人教版九年级化学上册(2024版)目录
绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩
第一单元 走进化学世界
课题1 物质的变化和性质
课题2 化学实验与科学探究
第二单元 空气和氧气
课题1 我们周围的空气
课题2 氧气
课题3 制取氧气
实验活动1 氧气的实验室制取与性质
跨学科实践活动1 微型空气质量“检测站”的组装与使用
第三单元 物质构成的奥秘
课题1 分子和原子
课题2 原子结构
课题3 元素
跨学科实践活动2 制作模型并展示科学家探索物质组成与结构的历程
第四单元 自然界的水
课题1 水资源及其利用
课题2 水的组成
课题3 物质组成的表示
实验活动2 水的组成及变化的探究
跨学科实践活动3 水质检测及自制净水器
第五单元 化学反应的定量关系
课题1 质量守恒定律
课题2 化学方程式
跨学科实践活动4 基于特定需求设计和制作简易供氧器
第六单元 碳和碳的氧化物
课题1 碳单质的多样性
课题2 碳的氧化物
课题3 二氧化碳的实验室制取
实验活动3 二氧化碳的实验室制取与性质
跨学科实践活动5 基于碳中和理念设计低碳行动方案
第七单元 能源的合理利用与开发
课题1 燃料的燃烧
课题2 化石能源的合理利用
实验活动4 燃烧条件的探究
跨学科实践活动6 调查家用燃料的变迁与合理使用
第一单元 走进化学世界
课题1 物质的变化和性质
课题2 化学实验与科学探究
第二单元 空气和氧气
课题1 我们周围的空气
课题2 氧气
课题3 制取氧气
实验活动1 氧气的实验室制取与性质
跨学科实践活动1 微型空气质量“检测站”的组装与使用
第三单元 物质构成的奥秘
课题1 分子和原子
课题2 原子结构
课题3 元素
跨学科实践活动2 制作模型并展示科学家探索物质组成与结构的历程
第四单元 自然界的水
课题1 水资源及其利用
课题2 水的组成
课题3 物质组成的表示
实验活动2 水的组成及变化的探究
跨学科实践活动3 水质检测及自制净水器
第五单元 化学反应的定量关系
课题1 质量守恒定律
课题2 化学方程式
跨学科实践活动4 基于特定需求设计和制作简易供氧器
第六单元 碳和碳的氧化物
课题1 碳单质的多样性
课题2 碳的氧化物
课题3 二氧化碳的实验室制取
实验活动3 二氧化碳的实验室制取与性质
跨学科实践活动5 基于碳中和理念设计低碳行动方案
第七单元 能源的合理利用与开发
课题1 燃料的燃烧
课题2 化石能源的合理利用
实验活动4 燃烧条件的探究
跨学科实践活动6 调查家用燃料的变迁与合理使用
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- 《少年行》
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- 《句》
- 《捣衣篇》
- 《洛川怀古》
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- 《人日登高》
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- 《征东至淇门答宋十一参军之问》
- 《题居延古城赠乔十二知之》
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- 《蓟丘览古赠卢居士藏用七首·燕太子》
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- 《居延海树闻莺同作》
- 《同王员外雨后登开元寺南楼因酬晖上人独坐山亭有赠》
- 《喜马参军相遇醉歌》
- 〖怀古〗 “多少六朝兴废事,尽入渔樵闲话。”
- 〖怀古〗 “淮水东边旧时月,夜深还过女墙来。”
- 〖怀古〗 “故国神游,多情应笑我,早生华发。”
- 〖怀古〗 “山围故国周遭在,潮打空城寂寞回。”
- 〖怀古〗 “胜地不常,盛筵难再;兰亭已矣,梓泽丘墟。”
- 〖怀古〗 “江山故宅空文藻,云雨荒台岂梦思。”
- 〖怀古〗 “残酒忆荆高,燕赵悲歌事未消。”
- 〖怀古〗 “铜铸金镛振纪纲,声传海外播戎羌。”
- 〖怀古〗 “画图省识春风面,环佩空归夜月魂。”
- 〖怀古〗 “登临送目,正故国晚秋,天气初肃。”
- 〖怀古〗 “骊山四顾,阿房一炬,当时奢侈今何处?”
- 〖怀古〗 “其人虽已没,千载有馀情。”
- 〖怀古〗 “慨当初,倚飞何重,后来何酷。”
- 〖怀古〗 “千载休谈南渡错,当时自怕中原复。”
- 〖怀古〗 “楚人悲屈原,千载意未歇。”
- 〖怀古〗 “玉树歌残王气终,景阳兵合戍楼空。”
- 〖怀古〗 “不见襄阳登览,磨灭游人无数,遗恨黯难收。”
- 〖怀古〗 “歌沉玉树,古寺空有疏钟发。”
- 〖怀古〗 “江流石不转,遗恨失吞吴。”
- 〖怀古〗 “想当年、空运筹决战,图王取霸无休。”
- 〖怀古〗 “天外凤凰谁得髓?无人解合续弦胶。”
- 〖怀古〗 “群山万壑赴荆门,生长明妃尚有村。”
- 〖怀古〗 “龙蟠虎踞金陵郡,古来六代豪华盛。”
- 〖怀古〗 “江山留胜迹,我辈复登临。”
- 〖怀古〗 “薄晚西风吹雨到。明朝又是伤流潦。”
- 〖怀古〗 “霸业成空,遗恨无穷。”
- 〖怀古〗 “箭径酸风射眼,腻水染花腥。”
- 〖怀古〗 “层楼望,春山叠;家何在?”
- 〖怀古〗 “不知何日东瀛变,此地还成要路津。”
- 〖怀古〗 “几度东风吹世换,千年往事随潮去。”