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人教版高二美术选择性必修4 设计目录
封面/前言/目录
设计概述
第一单元 沟通你我 连接世界（视觉传达设计）
第1课 提炼与抽象—顺畅沟通世界
第2课 笔形与架构一表达文字内涵
第3课 归纳与表现—明晰数据信息
第4课 结构与造型一保护与提升产品
第二单元 发现问题 解决问题（产品设计）
第1课 功能与审美—营造多样生活
第2课 改良与创新一推动社会发展
第3课 需求与服务—满足受众需求
第4课 程序与方法—确保有效实施
第三单元 源于自然高于自然（环境设计）
第1课 科技与文化—决定建筑形式
第2课 人工与自然—塑造环境景观
第3课 形态与材料一构架室内空间
第4课 光影与色彩一营造室内气氛
第四单元 创造价值 服务人民
第1课 提升商业价值
第2课 传播国家形象
第3课 弘扬传统文化
第4课 回归以人为本
第5课 推广可持续理念
附录 学生学业水平综合评价表
设计概述
第一单元 沟通你我 连接世界（视觉传达设计）
第1课 提炼与抽象—顺畅沟通世界
第2课 笔形与架构一表达文字内涵
第3课 归纳与表现—明晰数据信息
第4课 结构与造型一保护与提升产品
第二单元 发现问题 解决问题（产品设计）
第1课 功能与审美—营造多样生活
第2课 改良与创新一推动社会发展
第3课 需求与服务—满足受众需求
第4课 程序与方法—确保有效实施
第三单元 源于自然高于自然（环境设计）
第1课 科技与文化—决定建筑形式
第2课 人工与自然—塑造环境景观
第3课 形态与材料一构架室内空间
第4课 光影与色彩一营造室内气氛
第四单元 创造价值 服务人民
第1课 提升商业价值
第2课 传播国家形象
第3课 弘扬传统文化
第4课 回归以人为本
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- 〖思乡〗 “人生不相见，动如参与商。”
- 〖思乡〗 “若为化得身千亿，散上峰头望故乡。”
- 〖思乡〗 “明朝望乡处，应见陇头梅。”
- 〖思乡〗 “不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。”
- 〖思念〗 “多情只有春庭月，犹为离人照落花。”
- 〖思念〗 “还君明珠双泪垂，恨不相逢未嫁时。”
- 〖思念〗 “玲珑骰子安红豆，入骨相思知不知？”
- 〖思念〗 “怕相思，已相思，轮到相思没处辞，眉间露一丝。”
- 〖思念〗 “凄凉别后两应同，最是不胜清怨月明中。”
- 〖思念〗 “入我相思门，知我相思苦。”
- 〖思念〗 “晓看天色暮看云，行也思君，坐也思君。”
- 〖思念〗 “相思相见知何日，此时此夜难为情。”
- 〖思念〗 “相思一夜情多少，地角天涯未是长。”
- 〖思念〗 “一日不见兮，思之如狂。”
- 〖思念〗 “直道相思了无益，未妨惆怅是清狂。”
- 〖思念〗 “无情不似多情苦，一寸还成千万缕。”
- 〖思念〗 “相思树底说相思，思郎恨郎郎不知。”
- 〖思念〗 “思君如流水，何有穷已时。”
- 〖思念〗 “一行写入相思传。”
- 〖思念〗 “一寸相思千万绪。人间没个安排处。”
- 〖思念〗 “只愿君心似我心，定不负相思意。”
- 〖思念〗 “长相思，在长安。”
- 〖思念〗 “山有日，还无期。结巾带，长相思。”
- 〖思念〗 “生当复来归，死当长相思。”
- 〖思念〗 “相思似海深，旧事如天远。”
- 〖思念〗 “相恨不如潮有信，相思始觉海非深。”
- 〖思念〗 “酒入愁肠，化作相思泪。”
- 〖思念〗 “相思本是无凭语，莫向花笺费泪行！”
- 〖思念〗 “终日两相思。为君憔悴尽，百花时。”
- 〖思念〗 “遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”
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