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注：本站提供人民教育出版社九年级下册历史与社会(部编版)电子版书本导航，供中小学、历史与社会培训机构以及历史与社会家教老师备课，九年级学生预习和复习以提高学习成绩。由于我们不存储课本图片，点击上方图片将跳转到第三方网站进行阅读，若是您发现链接失效，可发邮件跟我们反馈。
人教版九年级历史与社会下册目录
封面/前言/目录
第五单元 二战后的世界变化
第一课 两极格局的形成
第二课 当代资本主义的新变化
第三课 社会主义的发展与挫折
第四课 亚非拉地区的发展
综合探究五 聚焦文化软实力
第六单元 中国社会主义建设的探索与改革开放的起步
第一课 新生政权的巩固与社会主义制度的建立
第二课 艰辛探索与建设成就
第三课 改革开放的起步
第四课 民族区域自治地方的发展
第五课 “一国两制”与统一大业
第六课 独立自主的新中国外交
综合探究六 感受新中国的精神力量
第七单元 跨世纪的中国与世界
第一课 坚持和发展中国特色社会主义
第二课 经济全球化
第三课 世界多极化趋势
第四课 当代科技革命与社会生活
综合探究七 认识“和平与发展”的时代主题
第八单元 共同面对前所未有的全球性问题
第一课 不断变化的人口
第二课 日益严峻的资源问题
第三课 共同关注的环境问题
第四课 发展的选择
综合探究八 让历史告诉未来
第五单元 二战后的世界变化
第一课 两极格局的形成
第二课 当代资本主义的新变化
第三课 社会主义的发展与挫折
第四课 亚非拉地区的发展
综合探究五 聚焦文化软实力
第六单元 中国社会主义建设的探索与改革开放的起步
第一课 新生政权的巩固与社会主义制度的建立
第二课 艰辛探索与建设成就
第三课 改革开放的起步
第四课 民族区域自治地方的发展
第五课 “一国两制”与统一大业
第六课 独立自主的新中国外交
综合探究六 感受新中国的精神力量
第七单元 跨世纪的中国与世界
第一课 坚持和发展中国特色社会主义
第二课 经济全球化
第三课 世界多极化趋势
第四课 当代科技革命与社会生活
综合探究七 认识“和平与发展”的时代主题
第八单元 共同面对前所未有的全球性问题
第一课 不断变化的人口
第二课 日益严峻的资源问题
第三课 共同关注的环境问题
第四课 发展的选择
综合探究八 让历史告诉未来
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- 《眼儿媚（春愁）》
- 《醉花阴（再用前韵）》
- 《滴滴金》
- 《清平乐》
- 《诉衷情》
- 《品令（咏雪梅）》
- 《浪淘沙（梅）》
- 《点绛唇》
- 《蝶恋花》
- 《鹊桥仙（寿稼轩）》
- 《洞仙歌》
- 《贺新郎（寄辛潭州）》
- 《满江红》
- 《满江红》
- 《水调歌头·把酒对斜日》
- 《水调歌头（呈辛隆兴）》
- 《贺新郎（人有见诳以六月六日生者，且言喜唱贺新郎，因用东坡屋字韵追寄）》
- 《清平乐（炮栗）》
- 《菩萨蛮（遣兴）》
- 《乌夜啼（夜坐）》
- 《霜天晓角（泛池）》
- 《昭君怨（游池）》
- 《梦游仙》
- 《满江红（寿邹给事）》
- 《柳梢青》
- 《踏莎行》
- 《浣溪沙》
- 《临江仙》
- 《鹊桥仙（采菱）》
- 《蝶恋花（南湖）》
- 〖写云〗 “鸟向檐上飞，云从窗里出。”
- 〖写云〗 “举头望云林，愧听慧鸟语。”
- 〖写云〗 “白云回望合，青霭入看无。”
- 〖写云〗 “晨起开门雪满山，雪晴云淡日光寒。”
- 〖写云〗 “凭高眺远，见长空万里，云无留迹。”
- 〖写云〗 “云和积雪苍山晚，烟伴残阳绿树昏。”
- 〖写云〗 “龙嘘气成云，云固弗灵于龙也。”
- 〖写云〗 “举头红日近，回首白云低。”
- 〖写云〗 “彩舟云淡，星河鹭起，画图难足。”
- 〖写云〗 “回看射雕处，千里暮云平。”
- 〖写云〗 “云销雨霁，彩彻区明。”
- 〖写云〗 “浓似春云淡似烟，参差绿到大江边。”
- 〖写云〗 “骊宫高处入青云，仙乐风飘处处闻。”
- 〖写云〗 “快上西楼，怕天放、浮云遮月。”
- 〖写云〗 “坐看黑云衔猛雨，喷洒前山此独晴。”
- 〖写云〗 “归鸿声断残云碧。背窗雪落炉烟直。”
- 〖写云〗 “林壑敛暝色，云霞收夕霏。”
- 〖写云〗 “碧水惊秋，黄云凝暮，败叶零乱空阶。”
- 〖写云〗 “雪雰雰而薄木兮，云霏霏而陨集。”
- 〖写云〗 “云来气接巫峡长，月出寒通雪山白。”
- 〖写云〗 “云开远见汉阳城，犹是孤帆一日程。”
- 〖写云〗 “沙场烽火连胡月，海畔云山拥蓟城。”
- 〖写云〗 “山从人面起，云傍马头生。”
- 〖写云〗 “半床落月蛩声病，万里寒云雁阵迟。”
- 〖写云〗 “冷冷水向桥东去。漠漠云归溪上住。”
- 〖写云〗 “晓月坠，宿云微，无语枕频欹。”
- 〖写云〗 “地冷叶先尽，谷寒云不行。”
- 〖写云〗 “万里浮云卷碧山，青天中道流孤月。”
- 〖写云〗 “黄叶古祠寒雨积，清山荒冢白云多。”
- 〖写云〗 “对朝云叆叇，暮雨霏微，乱峰相倚。”
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