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第一章 技术与职业结构
一 技术进步与职业发展
任务一 感受技术进步与职业发展的关系
任务二 探究技术进步与职业内涵的演变
任务三 理解技术进步与就业方式的转变
二 技术技能型人才分类与需求
任务一 了解技术技能型人才类型
任务二 理解相关职业的一般技术要求及特征
任务三 明确技术技能型人才的社会需求
三 三次产业及其职业分布
任务一 熟悉三次产业及其职业分布
任务二 分析并描述职业的技术规范
第二章 技术与职业素养
一 专业技能与关键能力
任务一 明晰专业技能的内涵
任务二 探究职业的关键能力
二 职业精神与人文素养
任务一 探索职业精神的内涵
任务二 明确人文素养的要求
第三章 技术与职业选择
一 自我认知与评估
任务一 探析职业兴趣和职业倾向
任务二 尝试自我职业评估与职业匹配
二 职业观与择业观
任务一 探析职业观和择业观
任务二 辨明选择专业与职业的要领
三 专业与职业选择的程序及方法
任务一 了解专业与职业选择的程序
任务二 掌握专业与职业选择的方法
四 职业发展规划
任务一 作出职业发展决策
任务二 明确职业发展路径
第四章 技术与创业能力
一 创新创业意识的激发
任务一 感悟技术在创新创业中的作用
任务二 认识新时期青年人创新创业的意义
二 创业设计的程序与要求
任务一 了解创业设计的程序
任务二 明确创业设计的要求
任务三 学会撰写创业计划书
三 创业者的素质及养成
任务一 明确创业者的素质要求
任务二 了解创业者素质养成的路径
任务二 了解创业者素质养成的路径
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- 《宿南一上人山房》
- 《感遇词》
- 《不见来词》
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- 《赠别王炼师往罗浮》
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- 《赠女道士郑玉华二首》
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- 《送绝尘子归旧隐二首》
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- 《戏赠李主簿》
- 《收妆词》
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- 《春霁》
- 《夜笛词》
- 《望骑马郎》
- 〖竹子〗 “庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。”
- 〖竹子〗 “井灶有遗处,桑竹残朽株。”
- 〖竹子〗 “过江千尺浪,入竹万竿斜。”
- 〖竹子〗 “迸箨分苦节,轻筠抱虚心。”
- 〖竹子〗 “竹竿有甘苦,我爱抱苦节。”
- 〖竹子〗 “先生名利比尘灰,绿竹青松手自栽。”
- 〖竹子〗 “竹树带飞岚,荇藻俱明丽。”
- 〖竹子〗 “历冰霜、不变好风姿,温如玉。”
- 〖竹子〗 “苍苍竹林寺,杳杳钟声晚。”
- 〖竹子〗 “林断山明竹隐墙。乱蝉衰草小池塘。”
- 〖竹子〗 “竹径通幽处,禅房花木深。”
- 〖竹子〗 “绿竹入幽径,青萝拂行衣。”
- 〖竹子〗 “竹怜新雨后,山爱夕阳时。”
- 〖竹子〗 “凭栏久,黄芦苦竹,拟泛九江船。”
- 〖竹子〗 “擢擢当轩竹,青青重岁寒。”
- 〖竹子〗 “归来三径重扫,松竹本吾家。”
- 〖竹子〗 “蜡炬风摇帘不下,竹影半墙如画。”
- 〖竹子〗 “性孤高似柏,阿娇金屋。”
- 〖竹子〗 “未成林,难望凤来栖,聊医俗。”
- 〖竹子〗 “野店垂杨步,荒祠苦竹丛。”
- 〖竹子〗 “日暮九疑何处?认舜祠丛竹。”
- 〖竹子〗 “柏府楼台衔倒影,茅茨松竹泻寒声。”
- 〖竹子〗 “不种闲花,池亭畔、几竿修竹。”
- 〖竹子〗 “淇园春竹美,军宴日椎牛。”
- 〖写酒〗 “遇酒且呵呵,人生能几何!”
- 〖写酒〗 “把酒祝东风。且共从容。”
- 〖写酒〗 “兰陵美酒郁金香,玉碗盛来琥珀光。”
- 〖写酒〗 “绿蚁新醅酒,红泥小火炉。”
- 〖写酒〗 “松花酿酒,春水煎茶。”
- 〖写酒〗 “醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。”