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注：本站提供上海科技出版社八年级上册(2024年版)物理(沪科粤教版)电子版书本导航，供中小学、物理培训机构以及物理家教老师备课，八年级学生预习和复习以提高学习成绩。由于我们不存储课本图片，点击上方图片将跳转到第三方网站进行阅读，若是您发现链接失效，可发邮件跟我们反馈。
沪科版八年级物理上册(2024年版)目录
第一章 走进物理世界
1.1 神奇的物理学
1.2 测量长度和时间
1.3 长度和时间测量的应用
1.4 尝试科学探究
第二章 声音与环境
2.1 声音的产生与传播
2.2 音调
2.3 响度与音色
2.4 让声音为人类服务
跨学科实践 关于社区噪声污染控制的建议
第三章 光和眼睛
3.1 光的传播与色散
3.2 光的反射定律
3.3 平面镜成像特点
3.4 光的折射规律
3.5 奇妙的透镜
3.6 凸透镜成像规律
3.7 眼睛与光学仪器
跨学科实践 用“水透镜”探究近视眼的形成原因
第四章 物质的形态及其变化
4.1 从全球变暖谈起
跨学科实践 当地产生“热岛效应”的原因调查
4.2 汽化和液化
4.3 熔化和凝固
4.4 升华和凝华
4.5 水循环与水资源
第五章 质量与密度
5.1 物体的质量
5.2 物质的密度
5.3 密度知识的应用
5.4 物质的一些物理属性
5.5 新材料及其应用
跨学科实践
1.浓墨涂层大量吸收电磁波的实验研究
2.探究二极管的单向导电性
3.调查超导材料的研究进展与应用前景
1.1 神奇的物理学
1.2 测量长度和时间
1.3 长度和时间测量的应用
1.4 尝试科学探究
第二章 声音与环境
2.1 声音的产生与传播
2.2 音调
2.3 响度与音色
2.4 让声音为人类服务
跨学科实践 关于社区噪声污染控制的建议
第三章 光和眼睛
3.1 光的传播与色散
3.2 光的反射定律
3.3 平面镜成像特点
3.4 光的折射规律
3.5 奇妙的透镜
3.6 凸透镜成像规律
3.7 眼睛与光学仪器
跨学科实践 用“水透镜”探究近视眼的形成原因
第四章 物质的形态及其变化
4.1 从全球变暖谈起
跨学科实践 当地产生“热岛效应”的原因调查
4.2 汽化和液化
4.3 熔化和凝固
4.4 升华和凝华
4.5 水循环与水资源
第五章 质量与密度
5.1 物体的质量
5.2 物质的密度
5.3 密度知识的应用
5.4 物质的一些物理属性
5.5 新材料及其应用
跨学科实践
1.浓墨涂层大量吸收电磁波的实验研究
2.探究二极管的单向导电性
3.调查超导材料的研究进展与应用前景
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- 《郊庙歌辞·享太庙乐章·钧天舞》
- 《郊庙歌辞·享太庙乐章·雍和》
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- 〖思念〗 “石溪久住思端午，馆驿楼前看发机。”
- 〖思念〗 “今朝北客思归去，回入纥那披绿罗。”
- 〖思念〗 “忘却成都来十载，因君未免思量。”
- 〖思念〗 “今年游寓独游秦，愁思看春不当春。”
- 〖思念〗 “客思似杨柳，春风千万条。”
- 〖思念〗 “缠绵思尽抽残茧，宛转心伤剥后蕉。”
- 〖思念〗 “小怜初上琵琶，晓来思绕天涯。”
- 〖思念〗 “思欲委符节，引竿自刺船。”
- 〖思乡〗 “一声梧叶一声秋，一点芭蕉一点愁，三更归梦三更后。”
- 〖思乡〗 “白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。”
- 〖思乡〗 “悠悠天宇旷，切切故乡情。”
- 〖思乡〗 “落叶他乡树，寒灯独夜人。”
- 〖思乡〗 “试问岭南应不好。却道。此心安处是吾乡。”
- 〖思乡〗 “一叫一回肠一断，三春三月忆三巴。”
- 〖思乡〗 “此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。”
- 〖思乡〗 “唯有门前镜湖水，春风不改旧时波。”
- 〖思乡〗 “素衣莫起风尘叹，犹及清明可到家。”
- 〖思乡〗 “家在梦中何日到，春来江上几人还？”
- 〖思乡〗 “洛阳城里春光好，洛阳才子他乡老。”
- 〖思乡〗 “十年无梦得还家，独立青峰野水涯。”
- 〖思乡〗 “一年将尽夜，万里未归人。”
- 〖思乡〗 “何日归家洗客袍？银字笙调，心字香烧。”
- 〖思乡〗 “砧杵敲残深巷月，井梧摇落故园秋。”
- 〖思乡〗 “故国三千里，深宫二十年。”
- 〖思乡〗 “君自故乡来，应知故乡事。”
- 〖思乡〗 “不知何岁月，得与尔同归？”
- 〖思乡〗 “故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。”
- 〖思乡〗 “丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。”
- 〖思乡〗 “此地动归念，长年悲倦游。”
- 〖思乡〗 “长风几万里，吹度玉门关。”
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