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人教版高三美术选择性必修6 现代媒体艺术目录
封面/前言/目录
第一单元 ：摄影的要素与本质
第1课：摄影的技术要素与基本操作
第2课：摄影中的图像修辞
第3课：纪实摄影的方法与原则
第4课：摄影中的叙事与情感
第二单元 ：摄像的媒介与表达
第1课：从静态影像到动态影像
第2课：运动的景别一摄像手段
第3课：组接与配合一影像叙事
第4课：分工与合作一创作流程
第5课：构思与策划一讲给未来的故事
第三单元 ：数字媒体艺术的手段与方法
第1课：复制与传播一数字绘画的创作特点
第2课：无纸化变革一数字动画的创作方法
第3课：天人合—可体验的真实
第4课：优化后的世界一图像选择的标准
第四单元 ：现代科技语境下的交互式思维方式
第1课：情境与需求一想象力的框架
第2课：创新与模式一可以触摸的想法
附录 学业水平综合评价表
第一单元 ：摄影的要素与本质
第1课：摄影的技术要素与基本操作
第2课：摄影中的图像修辞
第3课：纪实摄影的方法与原则
第4课：摄影中的叙事与情感
第二单元 ：摄像的媒介与表达
第1课：从静态影像到动态影像
第2课：运动的景别一摄像手段
第3课：组接与配合一影像叙事
第4课：分工与合作一创作流程
第5课：构思与策划一讲给未来的故事
第三单元 ：数字媒体艺术的手段与方法
第1课：复制与传播一数字绘画的创作特点
第2课：无纸化变革一数字动画的创作方法
第3课：天人合—可体验的真实
第4课：优化后的世界一图像选择的标准
第四单元 ：现代科技语境下的交互式思维方式
第1课：情境与需求一想象力的框架
第2课：创新与模式一可以触摸的想法
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- 六年级地理图册上册(2024版)
- 六年级音乐上册(2024版)
- 六年级科学上册(2024版)
- 七年级地理上册(2024版)
- 六年级地理上册(2024版)
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- 《念奴娇（裁成渊明归去来辞）》
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- 《南歌子》
- 《桃源忆故人》
- 《清平乐》
- 《清平乐》
- 《玉楼春》
- 《东风第一枝》
- 《声声慢（凤林园词）》
- 《鹧鸪天》
- 《醉落魄（又赏残梅）》
- 《满庭芳（立春）》
- 《浣溪沙（看雪作）》
- 《鹧鸪天》
- 《浣溪沙》
- 《踏莎行》
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- 《卜算子·天生百种愁》
- 《浣溪沙》
- 《少年游》
- 《杨柳枝》
- 《惜分飞》
- 《安阳好（九之三）》
- 《清平乐》
- 〖思念〗 “我居北海君南海，寄雁传书谢不能。”
- 〖思念〗 “江畔何人初见月？江月何年初照人？”
- 〖思念〗 “此情无计可消除，才下眉头，却上心头。”
- 〖思念〗 “谁念西风独自凉，萧萧黄叶闭疏窗，沉思往事立残阳。”
- 〖思念〗 “相思一夜梅花发，忽到窗前疑是君。”
- 〖思念〗 “风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。”
- 〖思念〗 “中秋谁与共孤光。把盏凄然北望。”
- 〖思念〗 “欲写彩笺书别怨。泪痕早已先书满。”
- 〖思念〗 “浮云终日行，游子久不至。”
- 〖思念〗 “湘江两岸花木深，美人不见愁人心。”
- 〖思念〗 “谁教岁岁红莲夜，两处沉吟各自知。”
- 〖思念〗 “黄昏庭院柳啼鸦，记得那人，和月折梨花。”
- 〖思念〗 “浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。”
- 〖思念〗 “人归落雁后，思发在花前。”
- 〖思念〗 “明月楼高休独倚。酒入愁肠，化作相思泪。”
- 〖思念〗 “遥知湖上一樽酒，能忆天涯万里人。”
- 〖思念〗 “今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。”
- 〖思念〗 “羡青山有思，白鹤忘机。”
- 〖思念〗 “小轩独坐相思处，情绪好无聊。”
- 〖思念〗 “四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。”
- 〖思念〗 “阳关万里道，不见一人归。”
- 〖思念〗 “明日相思莫上楼，楼上多风雨。”
- 〖思念〗 “写不成书，只寄得、相思一点。”
- 〖思念〗 “文章已满行人耳，一度思卿一怆然。”
- 〖思念〗 “望阙云遮眼，思乡雨滴心。”
- 〖思念〗 “想得玉人情，也合思量我。”
- 〖思念〗 “相思一夜窗前梦，奈个人、水隔天遮。”
- 〖思念〗 “往事思量一晌空，飞絮无情，依旧烟笼。”
- 〖思念〗 “重见金英人未见。相思一夜天涯远。”
- 〖思念〗 “鱼书经岁绝，烛泪流残月。”
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