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沪科版八年级化学全一册(2024版)目录
主题一 化学的魅力
专题1 化学使生活更美好
课题1 开启化学之门
课题2 通用的化学语言
跨学科实践活动 生活垃圾的分类与回收利用
专题2 体验化学实验探究
课题1 走进化学实验室
课题2 学习开展化学实验探究
跨学科实践活动 微型空气质量“检测站”的组装与使用
主题二 常见的物质(上)
专题3 空气、氧气、二氧化碳
课题1 空气的成分
课题2 氧气和二氧化碳的性质
课题3 氧气和二氧化碳的制备
跨学科实践活动 基于特定需求设计和制作简易供氧器
主题三 物质的组成与结构
专题4 水的性质与组成
课题1 水的性质
课题2 水的自然循环与人工净化
课题3 水的组成
跨学科实践活动 水质检测及自制净水器
专题5 物质的微观构成
课题1 构成物质的微观粒子
课题2 组成物质的元素
课题3 结构多样的碳单质
跨学科实践活动 制作模型并展示科学家探索物质组成与结构的历程
主题四 物质的化学变化(上)
专题6 化学变化及其表示
课题1 化学反应中各物质间的定量关系
课题2 化学反应的表示及基本类型
跨学科实践活动 基于碳中和理念设计低碳行动方案
专题1 化学使生活更美好
课题1 开启化学之门
课题2 通用的化学语言
跨学科实践活动 生活垃圾的分类与回收利用
专题2 体验化学实验探究
课题1 走进化学实验室
课题2 学习开展化学实验探究
跨学科实践活动 微型空气质量“检测站”的组装与使用
主题二 常见的物质(上)
专题3 空气、氧气、二氧化碳
课题1 空气的成分
课题2 氧气和二氧化碳的性质
课题3 氧气和二氧化碳的制备
跨学科实践活动 基于特定需求设计和制作简易供氧器
主题三 物质的组成与结构
专题4 水的性质与组成
课题1 水的性质
课题2 水的自然循环与人工净化
课题3 水的组成
跨学科实践活动 水质检测及自制净水器
专题5 物质的微观构成
课题1 构成物质的微观粒子
课题2 组成物质的元素
课题3 结构多样的碳单质
跨学科实践活动 制作模型并展示科学家探索物质组成与结构的历程
主题四 物质的化学变化(上)
专题6 化学变化及其表示
课题1 化学反应中各物质间的定量关系
课题2 化学反应的表示及基本类型
跨学科实践活动 基于碳中和理念设计低碳行动方案
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- 《下第后怀旧居》
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- 《匡城寻薛闵秀才不遇》
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- 《送元叙上人归上党(时节镇罢兵)》
- 《留别崔澣秀才昆仲》
- 《寓居寄友人》
- 《送友人罢举赴蓟门从事》
- 〖端午节〗 “国亡身殒今何有,只留离骚在世间。”
- 〖端午节〗 “酒杯深浅去年同。试浇桥下水,今夕到湘中。”
- 〖端午节〗 “儿女纷纷夸结束,新样钗符艾虎。”
- 〖端午节〗 “莫唱江南古调,怨抑难招,楚江沉魄。”
- 〖七夕节〗 “迢迢牵牛星,皎皎河汉女。”
- 〖七夕节〗 “未会牵牛意若何,须邀织女织金梭。”
- 〖七夕节〗 “今日云骈渡鹊桥,应非脉脉与迢迢。”
- 〖七夕节〗 “一道鹊桥横渺渺,千声玉佩过玲玲。”
- 〖七夕节〗 “两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。”
- 〖七夕节〗 “铜壶漏报天将晓,惆怅佳期又一年。”
- 〖中秋节〗 “举头望明月,低头思故乡。”
- 〖中秋节〗 “但愿人长久,千里共婵娟。”
- 〖中秋节〗 “西北望乡何处是,东南见月几回圆。”
- 〖中秋节〗 “斫去桂婆娑,人道是、清光更多。”
- 〖中秋节〗 “今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?”
- 〖中秋节〗 “满月飞明镜,归心折大刀。”
- 〖中秋节〗 “千里共如何,微风吹兰杜。”
- 〖中秋节〗 “嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。”
- 〖中秋节〗 “青女素娥俱耐冷,月中霜里斗婵娟。”
- 〖中秋节〗 “佳期旷何许!望望空伫立。”
- 〖中秋节〗 “何人为校清凉力, 欲减初圆及午时。”
- 〖中秋节〗 “山中夜来月,到晓不曾看。”
- 〖中秋节〗 “绝景良时难再并,他年此日应惆怅。”
- 〖中秋节〗 “十轮霜影转庭梧,此夕羁人独向隅。”
- 〖中秋节〗 “至今不会天中事,应是嫦娥掷与人。”
- 〖中秋节〗 “今宵注眼看不见,更许萤火争清寒。”
- 〖中秋节〗 “天上若无修月户,桂枝撑损向西轮。”
- 〖重阳节〗 “古往今来只如此,牛山何必独沾衣。”
- 〖重阳节〗 “我来不得意,虚过重阳时。”
- 〖重阳节〗 “九月九日望乡台,他席他乡送客杯。”