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鲁教版高二地理选择性必修2 区域发展目录
第一单元 地理环境与区域发展
第一节 认识区域
第二节 比较区域发展的异同
单元活动 分析区域发展差异
第二单元 不同类型区域的发展
第一节 生态脆弱地区的发展——以黄土高原地区为例
第二节 资源枯竭地区的发展——以德国鲁尔区为例
第三节 产业结构转型地区的发展——以珠三角地区为例
单元活动 开展小区域调查
第三单元 区域联系与区域发展
第一节 大都市辐射对区域发展的影响——以上海市为例
第二节 产业转移对区域发展的影响——以亚太地区为例
第三节 资源跨区域调配对区域发展的影响——以我国南水北调为例
单元活动 分析区域联系
第四单元 区域协调发展
第一节 区域协调发展的内涵与意义
第二节 流域内部的协作发展——以尼罗河流域为例
第三节 国家之间的合作发展——以“一带一路”为例
单元活动 探究区域综合开发与整治
第一节 认识区域
第二节 比较区域发展的异同
单元活动 分析区域发展差异
第二单元 不同类型区域的发展
第一节 生态脆弱地区的发展——以黄土高原地区为例
第二节 资源枯竭地区的发展——以德国鲁尔区为例
第三节 产业结构转型地区的发展——以珠三角地区为例
单元活动 开展小区域调查
第三单元 区域联系与区域发展
第一节 大都市辐射对区域发展的影响——以上海市为例
第二节 产业转移对区域发展的影响——以亚太地区为例
第三节 资源跨区域调配对区域发展的影响——以我国南水北调为例
单元活动 分析区域联系
第四单元 区域协调发展
第一节 区域协调发展的内涵与意义
第二节 流域内部的协作发展——以尼罗河流域为例
第三节 国家之间的合作发展——以“一带一路”为例
单元活动 探究区域综合开发与整治
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- 《棕拂子》
- 《陪章留后惠义寺饯嘉州崔都督赴州》
- 《春日戏题恼郝使君兄》
- 《观薛稷少保书画壁》
- 《早发射洪县南途中作》
- 《寄裴施州（裴冕坐李辅国贬施州刺史）》
- 《缚鸡行》
- 《折槛行》
- 《青丝（青丝白马，用侯景事，以比仆固怀恩）》
- 《水阁朝霁，奉简严云安（一作云安严明府）》
- 《客居》
- 《莫相疑行》
- 《除草》
- 《水槛》
- 《甘林》
- 《晚登瀼上堂》
- 《阻雨不得归瀼西甘林》
- 《上后园山脚》
- 《行官张望补稻畦水归》
- 《园人送瓜》
- 《赠李十五丈别（李秘书文嶷）》
- 《殿中杨监见示张旭草书图》
- 《七月三日亭午已后较热退晚加小凉稳睡…呈元二十一曹长》
- 《贻华阳柳少府》
- 《锦树行（因篇内有锦树二字摘以为题非正赋锦树也）》
- 《久雨期王将军不至》
- 《王兵马使二角鹰》
- 《览柏中允兼子侄数人除官制词因述父子兄弟四美载歌丝纶》
- 《遣怀》
- 《往在》
- 〖秋天〗 “张翰江东去，正值秋风时。”
- 〖秋天〗 “天秋日正中，水碧无尘埃。”
- 〖秋天〗 “凭画槛，雨洗秋浓人淡。”
- 〖秋天〗 “秋晓上莲峰，高蹑倚天青壁。”
- 〖秋天〗 “问篱边黄菊，知为谁开。”
- 〖秋天〗 “落日塞尘起，胡骑猎清秋。”
- 〖秋天〗 “星河秋一雁，砧杵夜千家。”
- 〖秋天〗 “秋波落泗水，海色明徂徕。”
- 〖秋天〗 “秋色从西来，苍然满关中。”
- 〖秋天〗 “城边有古树，日夕连秋声。”
- 〖秋天〗 “南陵水面漫悠悠，风紧云轻欲变秋。”
- 〖秋天〗 “秋光一片，问苍苍桂影，其中何物？”
- 〖秋天〗 “吹到一片秋香，清辉了如雪。”
- 〖秋天〗 “此时瞻白兔，直欲数秋毫。”
- 〖秋天〗 “日夕凉风至，闻蝉但益悲。”
- 〖秋天〗 “红蓼渡头秋正雨，印沙鸥迹自成行，整鬟飘袖野风香。”
- 〖秋天〗 “冷红叶叶下塘秋。长与行云共一舟。”
- 〖秋天〗 “金河秋半虏弦开，云外惊飞四散哀。”
- 〖秋天〗 “十二峰头秋草荒，冷烟寒月过瞿塘。”
- 〖秋天〗 “何当载酒来，共醉重阳节。”
- 〖秋天〗 “汉口夕阳斜渡鸟，洞庭秋水远连天。”
- 〖秋天〗 “秋风万里动，日暮黄云高。”
- 〖秋天〗 “丹枫万叶碧云边，黄花千点幽岩下。”
- 〖秋天〗 “梧桐真不甘衰谢，数叶迎风尚有声。”
- 〖秋天〗 “霜降碧天静，秋事促西风。”
- 〖秋天〗 “桂魄飞来光射处，冷浸一天秋碧。”
- 〖秋天〗 “秋鬓含霜白，衰颜倚酒红。”
- 〖秋天〗 “秋色冷并刀，一派酸风卷怒涛。”
- 〖秋天〗 “立秋后三日行，舟之前后，如朝霞相映，望之不断也。”
- 〖秋天〗 “伫听寒声，云深无雁影。”
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