友情提示：扫描二维码关注官方公众号可快速搜索课本
上一章节:第3课 需求与服务—满足受众需求 上一页｜下一页 下一章节:第三单元 源于自然高于自然（环境设计）
友情提示：扫描二维码关注官方公众号可快速搜索课本
友情提示：扫描二维码关注官方公众号可快速搜索课本
注：本站提供人民教育出版社高二选择性必修4 设计美术电子版书本导航，供中小学、美术培训机构以及美术家教老师备课，高二学生预习和复习以提高学习成绩。由于我们不存储课本图片，点击上方图片将跳转到第三方网站进行阅读，若是您发现链接失效，可发邮件跟我们反馈。
人教版高二美术选择性必修4 设计目录
封面/前言/目录
设计概述
第一单元 沟通你我 连接世界（视觉传达设计）
第1课 提炼与抽象—顺畅沟通世界
第2课 笔形与架构一表达文字内涵
第3课 归纳与表现—明晰数据信息
第4课 结构与造型一保护与提升产品
第二单元 发现问题 解决问题（产品设计）
第1课 功能与审美—营造多样生活
第2课 改良与创新一推动社会发展
第3课 需求与服务—满足受众需求
第4课 程序与方法—确保有效实施
第三单元 源于自然高于自然（环境设计）
第1课 科技与文化—决定建筑形式
第2课 人工与自然—塑造环境景观
第3课 形态与材料一构架室内空间
第4课 光影与色彩一营造室内气氛
第四单元 创造价值 服务人民
第1课 提升商业价值
第2课 传播国家形象
第3课 弘扬传统文化
第4课 回归以人为本
第5课 推广可持续理念
附录 学生学业水平综合评价表
设计概述
第一单元 沟通你我 连接世界（视觉传达设计）
第1课 提炼与抽象—顺畅沟通世界
第2课 笔形与架构一表达文字内涵
第3课 归纳与表现—明晰数据信息
第4课 结构与造型一保护与提升产品
第二单元 发现问题 解决问题（产品设计）
第1课 功能与审美—营造多样生活
第2课 改良与创新一推动社会发展
第3课 需求与服务—满足受众需求
第4课 程序与方法—确保有效实施
第三单元 源于自然高于自然（环境设计）
第1课 科技与文化—决定建筑形式
第2课 人工与自然—塑造环境景观
第3课 形态与材料一构架室内空间
第4课 光影与色彩一营造室内气氛
第四单元 创造价值 服务人民
第1课 提升商业价值
第2课 传播国家形象
第3课 弘扬传统文化
第4课 回归以人为本
第5课 推广可持续理念
附录 学生学业水平综合评价表
- 三年级英语下册(2025年版)(大同版)
- 三年级英语上册(2024年版)(大同版)
- 一年级数学上册(2024年版)
- 三年级英语下册(2025年版)
- 三年级英语上册(2024年版)
- 八年级影视上册(2024年版)
- 八年级戏剧上册(2024年版)
- 八年级舞蹈上册(2024年版)
- 八年级影视下册(2025年版)
- 八年级戏剧下册(2025年版)
- 八年级舞蹈下册(2025年版)
- 八年级戏剧上册(2024年版)
- 八年级舞蹈上册(2024年版)
- 八年级影视上册(2024年版)
- 八年级戏剧上册(2024年版)
- 八年级舞蹈上册(2024年版)
- 八年级影视上册(2024年版)
- 八年级戏剧上册(2024年版)
- 人教版七年级下册英语
- 人教版七年级上册英语
- 人教版七年级下册数学
- 人教版五年级下册数学
- 人教版数学八年级上册
- 苏教版三年级下册语文
- 苏教版一年级语文下册
- 苏教版七年级上册语文
- 苏教版八年级上册语文
- 北师大版七年级下册数学
- 高一地理图册必修 第二册
- 高二物理选择性必修 第二册
- 高一物理必修 第三册
- 高二音乐选择性必修4 戏剧表演
- 高一音乐必修6 音乐与戏剧
- 高一音乐必修2 歌唱
