鲁人版高二语文选修 语言的运用目录
第一单元 “人”字的结构是互相支撑——言语行为的基本原则
1 言语也是一种行为
2 说话应该互懂
3 说话应该合乎身份
4 说话应该合作
5 说话应该得体
6 说话应该有效
7 说话应该沟通你我
世界的语言
语体的分类
第二单元 不证自明的话——言语行为的预设
1 任何话都有预设
2 预设的种类
3 预设与句子的恰当性
预设的触发语
第三单元 “语法的脖子”扭得断吗——语言的规范
1 语言需要规范
2 语音的规范
3 文字的规范
4 词语的规范
5 语法的规范
病句的检查与修改
第四单元 你是谁?我是谁?——言语行为中的称呼
1 什么是称呼
2 尊称
3 谦称
4 昵称
5 恶称
影响称呼的几个因素
第五单元 优先回答什么——言语行为中的会话
1 会话的结构
2 会话的轮换
3 提问与回答
言语行为的选择性规则与构成性规则
第六单元 “读书破万卷”怎么解释——言语行为中的歧义
1 歧义的类型
2 歧义的消除
歧义的利用
第七单元 语言创造的“笑”——言语行为中的幽默
1“恍然大悟”的笑
2 “小偷被偷”的笑
3 “临时客串”的笑
4 “自相矛盾”的笑
5 “发现小丑”的笑
6 “提升自我”的笑
幽默与非幽默的联系与区别
1 言语也是一种行为
2 说话应该互懂
3 说话应该合乎身份
4 说话应该合作
5 说话应该得体
6 说话应该有效
7 说话应该沟通你我
世界的语言
语体的分类
第二单元 不证自明的话——言语行为的预设
1 任何话都有预设
2 预设的种类
3 预设与句子的恰当性
预设的触发语
第三单元 “语法的脖子”扭得断吗——语言的规范
1 语言需要规范
2 语音的规范
3 文字的规范
4 词语的规范
5 语法的规范
病句的检查与修改
第四单元 你是谁?我是谁?——言语行为中的称呼
1 什么是称呼
2 尊称
3 谦称
4 昵称
5 恶称
影响称呼的几个因素
第五单元 优先回答什么——言语行为中的会话
1 会话的结构
2 会话的轮换
3 提问与回答
言语行为的选择性规则与构成性规则
第六单元 “读书破万卷”怎么解释——言语行为中的歧义
1 歧义的类型
2 歧义的消除
歧义的利用
第七单元 语言创造的“笑”——言语行为中的幽默
1“恍然大悟”的笑
2 “小偷被偷”的笑
3 “临时客串”的笑
4 “自相矛盾”的笑
5 “发现小丑”的笑
6 “提升自我”的笑
幽默与非幽默的联系与区别
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- 《操莲曲》
- 《江西投谒所知为典客所阻因赋》
- 〖春天〗 “不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”
- 〖春天〗 “林花扫更落,径草踏还生。”
- 〖春天〗 “两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。”
- 〖春天〗 “闻道春还未相识,走傍寒梅访消息。”
- 〖春天〗 “寒雪梅中尽,春风柳上归。”
- 〖春天〗 “东风随春归,发我枝上花。”
- 〖春天〗 “芳树无人花自落,春山一路鸟空啼。”
- 〖春天〗 “春草如有情,山中尚含绿。”
- 〖春天〗 “云霞出海曙,梅柳渡江春。”
- 〖春天〗 “肃肃花絮晚,菲菲红素轻。”
- 〖春天〗 “侵凌雪色还萱草,漏泄春光有柳条。”
- 〖春天〗 “林花著雨胭脂湿,水荇牵风翠带长。”
- 〖春天〗 “恰似春风相欺得,夜来吹折数枝花。”
- 〖春天〗 “诗家清景在新春,绿柳才黄半未匀。”
- 〖春天〗 “燕子不归春事晚,一汀烟雨杏花寒。”
- 〖春天〗 “白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。”
- 〖春天〗 “草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。”
- 〖春天〗 “天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”
- 〖春天〗 “狂风落尽深红色,绿叶成阴子满枝。”
- 〖春天〗 “寒随一夜去,春逐五更来。”
- 〖春天〗 “飒飒东风细雨来,芙蓉塘外有轻雷。”
- 〖春天〗 “桃花春水渌,水上鸳鸯浴。”
- 〖春天〗 “一庭春色恼人来,满地落花红几片。”
- 〖春天〗 “城上风光莺语乱,城下烟波春拍岸。”
- 〖春天〗 “雪消门外千山绿,花发江边二月晴。”
- 〖春天〗 “春色恼人眠不得,月移花影上栏干。”
- 〖春天〗 “春路雨添花,花动一山春色。”
- 〖春天〗 “春风春雨花经眼,江北江南水拍天。”
- 〖春天〗 “春阴垂野草青青,时有幽花一树明。”
- 〖春天〗 “等闲识得东风面,万紫千红总是春。”