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沪科版八年级化学全一册(2024版)目录
主题一 化学的魅力
专题1 化学使生活更美好
课题1 开启化学之门
课题2 通用的化学语言
跨学科实践活动 生活垃圾的分类与回收利用
专题2 体验化学实验探究
课题1 走进化学实验室
课题2 学习开展化学实验探究
跨学科实践活动 微型空气质量“检测站”的组装与使用
主题二 常见的物质(上)
专题3 空气、氧气、二氧化碳
课题1 空气的成分
课题2 氧气和二氧化碳的性质
课题3 氧气和二氧化碳的制备
跨学科实践活动 基于特定需求设计和制作简易供氧器
主题三 物质的组成与结构
专题4 水的性质与组成
课题1 水的性质
课题2 水的自然循环与人工净化
课题3 水的组成
跨学科实践活动 水质检测及自制净水器
专题5 物质的微观构成
课题1 构成物质的微观粒子
课题2 组成物质的元素
课题3 结构多样的碳单质
跨学科实践活动 制作模型并展示科学家探索物质组成与结构的历程
主题四 物质的化学变化(上)
专题6 化学变化及其表示
课题1 化学反应中各物质间的定量关系
课题2 化学反应的表示及基本类型
跨学科实践活动 基于碳中和理念设计低碳行动方案
专题1 化学使生活更美好
课题1 开启化学之门
课题2 通用的化学语言
跨学科实践活动 生活垃圾的分类与回收利用
专题2 体验化学实验探究
课题1 走进化学实验室
课题2 学习开展化学实验探究
跨学科实践活动 微型空气质量“检测站”的组装与使用
主题二 常见的物质(上)
专题3 空气、氧气、二氧化碳
课题1 空气的成分
课题2 氧气和二氧化碳的性质
课题3 氧气和二氧化碳的制备
跨学科实践活动 基于特定需求设计和制作简易供氧器
主题三 物质的组成与结构
专题4 水的性质与组成
课题1 水的性质
课题2 水的自然循环与人工净化
课题3 水的组成
跨学科实践活动 水质检测及自制净水器
专题5 物质的微观构成
课题1 构成物质的微观粒子
课题2 组成物质的元素
课题3 结构多样的碳单质
跨学科实践活动 制作模型并展示科学家探索物质组成与结构的历程
主题四 物质的化学变化(上)
专题6 化学变化及其表示
课题1 化学反应中各物质间的定量关系
课题2 化学反应的表示及基本类型
跨学科实践活动 基于碳中和理念设计低碳行动方案
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- 《听蜀道士琴歌》
- 《宴韦侍御新亭》
- 《送欧阳衮归闽中》
- 《书情献知己》
- 《送僧归新罗》
- 《及第后上主司王起》
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- 《送僧》
- 《哭南流人》
- 〖写酒〗 “鹔鹴换美酒,舞衣罢雕龙。”
- 〖写酒〗 “珍重主人心,酒深情亦深。”
- 〖写酒〗 “易醉扶头酒,难逢敌手棋。”
- 〖写酒〗 “强欲登高去,无人送酒来。”
- 〖写酒〗 “鲁酒不可醉,齐歌空复情。”
- 〖写酒〗 “酒后竞风采,三杯弄宝刀。”
- 〖写酒〗 “酒阑歌罢玉尊空,青缸暗明灭。”
- 〖写酒〗 “奉君金卮之美酒,玳瑁玉匣之雕琴。”
- 〖写酒〗 “旧曲梅花唱,新正柏酒传。”
- 〖写酒〗 “莫辞盏酒十分劝,只恐风花一片飞。”
- 〖写酒〗 “何意更觞昌歜酒,为君击节一长歌。”
- 〖写酒〗 “摘青梅荐酒,甚残寒,犹怯苎萝衣。”
- 〖写酒〗 “遨欢任落风前帽,促饮争吹酒上花。”
- 〖写酒〗 “置酒长安道,同心与我违。”
- 〖写酒〗 “举杯互敬屠苏酒,散席分尝胜利茶。”
- 〖写酒〗 “歌中醉倒谁能恨,唱罢归来酒未消。”
- 〖写酒〗 “北斗酌美酒,劝龙各一觞。”
- 〖写酒〗 “俯饮一杯酒,仰聆金玉章。”
- 〖写酒〗 “零落栖迟一杯酒,主人奉觞客长寿。”
- 〖写酒〗 “主人有酒欢今夕,请奏鸣琴广陵客。”
- 〖写酒〗 “举觞酹先酒,为我驱忧烦。”
- 〖写酒〗 “恨无千日酒,空断九回肠。”
- 〖写酒〗 “戏马台南山簇簇,山边饮酒歌别曲。”
- 〖写酒〗 “几时能命驾,对酒落花前。”
- 〖写酒〗 “前度绿阴载酒,枝头色比舞裙同。”
- 〖写酒〗 “停车数行日,劝酒问回期。”
- 〖写酒〗 “满罗衫是酒,香痕凝处,唾碧啼红相半。”
- 〖写酒〗 “载酒春情,吹箫夜约,犹忆玉娇香软。”
- 〖写酒〗 “杯酒相延,今夕不应慳。”
- 〖写酒〗 “寿酒还尝药,晨餐不荐鱼。”