人教版九年级化学上册(2024版)目录
绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩
第一单元 走进化学世界
课题1 物质的变化和性质
课题2 化学实验与科学探究
第二单元 空气和氧气
课题1 我们周围的空气
课题2 氧气
课题3 制取氧气
实验活动1 氧气的实验室制取与性质
跨学科实践活动1 微型空气质量“检测站”的组装与使用
第三单元 物质构成的奥秘
课题1 分子和原子
课题2 原子结构
课题3 元素
跨学科实践活动2 制作模型并展示科学家探索物质组成与结构的历程
第四单元 自然界的水
课题1 水资源及其利用
课题2 水的组成
课题3 物质组成的表示
实验活动2 水的组成及变化的探究
跨学科实践活动3 水质检测及自制净水器
第五单元 化学反应的定量关系
课题1 质量守恒定律
课题2 化学方程式
跨学科实践活动4 基于特定需求设计和制作简易供氧器
第六单元 碳和碳的氧化物
课题1 碳单质的多样性
课题2 碳的氧化物
课题3 二氧化碳的实验室制取
实验活动3 二氧化碳的实验室制取与性质
跨学科实践活动5 基于碳中和理念设计低碳行动方案
第七单元 能源的合理利用与开发
课题1 燃料的燃烧
课题2 化石能源的合理利用
实验活动4 燃烧条件的探究
跨学科实践活动6 调查家用燃料的变迁与合理使用
第一单元 走进化学世界
课题1 物质的变化和性质
课题2 化学实验与科学探究
第二单元 空气和氧气
课题1 我们周围的空气
课题2 氧气
课题3 制取氧气
实验活动1 氧气的实验室制取与性质
跨学科实践活动1 微型空气质量“检测站”的组装与使用
第三单元 物质构成的奥秘
课题1 分子和原子
课题2 原子结构
课题3 元素
跨学科实践活动2 制作模型并展示科学家探索物质组成与结构的历程
第四单元 自然界的水
课题1 水资源及其利用
课题2 水的组成
课题3 物质组成的表示
实验活动2 水的组成及变化的探究
跨学科实践活动3 水质检测及自制净水器
第五单元 化学反应的定量关系
课题1 质量守恒定律
课题2 化学方程式
跨学科实践活动4 基于特定需求设计和制作简易供氧器
第六单元 碳和碳的氧化物
课题1 碳单质的多样性
课题2 碳的氧化物
课题3 二氧化碳的实验室制取
实验活动3 二氧化碳的实验室制取与性质
跨学科实践活动5 基于碳中和理念设计低碳行动方案
第七单元 能源的合理利用与开发
课题1 燃料的燃烧
课题2 化石能源的合理利用
实验活动4 燃烧条件的探究
跨学科实践活动6 调查家用燃料的变迁与合理使用
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- 《新丰作贻殷四校书》
- 《朝邑蔡主簿期不会二首》
- 〖秋天〗 “落日塞尘起,胡骑猎清秋。”
- 〖秋天〗 “星河秋一雁,砧杵夜千家。”
- 〖秋天〗 “秋波落泗水,海色明徂徕。”
- 〖秋天〗 “秋色从西来,苍然满关中。”
- 〖秋天〗 “城边有古树,日夕连秋声。”
- 〖秋天〗 “南陵水面漫悠悠,风紧云轻欲变秋。”
- 〖秋天〗 “秋光一片,问苍苍桂影,其中何物?”
- 〖秋天〗 “吹到一片秋香,清辉了如雪。”
- 〖秋天〗 “此时瞻白兔,直欲数秋毫。”
- 〖秋天〗 “日夕凉风至,闻蝉但益悲。”
- 〖秋天〗 “红蓼渡头秋正雨,印沙鸥迹自成行,整鬟飘袖野风香。”
- 〖秋天〗 “冷红叶叶下塘秋。长与行云共一舟。”
- 〖秋天〗 “金河秋半虏弦开,云外惊飞四散哀。”
- 〖秋天〗 “十二峰头秋草荒,冷烟寒月过瞿塘。”
- 〖秋天〗 “何当载酒来,共醉重阳节。”
- 〖秋天〗 “汉口夕阳斜渡鸟,洞庭秋水远连天。”
- 〖秋天〗 “秋风万里动,日暮黄云高。”
- 〖秋天〗 “丹枫万叶碧云边,黄花千点幽岩下。”
- 〖秋天〗 “梧桐真不甘衰谢,数叶迎风尚有声。”
- 〖秋天〗 “霜降碧天静,秋事促西风。”
- 〖秋天〗 “桂魄飞来光射处,冷浸一天秋碧。”
- 〖秋天〗 “秋鬓含霜白,衰颜倚酒红。”
- 〖秋天〗 “秋色冷并刀,一派酸风卷怒涛。”
- 〖秋天〗 “立秋后三日行,舟之前后,如朝霞相映,望之不断也。”
- 〖秋天〗 “伫听寒声,云深无雁影。”
- 〖秋天〗 “残萤栖玉露,早雁拂金河。”
- 〖秋天〗 “秋晚佳晨重物华,高台复帐驻鸣笳。”
- 〖秋天〗 “携壶酌流霞,搴菊泛寒荣。”
- 〖秋天〗 “杪秋霜露重,晨起行幽谷。”
- 〖秋天〗 “惟有河边雁,秋来南向飞。”