苏教版高三通用技术选择性必修8 技术与职业探索目录
第一章 技术与职业结构
一 技术进步与职业发展
任务一 感受技术进步与职业发展的关系
任务二 探究技术进步与职业内涵的演变
任务三 理解技术进步与就业方式的转变
二 技术技能型人才分类与需求
任务一 了解技术技能型人才类型
任务二 理解相关职业的一般技术要求及特征
任务三 明确技术技能型人才的社会需求
三 三次产业及其职业分布
任务一 熟悉三次产业及其职业分布
任务二 分析并描述职业的技术规范
第二章 技术与职业素养
一 专业技能与关键能力
任务一 明晰专业技能的内涵
任务二 探究职业的关键能力
二 职业精神与人文素养
任务一 探索职业精神的内涵
任务二 明确人文素养的要求
第三章 技术与职业选择
一 自我认知与评估
任务一 探析职业兴趣和职业倾向
任务二 尝试自我职业评估与职业匹配
二 职业观与择业观
任务一 探析职业观和择业观
任务二 辨明选择专业与职业的要领
三 专业与职业选择的程序及方法
任务一 了解专业与职业选择的程序
任务二 掌握专业与职业选择的方法
四 职业发展规划
任务一 作出职业发展决策
任务二 明确职业发展路径
第四章 技术与创业能力
一 创新创业意识的激发
任务一 感悟技术在创新创业中的作用
任务二 认识新时期青年人创新创业的意义
二 创业设计的程序与要求
任务一 了解创业设计的程序
任务二 明确创业设计的要求
任务三 学会撰写创业计划书
三 创业者的素质及养成
任务一 明确创业者的素质要求
任务二 了解创业者素质养成的路径
任务二 了解创业者素质养成的路径
一 技术进步与职业发展
任务一 感受技术进步与职业发展的关系
任务二 探究技术进步与职业内涵的演变
任务三 理解技术进步与就业方式的转变
二 技术技能型人才分类与需求
任务一 了解技术技能型人才类型
任务二 理解相关职业的一般技术要求及特征
任务三 明确技术技能型人才的社会需求
三 三次产业及其职业分布
任务一 熟悉三次产业及其职业分布
任务二 分析并描述职业的技术规范
第二章 技术与职业素养
一 专业技能与关键能力
任务一 明晰专业技能的内涵
任务二 探究职业的关键能力
二 职业精神与人文素养
任务一 探索职业精神的内涵
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第三章 技术与职业选择
一 自我认知与评估
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二 职业观与择业观
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任务二 辨明选择专业与职业的要领
三 专业与职业选择的程序及方法
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任务二 掌握专业与职业选择的方法
四 职业发展规划
任务一 作出职业发展决策
任务二 明确职业发展路径
第四章 技术与创业能力
一 创新创业意识的激发
任务一 感悟技术在创新创业中的作用
任务二 认识新时期青年人创新创业的意义
二 创业设计的程序与要求
任务一 了解创业设计的程序
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三 创业者的素质及养成
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任务二 了解创业者素质养成的路径
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- 《书事寄万年厉员外》
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- 《寻陈处士山堂》
- 《送祖山人归山》
- 《禁署早春晴望》
- 《春日雨后作》
- 《访曲江胡处士》
- 〖友情〗 “故人溪上,挂愁无奈,烟梢月树。”
- 〖友情〗 “邂逅淇南,岁寒独在,故人襟抱。”
- 〖友情〗 “算阴晴,浑似几番,渭城故人离会。”
- 〖友情〗 “故人在其下,尘土相豗蹴。”
- 〖友情〗 “故人南燕吏,籍籍名更香。”
- 〖友情〗 “何处相逢,登宝钗楼,访铜雀台。”
- 〖友情〗 “就解佩旗亭,故人相遇。”
- 〖友情〗 “故人书报,莫因循、忘却莼鲈。”
- 〖友情〗 “相逢唤醒京华梦,吴尘暗斑吟发。”
- 〖友情〗 “但东望、故人翘首。”
- 〖友情〗 “厚禄故人书断绝,恒饥稚子色凄凉。”
- 〖友情〗 “蓟庭萧瑟故人稀,何处登高且送归。”
- 〖友情〗 “故人不可见,新知万里外。”
- 〖友情〗 “为惜故人去,复怜嘶马愁。”
- 〖友情〗 “还作江南会,翻疑梦里逢。”
- 〖友情〗 “故人应念,杜鹃枝上残月。”
- 〖友情〗 “相逢清露下,流影湿衣襟。”
- 〖友情〗 “喜得故人同待诏,拟沽春酒醉京华。”
- 〖友情〗 “相逢成夜宿,陇月向人圆。”
- 〖友情〗 “巴子城头青草暮。巴山重叠相逢处。”
- 〖离别〗 “仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。”
- 〖离别〗 “月有盈亏花有开谢,想人生最苦离别。”
- 〖离别〗 “衰兰送客咸阳道。天若有情天亦老。”
- 〖离别〗 “独自莫凭栏,无限江山,别时容易见时难。”
- 〖离别〗 “执手相看泪眼,竟无语凝噎。”
- 〖离别〗 “去年花里逢君别,今日花开已一年。”
- 〖离别〗 “老来情味减,对别酒、怯流年。”
- 〖离别〗 “悲莫悲生离别,乐莫乐新相识,儿女古今情。”
- 〖离别〗 “为谁醉倒为谁醒,到今犹恨轻离别。”
- 〖离别〗 “今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月。”