人教版七年级历史中国历史 第一册目录
封面/前言/目录
第一单元 史前时期：中国境内早期人类与文明的起源
第1课 中国境内早期人类的代表一北京人
第2课 原始农耕生活
第3课 远古的传说
第二单元 夏商周时期：早期国家与社会变革
第4课 夏商周的更替
第5课 青铜器与甲骨文
第6课 动荡的春秋时期
第7课 战国时期的社会变化
第8课 百家争鸣
第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固
第9课 秦统一中国
第10课 秦末农民大起义
第11课 西汉建立和“文景之治”
第12课 汉武帝巩固大一统王朝
第13课 东汉的兴衰
第14课 沟通中外文明的“丝绸之路”
第15课 两汉的科技和文化
第四单元 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融
第16课 三国鼎立
第17课 西晋的短暂统一和北方各族的内迁
第18课 东晋南朝时期江南地区的开发
第19课 北魏政治和北方民族大交融
第20课 魏晋南北朝的科技与文化
第21课 活动课：让我们共同来感受历史
附录 中国古代史大事年表（上）
第一单元 史前时期：中国境内早期人类与文明的起源
第1课 中国境内早期人类的代表一北京人
第2课 原始农耕生活
第3课 远古的传说
第二单元 夏商周时期：早期国家与社会变革
第4课 夏商周的更替
第5课 青铜器与甲骨文
第6课 动荡的春秋时期
第7课 战国时期的社会变化
第8课 百家争鸣
第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固
第9课 秦统一中国
第10课 秦末农民大起义
第11课 西汉建立和“文景之治”
第12课 汉武帝巩固大一统王朝
第13课 东汉的兴衰
第14课 沟通中外文明的“丝绸之路”
第15课 两汉的科技和文化
第四单元 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融
第16课 三国鼎立
第17课 西晋的短暂统一和北方各族的内迁
第18课 东晋南朝时期江南地区的开发
第19课 北魏政治和北方民族大交融
第20课 魏晋南北朝的科技与文化
第21课 活动课：让我们共同来感受历史
附录 中国古代史大事年表（上）
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- 《蜀路倦行因有所感》
- 《罢还边将》
- 《经杜甫旧宅》
- 《忆山寄僧》
- 《夷陵城》
- 《旅怀》
- 《闻杜鹃二首》
- 《送客》
- 《春咏》
- 《寄题岘亭》
- 《路中问程知欲达青云驿》
- 《恨别二首》
- 《秋怀》
- 《题情尽桥》
- 《遣愁》
- 《再经天涯地角山》
- 《月下喜吕郎中除兵部》
- 《过南邻花园》
- 《洛中感事》
- 《宿石门山居》
- 《哀蜀人为南蛮俘虏五章·出青溪关有迟留之意》
- 《武侯庙古柏》
- 《城西访友人别墅》
- 《送蜀客》
- 《赠写御容李长史》
- 《咏壁鱼》
- 《咏雁》
- 《游故王驸马池亭》
- 《闲居》
- 《翦彩》
- 〖伤感〗 “留连光景惜朱颜，黄昏独倚阑。”
- 〖伤感〗 “身外闲愁空满，眼中欢事常稀。”
- 〖伤感〗 “无人知此意，歌罢满帘风。”
- 〖伤感〗 “东风有信无人见，露微意、柳际花边。”
- 〖伤感〗 “贾生年少虚垂泪，王粲春来更远游。”
- 〖伤感〗 “绿杨芳草几时休，泪眼愁肠先已断。”
- 〖伤感〗 “曲港跳鱼，圆荷泻露，寂寞无人见。”
- 〖伤感〗 “晓风不散愁千点，宿雨还添泪一痕。”
- 〖伤感〗 “吾闻马周昔作新丰客，天荒地老无人识。”
- 〖伤感〗 “桂叶双眉久不描，残妆和泪污红绡。”
- 〖伤感〗 “午梦初回，卷帘尽放春愁去。”
- 〖伤感〗 “枕上潜垂泪，花间暗断肠。”
- 〖伤感〗 “萧条庭院，又斜风细雨，重门须闭。”
- 〖伤感〗 “新欢不抵旧愁多，倒添了、新愁归去。”
- 〖伤感〗 “寒山吹笛唤春归，迁客相看泪满衣。”
- 〖伤感〗 “才过清明，渐觉伤春暮。”
- 〖伤感〗 “愁颜与衰鬓，明日又逢春。”
- 〖伤感〗 “帘控钩，掩上珠楼，风雨替花愁。”
- 〖伤感〗 “多少泪珠何限恨，倚栏干。”
- 〖伤感〗 “赤壁矶头落照，肥水桥边衰草，渺渺唤人愁。”
- 〖伤感〗 “已诉征求贫到骨，正思戎马泪盈巾。”
- 〖伤感〗 “长驱入，歌台舞榭，风卷落花愁。”
- 〖伤感〗 “独抱浓愁无好梦，夜阑犹剪灯花弄。”
- 〖伤感〗 “军听了军愁，民听了民怕。”
- 〖伤感〗 “门隔花深旧梦游，夕阳无语燕归愁。玉纤香动小帘钩。”
- 〖伤感〗 “愁因薄暮起，兴是清秋发。”
- 〖伤感〗 “月去疏帘才数尺，乌鹊惊飞，一片伤心白。”
- 〖伤感〗 “总是愁媒，欲诉谁消遣。”
- 〖伤感〗 “枫树夜猿愁自断，女萝山鬼语相邀。”
- 〖伤感〗 “横笛和愁听，斜枝倚病看。”
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