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人教版高二美术选择性必修4 设计目录
封面/前言/目录
设计概述
第一单元 沟通你我 连接世界(视觉传达设计)
第1课 提炼与抽象—顺畅沟通世界
第2课 笔形与架构一表达文字内涵
第3课 归纳与表现—明晰数据信息
第4课 结构与造型一保护与提升产品
第二单元 发现问题 解决问题(产品设计)
第1课 功能与审美—营造多样生活
第2课 改良与创新一推动社会发展
第3课 需求与服务—满足受众需求
第4课 程序与方法—确保有效实施
第三单元 源于自然高于自然(环境设计)
第1课 科技与文化—决定建筑形式
第2课 人工与自然—塑造环境景观
第3课 形态与材料一构架室内空间
第4课 光影与色彩一营造室内气氛
第四单元 创造价值 服务人民
第1课 提升商业价值
第2课 传播国家形象
第3课 弘扬传统文化
第4课 回归以人为本
第5课 推广可持续理念
附录 学生学业水平综合评价表
设计概述
第一单元 沟通你我 连接世界(视觉传达设计)
第1课 提炼与抽象—顺畅沟通世界
第2课 笔形与架构一表达文字内涵
第3课 归纳与表现—明晰数据信息
第4课 结构与造型一保护与提升产品
第二单元 发现问题 解决问题(产品设计)
第1课 功能与审美—营造多样生活
第2课 改良与创新一推动社会发展
第3课 需求与服务—满足受众需求
第4课 程序与方法—确保有效实施
第三单元 源于自然高于自然(环境设计)
第1课 科技与文化—决定建筑形式
第2课 人工与自然—塑造环境景观
第3课 形态与材料一构架室内空间
第4课 光影与色彩一营造室内气氛
第四单元 创造价值 服务人民
第1课 提升商业价值
第2课 传播国家形象
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第4课 回归以人为本
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- 〖写酒〗 “杯酒相延,今夕不应慳。”
- 〖写酒〗 “寿酒还尝药,晨餐不荐鱼。”
- 〖写酒〗 “重阳佳节意休休,与客携壶共上楼。”
- 〖写酒〗 “酿泉为酒,泉香而酒洌;”
- 〖写酒〗 “中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。”
- 〖写酒〗 “得欢当作乐,斗酒聚比邻。”
- 〖写酒〗 “欲持一瓢酒,远慰风雨夕。”
- 〖写茶〗 “寒夜客来茶当酒,竹炉汤沸火初红。”
- 〖写茶〗 “琴里知闻唯渌水,茶中故旧是蒙山。”
- 〖写茶〗 “无由持一碗,寄与爱茶人。”
- 〖写茶〗 “呵笔难临帖,敲床且煮茶。”
- 〖写茶〗 “豆蔻连梢煎熟水,莫分茶。”
- 〖写茶〗 “矮纸斜行闲作草,晴窗细乳戏分茶。”
- 〖写茶〗 “老去逢春如病酒,唯有,茶瓯香篆小帘栊。”
- 〖写茶〗 “当年曾胜赏,生香熏袖,活火分茶。”
- 〖写茶〗 “商人重利轻别离,前月浮梁买茶去。”
- 〖荔枝〗 “一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。”
- 〖荔枝〗 “日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人。”
- 〖荔枝〗 “世间珍果更无加,玉雪肌肤罩绛纱。”
- 〖荔枝〗 “唤起封姨清晚景,更将荔子荐新圆。”