- 高二音乐选择性必修4 戏剧表演(粤教花城版)
- 高一音乐必修6 音乐与戏剧(粤教花城版)
- 高一音乐必修2 歌唱(粤教花城版)
- 高一体育必修 全一册
- 高三艺术选择性必修5 影视与数字媒体艺术实践
- 高二艺术选择性必修1 美术创意实践
- 高三美术选择性必修6 现代媒体艺术
- 高二音乐选择性必修3 舞蹈表演
- 高一美术选择性必修2 中国书画
- 高一音乐必修5 音乐与舞蹈
- 高三美术选择性必修5 工艺
- 高一音乐必修1 音乐鉴赏
- 《卜算子·樽前一曲歌》
- 《诉衷情（和俞秀老鹤词·五之一）》
- 《渔家傲·平岸小桥千嶂抱》
- 《桂枝香·金陵怀古》
- 《减字木兰花（颍州西湖）》
- 《朱涣》
- 《西江月（十三）》
- 《西江月（十）》
- 《西江月（七）》
- 《西江月（四）》
- 《西江月（十二首）》
- 《醉蓬莱（廷评庆寿）》
- 《鹊桥仙》
- 《减字木兰花（望仙词）》
- 《减字木兰花（惜春词）》
- 《伤春怨·雨打江南树》
- 《雨霖铃》
- 《甘露歌》
- 《望江南（四之二）》
- 《南乡子·自古帝王州》
- 《诉衷情（五之四）》
- 《鹧鸪天·当日佳期鹊误传》
- 《鹧鸪天·梅蕊新妆桂叶眉》
- 《蝶恋花·黄菊开时伤聚散》
- 《蝶恋花》
- 《蝶恋花》
- 《蝶恋花》
- 《蝶恋花》
- 《临江仙》
- 《临江仙·长爱碧阑干影》
- 〖写水〗 “仍怜故乡水，万里送行舟。”
- 〖写水〗 “昔闻洞庭水，今上岳阳楼。”
- 〖写水〗 “沧浪之水清兮，可以濯我缨。”
- 〖写水〗 “问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。”
- 〖写水〗 “北望烟云不尽头，大江东去水悠悠。”
- 〖写水〗 “云青青兮欲雨，水澹澹兮生烟。”
- 〖写水〗 “请君试问东流水，别意与之谁短长？”
- 〖写水〗 “落花有意随流水，流水无心恋落花。”
- 〖写水〗 “花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。”
- 〖写水〗 “远观山有色，近听水无声。”
- 〖写水〗 “千江有水千江月，万里无云万里天。”
- 〖写水〗 “谁道人生无再少？门前流水尚能西！”
- 〖写水〗 “至于夏水襄陵，沿溯阻绝。”
- 〖写水〗 “水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。”
- 〖长江〗 “无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。”
- 〖长江〗 “孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。”
- 〖长江〗 “惆怅南朝事，长江独自今。”
- 〖长江〗 “阁中帝子今何在？槛外长江空自流。”
- 〖长江〗 “不知江月待何人，但见长江送流水。”
- 〖长江〗 “八月长江万里晴，千帆一道带风轻。”
- 〖长江〗 “大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”
- 〖长江〗 “星垂平野阔，月涌大江流。”
- 〖黄河〗 “明月黄河夜，寒沙似战场。”
- 〖黄河〗 “路出大梁城，关河开晓晴。”
- 〖黄河〗 “黄河远上白云间，一片孤城万仞山。”
- 〖黄河〗 “白日依山尽，黄河入海流。”
- 〖黄河〗 “岁岁金河复玉关，朝朝马策与刀环。”
- 〖黄河〗 “黄河走东溟，白日落西海。”
- 〖黄河〗 “黄河落天走东海，万里写入胸怀间。”
- 〖黄河〗 “黄河清有日，白发黑无缘。”
闽公网安备 35010202001514号
