村》
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- 《题远公经台》
- 《过郑曲》
- 〖月亮〗 “明月出天山,苍茫云海间。”
- 〖月亮〗 “长安一片月,万户捣衣声。”
- 〖月亮〗 “月色醉远客,山花开欲然。”
- 〖月亮〗 “今人不见古时月,今月曾经照古人。”
- 〖月亮〗 “斫却月中桂,清光应更多。”
- 〖月亮〗 “江月去人只数尺,风灯照夜欲三更。”
- 〖月亮〗 “可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。”
- 〖月亮〗 “松排山面千重翠,月点波心一颗珠。”
- 〖月亮〗 “更深月色半人家,北斗阑干南斗斜。”
- 〖月亮〗 “夜深静卧百虫绝,清月出岭光入扉。”
- 〖月亮〗 “天下三分明月夜,二分无赖是扬州。”
- 〖月亮〗 “梨花院落溶溶月,柳絮池塘淡淡风。”
- 〖月亮〗 “明月净松林,千峰同一色。”
- 〖月亮〗 “可惜一溪风月,莫教踏碎琼瑶。”
- 〖月亮〗 “此生此夜不长好,明月明年何处看。”
- 〖月亮〗 “不见乡书传雁足,唯看新月吐蛾眉。”
- 〖月亮〗 “大漠沙如雪,燕山月似钩。”
- 〖月亮〗 “当时明月在,曾照彩云归。”
- 〖月亮〗 “共看明月应垂泪,一夜乡心五处同。”
- 〖月亮〗 “露从今夜白,月是故乡明。”
- 〖月亮〗 “片云天共远,永夜月同孤。”
- 〖月亮〗 “月上柳梢头,人约黄昏后。”
- 〖月亮〗 “明月几时有?把酒问青天。”
- 〖月亮〗 “我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。”
- 〖月亮〗 “晨兴理荒秽,带月荷锄归。”
- 〖月亮〗 “日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。”
- 〖月亮〗 “无言独上西楼,月如钩。”
- 〖月亮〗 “青天有月来几时?我今停杯一问之。”
- 〖写山〗 “一水护田将绿绕,两山排闼送青来。”
- 〖写山〗 “山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”