鲁教版高二地理必修3目录
封面/前言/目录
第一单元 区域地理和人类活动
第一节 认识区域
第二节 自然环境与人类活动的区域差异
第三节 区域发展阶段与人类活动
单元活动 学会分析区域差异
第二单元 走可持续发展之路
第一节 人地关系思想的演变
第二节 可持续发展的基本内涵
第三节 中国可持续发展之路
单元活动 学会小区域调查
第三单元 区域资源 环境与可持续发展
第一节 区域水土流失及其治理——以黄土高原为例
第二节 资源开发与区域可持续发展——以德国鲁尔区为
第三节 资源的跨区域调配——以南水北调为例
单元活动 走进“数字地球”
第四单元 区域综合开发与可持续发展
第一节 流域综合开发与可持续发展——以长江流域为例
第二节 农业与区域可持续发展——以东北地区为例
第三节 经济发达地区的可持续发展——以珠江三角洲地
单元活动 探究区域开发与整治
附录 中英文地理词汇对照表
第一单元 区域地理和人类活动
第一节 认识区域
第二节 自然环境与人类活动的区域差异
第三节 区域发展阶段与人类活动
单元活动 学会分析区域差异
第二单元 走可持续发展之路
第一节 人地关系思想的演变
第二节 可持续发展的基本内涵
第三节 中国可持续发展之路
单元活动 学会小区域调查
第三单元 区域资源 环境与可持续发展
第一节 区域水土流失及其治理——以黄土高原为例
第二节 资源开发与区域可持续发展——以德国鲁尔区为
第三节 资源的跨区域调配——以南水北调为例
单元活动 走进“数字地球”
第四单元 区域综合开发与可持续发展
第一节 流域综合开发与可持续发展——以长江流域为例
第二节 农业与区域可持续发展——以东北地区为例
第三节 经济发达地区的可持续发展——以珠江三角洲地
单元活动 探究区域开发与整治
附录 中英文地理词汇对照表
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- 《过东山谷口》
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- 《山行寄刘李二参军》
- 《山庄休沐（一作和夏日山庄）》
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- 《七夕泛舟二首》
- 《至陈仓晓晴望京邑》
- 《元日述怀（一作明月引）》
- 《辛法司宅观妓》
- 《文翁讲堂》
- 《赋礼记》
- 《安德山池宴集（安德，杨师道封号）》
- 〖思乡〗 “谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。”
- 〖思乡〗 “无端更渡桑乾水，却望并州是故乡。”
- 〖思乡〗 “日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。”
- 〖思乡〗 “悲歌可以当泣，远望可以当归。”
- 〖思乡〗 “惟有门前镜湖水，春风不改旧时波。”
- 〖思乡〗 “相去日已远，衣带日已缓。”
- 〖思乡〗 “离恨恰如春草，更行更远还生。”
- 〖思乡〗 “别时容易见时难。流水落花春去也，天上人间。”
- 〖思乡〗 “人生不相见，动如参与商。”
- 〖思乡〗 “若为化得身千亿，散上峰头望故乡。”
- 〖思乡〗 “明朝望乡处，应见陇头梅。”
- 〖思乡〗 “不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。”
- 〖思念〗 “多情只有春庭月，犹为离人照落花。”
- 〖思念〗 “还君明珠双泪垂，恨不相逢未嫁时。”
- 〖思念〗 “玲珑骰子安红豆，入骨相思知不知？”
- 〖思念〗 “怕相思，已相思，轮到相思没处辞，眉间露一丝。”
- 〖思念〗 “凄凉别后两应同，最是不胜清怨月明中。”
- 〖思念〗 “入我相思门，知我相思苦。”
- 〖思念〗 “晓看天色暮看云，行也思君，坐也思君。”
- 〖思念〗 “相思相见知何日，此时此夜难为情。”
- 〖思念〗 “相思一夜情多少，地角天涯未是长。”
- 〖思念〗 “一日不见兮，思之如狂。”
- 〖思念〗 “直道相思了无益，未妨惆怅是清狂。”
- 〖思念〗 “无情不似多情苦，一寸还成千万缕。”
- 〖思念〗 “相思树底说相思，思郎恨郎郎不知。”
- 〖思念〗 “思君如流水，何有穷已时。”
- 〖思念〗 “一行写入相思传。”
- 〖思念〗 “一寸相思千万绪。人间没个安排处。”
- 〖思念〗 “只愿君心似我心，定不负相思意。”
- 〖思念〗 “长相思，在长安。”
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