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人教版高三美术选择性必修6 现代媒体艺术目录
封面/前言/目录
第一单元 ：摄影的要素与本质
第1课：摄影的技术要素与基本操作
第2课：摄影中的图像修辞
第3课：纪实摄影的方法与原则
第4课：摄影中的叙事与情感
第二单元 ：摄像的媒介与表达
第1课：从静态影像到动态影像
第2课：运动的景别一摄像手段
第3课：组接与配合一影像叙事
第4课：分工与合作一创作流程
第5课：构思与策划一讲给未来的故事
第三单元 ：数字媒体艺术的手段与方法
第1课：复制与传播一数字绘画的创作特点
第2课：无纸化变革一数字动画的创作方法
第3课：天人合—可体验的真实
第4课：优化后的世界一图像选择的标准
第四单元 ：现代科技语境下的交互式思维方式
第1课：情境与需求一想象力的框架
第2课：创新与模式一可以触摸的想法
附录 学业水平综合评价表
第一单元 ：摄影的要素与本质
第1课：摄影的技术要素与基本操作
第2课：摄影中的图像修辞
第3课：纪实摄影的方法与原则
第4课：摄影中的叙事与情感
第二单元 ：摄像的媒介与表达
第1课：从静态影像到动态影像
第2课：运动的景别一摄像手段
第3课：组接与配合一影像叙事
第4课：分工与合作一创作流程
第5课：构思与策划一讲给未来的故事
第三单元 ：数字媒体艺术的手段与方法
第1课：复制与传播一数字绘画的创作特点
第2课：无纸化变革一数字动画的创作方法
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第4课：优化后的世界一图像选择的标准
第四单元 ：现代科技语境下的交互式思维方式
第1课：情境与需求一想象力的框架
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- 《鹧鸪天·紫禁烟花一万重》
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- 《西江月·五柳坊中烟绿》
- 《西江月（番禺赵立之郡王席上）》
- 《阮郎归·绍兴乙卯大雪行鄱阳道中》
- 〖思乡〗 “有情知望乡，谁能鬒不变？”
- 〖思乡〗 “汉月垂乡泪，胡沙费马蹄。”
- 〖思乡〗 “已知泉路近，欲别故乡难。”
- 〖思乡〗 “遥想江口依然，鸟啼花谢，今日谁为主。”
- 〖思乡〗 “鞭个马儿归去也，心急马行迟。”
- 〖思乡〗 “故乡归去千里，佳处辄迟留。”
- 〖思乡〗 “那堪旅馆经残腊，只把空书寄故乡。”
- 〖思乡〗 “常有江南船，寄书家中否。”
- 〖思乡〗 “儿童见说深惊讶，却问何方是故乡。”
- 〖思乡〗 “回鞭指长安，西日落秦关。”
- 〖思乡〗 “送子军中饮，家书醉里题。”
- 〖思乡〗 “他乡逢七夕，旅馆益羁愁。”
- 〖思乡〗 “九月九日眺山川，归心归望积风烟。”
- 〖思乡〗 “关山四面绝，故乡几千里。”
- 〖思乡〗 “天涯失乡路，江外老华发。”
- 〖思乡〗 “故国山川，故园心眼，还似王粲登楼。”
- 〖思乡〗 “交亲望归骑，几处拥年华。”
- 〖思乡〗 “一去隔绝国，思归但长嗟。”
- 〖思乡〗 “飞锡离乡久，宁亲喜腊初。”
- 〖思乡〗 “十二阑干，故国三千里。”
- 〖思乡〗 “料得他乡遇佳节，亦应怀抱暗凄然。”
- 〖思乡〗 “渐老念乡国，先归独羡君。”
- 〖思乡〗 “亦有白骨归咸阳，营家各与题本乡。”
- 〖思乡〗 “角声吹彻小梅花。夜长人忆家。”
- 〖思乡〗 “雁啼红叶天，人醉黄花地，芭蕉雨声秋梦里。”
- 〖思乡〗 “扁舟昨泊，危亭孤啸，目断闲云千里。”
- 〖思乡〗 “茂苑人归，秦楼燕宿，同惜天涯为旅。”
- 〖思乡〗 “镇日思归归未得，孤负殷勤杜宇。”
- 〖思乡〗 “乡国真堪恋，光阴可合轻。”
- 〖思乡〗 “百结愁肠郁不开，此生惆怅异乡来。”
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