人教版九年级历史与社会下册目录
封面/前言/目录
第五单元 二战后的世界变化
第一课 两极格局的形成
第二课 当代资本主义的新变化
第三课 社会主义的发展与挫折
第四课 亚非拉地区的发展
综合探究五 聚焦文化软实力
第六单元 中国社会主义建设的探索与改革开放的起步
第一课 新生政权的巩固与社会主义制度的建立
第二课 艰辛探索与建设成就
第三课 改革开放的起步
第四课 民族区域自治地方的发展
第五课 “一国两制”与统一大业
第六课 独立自主的新中国外交
综合探究六 感受新中国的精神力量
第七单元 跨世纪的中国与世界
第一课 坚持和发展中国特色社会主义
第二课 经济全球化
第三课 世界多极化趋势
第四课 当代科技革命与社会生活
综合探究七 认识“和平与发展”的时代主题
第八单元 共同面对前所未有的全球性问题
第一课 不断变化的人口
第二课 日益严峻的资源问题
第三课 共同关注的环境问题
第四课 发展的选择
综合探究八 让历史告诉未来
第五单元 二战后的世界变化
第一课 两极格局的形成
第二课 当代资本主义的新变化
第三课 社会主义的发展与挫折
第四课 亚非拉地区的发展
综合探究五 聚焦文化软实力
第六单元 中国社会主义建设的探索与改革开放的起步
第一课 新生政权的巩固与社会主义制度的建立
第二课 艰辛探索与建设成就
第三课 改革开放的起步
第四课 民族区域自治地方的发展
第五课 “一国两制”与统一大业
第六课 独立自主的新中国外交
综合探究六 感受新中国的精神力量
第七单元 跨世纪的中国与世界
第一课 坚持和发展中国特色社会主义
第二课 经济全球化
第三课 世界多极化趋势
第四课 当代科技革命与社会生活
综合探究七 认识“和平与发展”的时代主题
第八单元 共同面对前所未有的全球性问题
第一课 不断变化的人口
第二课 日益严峻的资源问题
第三课 共同关注的环境问题
第四课 发展的选择
综合探究八 让历史告诉未来
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- 《选冠子（宿石门）》
- 《满庭芳》
- 《醉思仙》
- 《谒金门》
- 《朝中措》
- 《酒泉子》
- 《长寿仙促拍（贵妃生日）》
- 《玉楼春》
- 《西江月（琵琶）》
- 《朝中措》
- 《酒泉子》
- 《菩萨蛮》
- 《菩萨蛮》
- 《念奴娇》
- 《千秋岁》
- 《御街行（和陆判院梅词）》
- 《好事近》
- 《鹧鸪天（席上作，期子忱、季相之酒）》
- 《鹧鸪天（咏枨）》
- 《玉楼春》
- 《武陵春》
- 《玉楼春（赠李都监侍儿，是夕歌六么）》
- 《采桑子（甲戌和陈景卫韵）》
- 《鹧鸪天（癸酉吉阳用山谷韵）》
- 《减字木兰花》
- 《浣溪沙》
- 《满庭芳（和明仲木犀花词）》
- 《南歌子（和章潮洲二首）》
- 《点绛唇》
- 《点绛唇（奉旨西湖探梅）》
- 〖伤感〗 “新妆宜面下朱楼，深锁春光一院愁。”
- 〖伤感〗 “去年上巳洛桥边，今年寒食庐山曲。”
- 〖伤感〗 “那里是清江江上村，香闺里冷落谁瞅问？好一个憔悴的凭栏人。”
- 〖伤感〗 “三湘愁鬓逢秋色，万里归心对月明。”
- 〖伤感〗 “明眸皓齿谁复见，只有丹青余泪痕。”
- 〖伤感〗 “万里乡为梦，三边月作愁。”
- 〖伤感〗 “到家应是，童稚牵衣，笑我华颠。”
- 〖伤感〗 “衣懒换，酒难赊。可怜此夕看梅花。”
- 〖伤感〗 “关河底事空留客？岁月无情不贷人。”
- 〖伤感〗 “午醉未醒红日晚，黄昏帘幕无人卷。”
- 〖伤感〗 “明日近长安，客心愁未阑。”
- 〖伤感〗 “江南江北愁思，分付酒螺红。”
- 〖伤感〗 “拟把伤离情绪，待晓寒重说。”
- 〖伤感〗 “争奈醒来，愁恨又依然。”
- 〖伤感〗 “深院锁黄昏，阵阵芭蕉雨。”
- 〖伤感〗 “午窗睡起莺声巧，何处唤春愁？”
- 〖伤感〗 “近来何处有吾愁，何处还知吾乐。”
- 〖伤感〗 “眉尖早识愁滋味，娇羞未解论心事。”
- 〖伤感〗 “自笑好山如好色，只今怀树更怀人。闲愁闲恨一番新。”
- 〖伤感〗 “落日无人松径里，鬼火高低明灭。”
- 〖伤感〗 “想得此时情切，泪沾红袖黦。”
- 〖伤感〗 “花渐凋疏不耐风，画帘垂地晚重工，堕阶萦藓舞愁红。”
- 〖伤感〗 “愁里高歌梁父吟，犹如金玉戛商音。”
- 〖伤感〗 “欲共柳花低诉，怕柳花轻薄，不解伤春。”
- 〖伤感〗 “独上小搂春欲暮，愁望玉关芳草路。”
- 〖伤感〗 “易得凋零，更多少无情风雨。”
- 〖伤感〗 “绿鬓能供多少恨，未肯无情比断弦。”
- 〖伤感〗 “梯横画阁黄昏后，又还是、斜月帘栊。”
- 〖伤感〗 “断肠何必更残阳，极目伤平楚。”
- 〖伤感〗 “江亭暇日堪高会，醉讽离骚不解愁。”
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