当前位置:电子课本网 > 鲁人版 > 语文 > 高二语文选修 语言的运用 > 

6 说话应该有效

鲁人版高二语文选修 语言的运用目录

第一单元 “人”字的结构是互相支撑——言语行为的基本原则
  1 言语也是一种行为
  2 说话应该互懂
  3 说话应该合乎身份
  4 说话应该合作
  5 说话应该得体
  6 说话应该有效
  7 说话应该沟通你我

  世界的语言
  语体的分类
第二单元 不证自明的话——言语行为的预设
  1 任何话都有预设
  2 预设的种类
  3 预设与句子的恰当性
  预设的触发语
第三单元 “语法的脖子”扭得断吗——语言的规范
  1 语言需要规范
  2 语音的规范
  3 文字的规范
  4 词语的规范
  5 语法的规范
  病句的检查与修改
第四单元 你是谁?我是谁?——言语行为中的称呼
  1 什么是称呼
  2 尊称
  3 谦称
  4 昵称
  5 恶称
  影响称呼的几个因素
第五单元 优先回答什么——言语行为中的会话
  1 会话的结构
  2 会话的轮换
  3 提问与回答
  言语行为的选择性规则与构成性规则
第六单元 “读书破万卷”怎么解释——言语行为中的歧义
  1 歧义的类型
  2 歧义的消除
  歧义的利用
第七单元 语言创造的“笑”——言语行为中的幽默
  1“恍然大悟”的笑
  2 “小偷被偷”的笑
  3 “临时客串”的笑
  4 “自相矛盾”的笑
  5 “发现小丑”的笑
  6 “提升自我”的笑
  幽默与非幽默的联系与区别
友情提示:扫描二维码关注官方公众号可快速搜索课本

上一章节:5 说话应该得体   上一页下一页   下一章节:7 说话应该沟通你我
友情提示:扫描二维码关注官方公众号可快速搜索课本
注:本站提供山东人民出版社高二选修 语言的运用语文电子版书本导航,供中小学、语文培训机构以及语文家教老师备课,高二学生预习和复习以提高学习成绩。由于我们不存储课本图片,点击上方图片将跳转到第三方网站进行阅读,若是您发现链接失效,可发邮件跟我们反馈。