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注：本站提供上海科技出版社八年级上册(2024年版)物理(沪科粤教版)电子版书本导航，供中小学、物理培训机构以及物理家教老师备课，八年级学生预习和复习以提高学习成绩。由于我们不存储课本图片，点击上方图片将跳转到第三方网站进行阅读，若是您发现链接失效，可发邮件跟我们反馈。
沪科版八年级物理上册(2024年版)目录
第一章 走进物理世界
1.1 神奇的物理学
1.2 测量长度和时间
1.3 长度和时间测量的应用
1.4 尝试科学探究
第二章 声音与环境
2.1 声音的产生与传播
2.2 音调
2.3 响度与音色
2.4 让声音为人类服务
跨学科实践 关于社区噪声污染控制的建议
第三章 光和眼睛
3.1 光的传播与色散
3.2 光的反射定律
3.3 平面镜成像特点
3.4 光的折射规律
3.5 奇妙的透镜
3.6 凸透镜成像规律
3.7 眼睛与光学仪器
跨学科实践 用“水透镜”探究近视眼的形成原因
第四章 物质的形态及其变化
4.1 从全球变暖谈起
跨学科实践 当地产生“热岛效应”的原因调查
4.2 汽化和液化
4.3 熔化和凝固
4.4 升华和凝华
4.5 水循环与水资源
第五章 质量与密度
5.1 物体的质量
5.2 物质的密度
5.3 密度知识的应用
5.4 物质的一些物理属性
5.5 新材料及其应用
跨学科实践
1.浓墨涂层大量吸收电磁波的实验研究
2.探究二极管的单向导电性
3.调查超导材料的研究进展与应用前景
1.1 神奇的物理学
1.2 测量长度和时间
1.3 长度和时间测量的应用
1.4 尝试科学探究
第二章 声音与环境
2.1 声音的产生与传播
2.2 音调
2.3 响度与音色
2.4 让声音为人类服务
跨学科实践 关于社区噪声污染控制的建议
第三章 光和眼睛
3.1 光的传播与色散
3.2 光的反射定律
3.3 平面镜成像特点
3.4 光的折射规律
3.5 奇妙的透镜
3.6 凸透镜成像规律
3.7 眼睛与光学仪器
跨学科实践 用“水透镜”探究近视眼的形成原因
第四章 物质的形态及其变化
4.1 从全球变暖谈起
跨学科实践 当地产生“热岛效应”的原因调查
4.2 汽化和液化
4.3 熔化和凝固
4.4 升华和凝华
4.5 水循环与水资源
第五章 质量与密度
5.1 物体的质量
5.2 物质的密度
5.3 密度知识的应用
5.4 物质的一些物理属性
5.5 新材料及其应用
跨学科实践
1.浓墨涂层大量吸收电磁波的实验研究
2.探究二极管的单向导电性
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- 《相和歌辞·乌栖曲》
- 〖伤感〗 “桂叶双眉久不描，残妆和泪污红绡。”
- 〖伤感〗 “午梦初回，卷帘尽放春愁去。”
- 〖伤感〗 “枕上潜垂泪，花间暗断肠。”
- 〖伤感〗 “萧条庭院，又斜风细雨，重门须闭。”
- 〖伤感〗 “新欢不抵旧愁多，倒添了、新愁归去。”
- 〖伤感〗 “寒山吹笛唤春归，迁客相看泪满衣。”
- 〖伤感〗 “才过清明，渐觉伤春暮。”
- 〖伤感〗 “愁颜与衰鬓，明日又逢春。”
- 〖伤感〗 “帘控钩，掩上珠楼，风雨替花愁。”
- 〖伤感〗 “多少泪珠何限恨，倚栏干。”
- 〖伤感〗 “赤壁矶头落照，肥水桥边衰草，渺渺唤人愁。”
- 〖伤感〗 “已诉征求贫到骨，正思戎马泪盈巾。”
- 〖伤感〗 “长驱入，歌台舞榭，风卷落花愁。”
- 〖伤感〗 “独抱浓愁无好梦，夜阑犹剪灯花弄。”
- 〖伤感〗 “军听了军愁，民听了民怕。”
- 〖伤感〗 “门隔花深旧梦游，夕阳无语燕归愁。玉纤香动小帘钩。”
- 〖伤感〗 “愁因薄暮起，兴是清秋发。”
- 〖伤感〗 “月去疏帘才数尺，乌鹊惊飞，一片伤心白。”
- 〖伤感〗 “总是愁媒，欲诉谁消遣。”
- 〖伤感〗 “枫树夜猿愁自断，女萝山鬼语相邀。”
- 〖伤感〗 “横笛和愁听，斜枝倚病看。”
- 〖伤感〗 “庭户无人秋月明，夜霜欲落气先清。”
- 〖伤感〗 “佳节久从愁里过，壮心偶傍醉中来。”
- 〖伤感〗 “晚日寒鸦一片愁。柳塘新绿却温柔。”
- 〖伤感〗 “还卿一钵无情泪，恨不相逢未剃时。”
- 〖伤感〗 “一片春愁待酒浇。江上舟摇，楼上帘招。”
- 〖伤感〗 “年年岁岁望中秋，岁岁年年雾雨愁。”
- 〖伤感〗 “相见争如不见，多情何似无情。”
- 〖伤感〗 “三分春色二分愁，更一分风雨。”
- 〖伤感〗 “多情却似总无情，唯觉樽前笑不成。”
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