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华师大高一体育必修 全一册目录
第一章 体能
第一节 体能的重要作用与改善方法
第二节 制订体能锻炼计划
第三节 体能锻炼计划举例
第二章 球类运动
第一节 球类运动技能的掌握
第二节 球类运动技能的提高
第三节 球类运动技能的运用
第三章 田径类运动
第一节 田径类运动技能的掌握
第二节 田径类运动技能的提高
第三节 田径类运动技能的运用
第四章 体操类运动
第一节 体操类运动技能的掌握
第二节 体操类运动技能的提高
第三节 体操类运动技能的运用
第五章 水上运动
第一节 水上运动技能的掌握
第二节 水上运动技能的提高
第三节 水上运动技能的运用
第六章 冰雪类运动
第一节 冰雪类运动技能的掌握
第二节 冰雪类运动技能的提高
第三节 冰雪类运动技能的运用
第七章 武术与民族民间传统体育类运动
第一节 武术与民族民间传统体育类运动技能的掌握
第二节 武术与民族民间传统体育类运动技能的提高
第三节 武术与民族民间传统体育类运动技能的运用
第八章 新兴体育类运动
第一节 新兴体育类运动技能的掌握
第二节 新兴体育类运动技能的提高
第三节 新兴体育类运动技能的运用
第九章 体育文化
第一节 体育运动的演变与发展
第二节 奥林匹克运动的危机与改革
第三节 文明参赛与观赛
第十章 健康教育
专题一 健康的生活方式
专题二 健康饮食
专题三 常见疾病的预防
专题四 环境健康
专题五 运动损伤的防治
专题六 应对紧急情况
专题七 视力健康
专题八 心理健康
专题九 人际交往
第一节 体能的重要作用与改善方法
第二节 制订体能锻炼计划
第三节 体能锻炼计划举例
第二章 球类运动
第一节 球类运动技能的掌握
第二节 球类运动技能的提高
第三节 球类运动技能的运用
第三章 田径类运动
第一节 田径类运动技能的掌握
第二节 田径类运动技能的提高
第三节 田径类运动技能的运用
第四章 体操类运动
第一节 体操类运动技能的掌握
第二节 体操类运动技能的提高
第三节 体操类运动技能的运用
第五章 水上运动
第一节 水上运动技能的掌握
第二节 水上运动技能的提高
第三节 水上运动技能的运用
第六章 冰雪类运动
第一节 冰雪类运动技能的掌握
第二节 冰雪类运动技能的提高
第三节 冰雪类运动技能的运用
第七章 武术与民族民间传统体育类运动
第一节 武术与民族民间传统体育类运动技能的掌握
第二节 武术与民族民间传统体育类运动技能的提高
第三节 武术与民族民间传统体育类运动技能的运用
第八章 新兴体育类运动
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第二节 新兴体育类运动技能的提高
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- 《画堂春(茶词)》
- 《如梦令》
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- 《醉蓬莱(劝酒)》
- 《武陵春(戴昌言家姬供春盘)》
- 《浣溪沙》
- 《浣溪沙(夜饮咏足即席)》
- 《念奴娇(次韵楼友观潮)》
- 《好事近(次韵弥大梅花)》
- 《水调歌头(浮远堂)》
- 《念奴娇(和耿时举赋雪韵)》
- 《芰荷香》
- 《鹧鸪天(赠外孙夔)》
- 《浪淘沙》
- 《画堂春(和秦少游韵)》
- 《好事近》
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- 《乌夜啼》
- 《长相思(重午)》
- 《捣练子(送别)》
- 《生查子》
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- 《西江月》
- 《好事近(再和饯别)》
- 《行香子》
- 《多丽》
- 〖伤感〗 “长使英雄泪满襟,天意高难问。”
- 〖伤感〗 “骚人可煞无情思,何事当年不见收。”
- 〖伤感〗 “髻子伤春慵更梳。晚风庭院落梅初。”
- 〖伤感〗 “莫辞酒味薄,黍地无人耕。”
- 〖伤感〗 “便做春江都是泪,流不尽,许多愁。”
- 〖伤感〗 “三千年事残鸦外,无言倦凭秋树。”
- 〖伤感〗 “秋到长门秋草黄。画梁双燕去,出宫墙。”
- 〖伤感〗 “冻脸有痕皆是血,酸心无恨亦成灰。”
- 〖伤感〗 “武皇去金阁,英威长寂寞。”
- 〖伤感〗 “不管垂杨珠泪进,滴碎荷声千顷。”
- 〖伤感〗 “脱衣换得商山酒,笑把离骚独自倾。”
- 〖伤感〗 “南渡君臣轻社稷,中原父老望旌旗。”
- 〖伤感〗 “可怜报国无路,空白一分头。”
- 〖伤感〗 “年来肠断秣陵舟,梦绕秦淮水上楼。”
- 〖伤感〗 “可怜青冢已芜没,尚有哀弦留至今。”
- 〖伤感〗 “伤心重见,依约眉山,黛痕低压。”
- 〖伤感〗 “空将汉月出宫门,忆君清泪如铅水。”
- 〖伤感〗 “怅望倚危栏,红日无言西下。”
- 〖伤感〗 “一襟余恨宫魂断,年年翠阴庭树。”
- 〖伤感〗 “故园便是无兵马,犹有归时一段愁。”
- 〖伤感〗 “试浇桥下水,今夕到湘中。”
- 〖伤感〗 “牵衣顿足拦道哭,哭声直上干云霄。”
- 〖伤感〗 “行宫见月伤心色,夜雨闻铃肠断声。”
- 〖伤感〗 “舞殿冷袖,风雨凄凄。”
- 〖伤感〗 “更被夕阳江岸上,断肠烟柳一丝丝。”
- 〖伤感〗 “雁过也,正伤心,却是旧时相识。”
- 〖伤感〗 “来相召、香车宝马,谢他酒朋诗侣。”
- 〖伤感〗 “此时却羡闲人醉,五马无由入酒家。”
- 〖伤感〗 “马上墙头,纵教瞥见,也难相认。”
- 〖伤感〗 “远岫出山催薄暮,细风吹雨弄轻阴。梨花欲谢恐难禁。”