苏教版高一语文必修三目录
封面/前言/目录
祖国土
祖国山川颂/黄药眠
长江三峡/刘白羽
肖邦故园/ [波兰]雅－伊瓦什凯维奇/
发现/闻一多/
北方/艾青/
祖国呵，我亲爱的祖国/舒婷/
祖国土/[苏联]阿赫马托娃/
写作观写作，也是对话
写作指导生成诗歌的意象
写作实践
号角，为你长鸣
指南录后序/文天祥/
五人墓碑记/张溥/
品质/[英]/高尔斯华绥/
老王/杨绛/
离骚（节选）/屈原/
*致西伯利亚的囚徒/[俄]普希金/
*啊，船长，我的船长哟!/[美]惠特曼/
写作指导 写出人物鲜明的个性
写作实践
文明的对话
传统文化与文化传统/庞朴/
东方和西方的科学/[美]乔治 萨顿/
*中国与西方的文化资源/陈炎/
拿来主义/鲁迅/
*麦当劳中的中国文化表达/翁乃群/
写作指导 为观点提供有力的支撑
写作实践
寻觅文言津梁
烛之武退秦师/《左传》/
谏太宗十思疏/魏徵/
廉颇蔺相如列传（节选）/司马迁/
鸿门宴/司马迁/
秋水（节选）/庄子/
非攻（节选）/墨子/
祖国土
祖国山川颂/黄药眠
长江三峡/刘白羽
肖邦故园/ [波兰]雅－伊瓦什凯维奇/
发现/闻一多/
北方/艾青/
祖国呵，我亲爱的祖国/舒婷/
祖国土/[苏联]阿赫马托娃/
写作观写作，也是对话
写作指导生成诗歌的意象
写作实践
号角，为你长鸣
指南录后序/文天祥/
五人墓碑记/张溥/
品质/[英]/高尔斯华绥/
老王/杨绛/
离骚（节选）/屈原/
*致西伯利亚的囚徒/[俄]普希金/
*啊，船长，我的船长哟!/[美]惠特曼/
写作指导 写出人物鲜明的个性
写作实践
文明的对话
传统文化与文化传统/庞朴/
东方和西方的科学/[美]乔治 萨顿/
*中国与西方的文化资源/陈炎/
拿来主义/鲁迅/
*麦当劳中的中国文化表达/翁乃群/
写作指导 为观点提供有力的支撑
写作实践
寻觅文言津梁
烛之武退秦师/《左传》/
谏太宗十思疏/魏徵/
廉颇蔺相如列传（节选）/司马迁/
鸿门宴/司马迁/
秋水（节选）/庄子/
非攻（节选）/墨子/
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- 〖励志〗 “杜鹃再拜忧天泪，精卫无穷填海心。”
- 〖励志〗 “清谈可以饱，梦想接无由。”
- 〖励志〗 “穷且益坚，不坠青云之志。”
- 〖励志〗 “一月不读书，耳目失精爽。”
- 〖励志〗 “莫嫌举世无知己，未有庸人不忌才。”
- 〖励志〗 “休言女子非英物，夜夜龙泉壁上鸣。”
- 〖励志〗 “男儿西北有神州，莫滴水西桥畔泪。”
- 〖励志〗 “归志宁无五亩园，读书本意在元元。”
- 〖励志〗 “读书不作儒生酸，跃马西入金城关。”
- 〖励志〗 “此身行作稽山土，犹吊遗踪一泫然。”
- 〖励志〗 “昨日邻家乞新火，晓窗分与读书灯。”
- 〖励志〗 “灯前目力虽非昔，犹课蝇头二万言。”
- 〖励志〗 “激气已能驱粉黛，举杯便可吞吴越。”
- 〖励志〗 “万里不惜死，一朝得成功。”
- 〖励志〗 “一日不读书，胸臆无佳想。”
- 〖励志〗 “出不入兮往不反，平原忽兮路超远。”
- 〖励志〗 “诚既勇兮又以武，终刚强兮不可凌。”
- 〖励志〗 “金鞍玉勒寻芳客，未信我庐别有春。”
- 〖励志〗 “知君惯度祁连城，岂能愁见轮台月。”
- 〖励志〗 “因依老宿发心初，半学修心半读书。”
- 〖励志〗 “犯刑若履虎，不畏落爪牙。”
- 〖励志〗 “传屐朝寻药，分灯夜读书。”
- 〖励志〗 “寻河愁地尽，过碛觉天低。”
- 〖励志〗 “嗟险阻，叹飘零。关山万里作雄行。”
- 〖哲理〗 “人生如逆旅，我亦是行人。”
- 〖哲理〗 “近水楼台先得月，向阳花木易为春。”
- 〖哲理〗 “菩提本无树，明镜亦非台。”
- 〖哲理〗 “采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。”
- 〖哲理〗 “酒逢知己千杯少，话不投机半句多。”
- 〖哲理〗 “万事到头都是梦，休休。明日黄花蝶也愁。”
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