苏教版高一语文必修三目录
封面/前言/目录
祖国土
祖国山川颂/黄药眠
长江三峡/刘白羽
肖邦故园/ [波兰]雅－伊瓦什凯维奇/
发现/闻一多/
北方/艾青/
祖国呵，我亲爱的祖国/舒婷/
祖国土/[苏联]阿赫马托娃/
写作观写作，也是对话
写作指导生成诗歌的意象
写作实践
号角，为你长鸣
指南录后序/文天祥/
五人墓碑记/张溥/
品质/[英]/高尔斯华绥/
老王/杨绛/
离骚（节选）/屈原/
*致西伯利亚的囚徒/[俄]普希金/
*啊，船长，我的船长哟!/[美]惠特曼/
写作指导 写出人物鲜明的个性
写作实践
文明的对话
传统文化与文化传统/庞朴/
东方和西方的科学/[美]乔治 萨顿/
*中国与西方的文化资源/陈炎/
拿来主义/鲁迅/
*麦当劳中的中国文化表达/翁乃群/
写作指导 为观点提供有力的支撑
写作实践
寻觅文言津梁
烛之武退秦师/《左传》/
谏太宗十思疏/魏徵/
廉颇蔺相如列传（节选）/司马迁/
鸿门宴/司马迁/
秋水（节选）/庄子/
非攻（节选）/墨子/
祖国土
祖国山川颂/黄药眠
长江三峡/刘白羽
肖邦故园/ [波兰]雅－伊瓦什凯维奇/
发现/闻一多/
北方/艾青/
祖国呵，我亲爱的祖国/舒婷/
祖国土/[苏联]阿赫马托娃/
写作观写作，也是对话
写作指导生成诗歌的意象
写作实践
号角，为你长鸣
指南录后序/文天祥/
五人墓碑记/张溥/
品质/[英]/高尔斯华绥/
老王/杨绛/
离骚（节选）/屈原/
*致西伯利亚的囚徒/[俄]普希金/
*啊，船长，我的船长哟!/[美]惠特曼/
写作指导 写出人物鲜明的个性
写作实践
文明的对话
传统文化与文化传统/庞朴/
东方和西方的科学/[美]乔治 萨顿/
*中国与西方的文化资源/陈炎/
拿来主义/鲁迅/
*麦当劳中的中国文化表达/翁乃群/
写作指导 为观点提供有力的支撑
写作实践
寻觅文言津梁
烛之武退秦师/《左传》/
谏太宗十思疏/魏徵/
廉颇蔺相如列传（节选）/司马迁/
鸿门宴/司马迁/
秋水（节选）/庄子/
非攻（节选）/墨子/
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- 《松》
- 《夜夜曲》
- 《寄张山人》
- 《怀友人》
- 《酬东溪史处士》
- 《山中答友人》
- 《同徐学士咏笋》
- 《杨柳枝》
- 《题景焕画应天寺壁天王歌》
- 《题黄居寀秋山图》
- 《渔父歌三首》
- 《记皂江堕水事》
- 《遣歌妓》
- 《从幸秦川赋鸷兽诗》
- 《奉诏赋蜀主降唐》
- 《寄禅月大师》
- 《耕夫谣》
- 《题桃源》
- 《送休公归衡》
- 《赠惠律大师》
- 《冬日暮国清寺留题》
- 《句》
- 《诗》
- 《追和秦隐君辞荐之韵，上陈侯乞归凤山》
- 《遣子访刘乙》
- 《劝王氏入贡，宠予以官，作辞命篇》
- 《过衡山赠廖处士》
- 《春残》
- 《赠廖融》
- 《梦仙谣》
- 〖写风〗 “东风吹我过湖船。杨柳丝丝拂面。”
- 〖写风〗 “柳岸风来影渐疏，使君家似野人居。”
- 〖写风〗 “来扫千山雪，归留万国花。”
- 〖写风〗 “北风其凉，雨雪其雱。”
- 〖写风〗 “风嗥雨啸，昏见晨趋。”
- 〖写风〗 “风雨端阳生晦冥，汨罗无处吊英灵。”
- 〖写风〗 “大风起兮云飞扬。威加海内兮归故乡。”
- 〖写风〗 “冻风时作，作则飞沙走砾。”
- 〖写风〗 “黄埃散漫风萧索，云栈萦纡登剑阁。”
- 〖写风〗 “风吹仙袂飘飖举，犹似霓裳羽衣舞。”
- 〖写风〗 “北风夜卷赤亭口，一夜天山雪更厚。”
- 〖写风〗 “树木何萧瑟，北风声正悲。”
- 〖写风〗 “苔深不能扫，落叶秋风早。”
- 〖写风〗 “风递幽香出，禽窥素艳来。”
- 〖写风〗 “北风吹雪四更初，嘉瑞天教及岁除。”
- 〖写风〗 “岁云暮矣多北风，潇湘洞庭白雪中。”
- 〖写风〗 “朔风吹雪透刀瘢，饮马长城窟更寒。”
- 〖写风〗 “长风萧萧渡水来，归雁连连映天没。”
- 〖写风〗 “佳游不可得，春风惜远别。”
- 〖写风〗 “远岫出山催薄暮，细风吹雨弄轻阴。”
- 〖写风〗 “风休住。蓬舟吹取三山去。”
- 〖写风〗 “胡沙没马足，朔风裂人肤。”
- 〖写风〗 “岁暮百草零，疾风高冈裂。”
- 〖写风〗 “南风吹其心，摇摇为谁吐？”
- 〖写风〗 “城外萧萧北风起，城上健儿吹落耳。”
- 〖写风〗 “忽大风起，尘气莽莽然，城市依稀而已。”
- 〖写风〗 “微风起，清芬酝藉，不减酴醿。”
- 〖写风〗 “今日大风寒，寒风摧树木，严霜结庭兰。”
- 〖写风〗 “风力虽尚劲，然徒步则汗出浃背。”
- 〖写风〗 “海畔风吹冻泥裂，枯桐叶落枝梢折。”
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