鲁教版高二地理必修3目录
封面/前言/目录
第一单元 区域地理和人类活动
第一节 认识区域
第二节 自然环境与人类活动的区域差异
第三节 区域发展阶段与人类活动
单元活动 学会分析区域差异
第二单元 走可持续发展之路
第一节 人地关系思想的演变
第二节 可持续发展的基本内涵
第三节 中国可持续发展之路
单元活动 学会小区域调查
第三单元 区域资源 环境与可持续发展
第一节 区域水土流失及其治理——以黄土高原为例
第二节 资源开发与区域可持续发展——以德国鲁尔区为
第三节 资源的跨区域调配——以南水北调为例
单元活动 走进“数字地球”
第四单元 区域综合开发与可持续发展
第一节 流域综合开发与可持续发展——以长江流域为例
第二节 农业与区域可持续发展——以东北地区为例
第三节 经济发达地区的可持续发展——以珠江三角洲地
单元活动 探究区域开发与整治
附录 中英文地理词汇对照表
第一单元 区域地理和人类活动
第一节 认识区域
第二节 自然环境与人类活动的区域差异
第三节 区域发展阶段与人类活动
单元活动 学会分析区域差异
第二单元 走可持续发展之路
第一节 人地关系思想的演变
第二节 可持续发展的基本内涵
第三节 中国可持续发展之路
单元活动 学会小区域调查
第三单元 区域资源 环境与可持续发展
第一节 区域水土流失及其治理——以黄土高原为例
第二节 资源开发与区域可持续发展——以德国鲁尔区为
第三节 资源的跨区域调配——以南水北调为例
单元活动 走进“数字地球”
第四单元 区域综合开发与可持续发展
第一节 流域综合开发与可持续发展——以长江流域为例
第二节 农业与区域可持续发展——以东北地区为例
第三节 经济发达地区的可持续发展——以珠江三角洲地
单元活动 探究区域开发与整治
附录 中英文地理词汇对照表
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- 《郊庙歌辞·享太庙乐章·光大舞》
- 《郊庙歌辞·享太庙乐章·肃和》
- 《郊庙歌辞·享太庙乐章·昭感》
- 《郊庙歌辞·享太庙乐章·昭和》
- 〖秋天〗 “金井梧桐秋叶黄，珠帘不卷夜来霜。”
- 〖秋天〗 “木落雁南度，北风江上寒。”
- 〖秋天〗 “雨色秋来寒，风严清江爽。”
- 〖秋天〗 “人烟寒橘柚，秋色老梧桐。”
- 〖秋天〗 “信宿渔人还泛泛，清秋燕子故飞飞。”
- 〖秋天〗 “山明水净夜来霜，数树深红出浅黄。”
- 〖秋天〗 “秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声。”
- 〖秋天〗 “菡萏香销翠叶残，西风愁起绿波间。”
- 〖秋天〗 “碧云天，黄叶地。秋色连波，波上寒烟翠。”
- 〖秋天〗 “一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。”
- 〖秋天〗 “萧萧远树疏林外，一半秋山带夕阳。”
- 〖秋天〗 “秋景有时飞独鸟，夕阳无事起寒烟。”
- 〖秋天〗 “渐霜风凄紧，关河冷落，残照当楼。”
- 〖秋天〗 “断虹霁雨，净秋空，山染修眉新绿。”
- 〖秋天〗 “风定小轩无落叶，青虫相对吐秋丝。”
- 〖秋天〗 “山抹微云，天连衰草”
- 〖秋天〗 “绿池落尽红蕖却，荷叶犹开最小钱。”
- 〖秋天〗 “园翁莫把秋荷折，留与游鱼盖夕阳。”
- 〖秋天〗 “只有一枝梧叶，不知多少秋声！”
- 〖秋天〗 “孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。”
- 〖秋天〗 “晚趁寒潮渡江去，满林黄叶雁声多。”
- 〖写雪〗 “忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”
- 〖写雪〗 “才见岭头云似盖，已惊岩下雪如尘。”
- 〖写雪〗 “蝴蝶初翻帘绣，万玉女、齐回舞袖。”
- 〖写雪〗 “山南山北雪晴。千里万里月明。”
- 〖写雪〗 “投宿侵侵征骑，飞雪满孤村。”
- 〖写雪〗 “秦中岁云暮，大雪满皇州。”
- 〖写雪〗 “长安大雪天，鸟雀难相觅。”
- 〖写雪〗 “江南江北雪漫漫，遥知易水寒。”
- 〖写雪〗 “瀚海百重波，阴山千里雪。”
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