冀教版五年级体育5至6年级 全一册目录
概述
一、运动参与
二、运动技能
三、身体健康
四、心理健康与社会适应
第一章 运动参与
第一节 学会通过体育活动进行积极性休息
一、教学目标
二、教学指导
三、教学提示
四、教学评价建议
第二节 体验运动乐趣与成功
教学目标
二、教学指导
三、教学提示
四、教学评价建议
第二章 运动技能
第一节 体育运动基本知识
一、教学目标
二、教学指导
三、教学提示
四、教学评价建议
第二节 基本身体活动
一、教学目标
二、教学内容
三、教学指导
四、学练提示
五、教学评价建议
第三节 球类活动
一、教学目标
二、教学内容
三、教学指导
四、学练提示
五、教学评价建议
第四节 体操类活动
一、教学目标
二、教学内容
三、教学指导
四、学练提示
五、教学评价建议
第五节 游泳、滑雪与轮滑
一、教学目标
二、教学内容
三、教学指导
四、学练提示
五、教学评价建议
第六节 民族民间传统体育项目
一、教学目标
二、教学内容
三、教学指导
四、学练提示
五、教学评价建议
第七节 运动与生活中的安全知识
一、教学目标
二、教学指导
三、教学提示
四、教学评价建议
第三章 身体健康
第一节 基本的保健知识和方法
一、教学目标
二、教学指导
三、教学提示
四、教学评价建议
第二节 体形与身体姿势
一、教学目标
二、教学指导
三、学练提示
四、教学评价建议
第三节 全面发展体能
一、教学目标
二、教学内容
三、教学指导
四、学练提示
五、教学评价建议
第四章 心理健康与社会适应
第一节 坚强的意志品质
一、教学目标
二、教学指导
三、教学提示
四、教学评价建议
第二节 调控情绪的方法
一、教学目标
二、教学指导
三、教学提示
四、教学评价建议
第三节 合作意识与能力
一、教学目标
二、教学指导
三、教学提示
四、教学评价建议
第四节 体育道德
一、教学目标
二、教学指导
三、教学提示
四、教学评价建议
第五章 体育与健康教学计划案例及分析
第一节 水平教学计划案例及分析
一、水平三教学计划案例
二、水平三教学计划案例分析
第二节 学年教学计划案例及分析
一、学年教学计划案例
二、学年教学计划案例分析
第三节 学期教学计划案例及分析
一、学期教学计划案例
二、学期教学计划案例分析
第四节 单元 教学计划案例及分析
一、单元 教学计划案例
二、单元 教学计划案例分析
第五节 学时教学计划案例及分析
一、学时教学计划案例
二、学时教学计划案例分析
第六章 体育与健康课程教学设计案例分析
一、《30米快速跑》教学构思与设计
二、《行进间曲线运球》教学构思与设计
三、《花样跳绳组合》教学构思与设计
第七章 体育课程资源的开发与利用
一、竞技运动项目资源的开发与利用
二、民族和民间体育资源的开发与利用
三、新兴运动项目的开发与利用
参考文献
一、运动参与
二、运动技能
三、身体健康
四、心理健康与社会适应
第一章 运动参与
第一节 学会通过体育活动进行积极性休息
一、教学目标
二、教学指导
三、教学提示
四、教学评价建议
第二节 体验运动乐趣与成功
教学目标
二、教学指导
三、教学提示
四、教学评价建议
第二章 运动技能
第一节 体育运动基本知识
一、教学目标
二、教学指导
三、教学提示
四、教学评价建议
第二节 基本身体活动
一、教学目标
二、教学内容
三、教学指导
四、学练提示
五、教学评价建议
第三节 球类活动
一、教学目标
二、教学内容
三、教学指导
四、学练提示
五、教学评价建议
第四节 体操类活动
一、教学目标
二、教学内容
三、教学指导
四、学练提示
五、教学评价建议
第五节 游泳、滑雪与轮滑
一、教学目标
二、教学内容
三、教学指导
四、学练提示
五、教学评价建议
第六节 民族民间传统体育项目
一、教学目标
二、教学内容
三、教学指导
四、学练提示
五、教学评价建议
第七节 运动与生活中的安全知识
一、教学目标
二、教学指导
三、教学提示
四、教学评价建议
第三章 身体健康
第一节 基本的保健知识和方法
一、教学目标
二、教学指导
三、教学提示
四、教学评价建议
第二节 体形与身体姿势
一、教学目标
二、教学指导
三、学练提示
四、教学评价建议
第三节 全面发展体能
一、教学目标
二、教学内容
三、教学指导
四、学练提示
五、教学评价建议
第四章 心理健康与社会适应
第一节 坚强的意志品质
一、教学目标
二、教学指导
三、教学提示
四、教学评价建议
第二节 调控情绪的方法
一、教学目标
二、教学指导
三、教学提示
四、教学评价建议
第三节 合作意识与能力
一、教学目标
二、教学指导
三、教学提示
四、教学评价建议
第四节 体育道德
一、教学目标
二、教学指导
三、教学提示
四、教学评价建议
第五章 体育与健康教学计划案例及分析
第一节 水平教学计划案例及分析
一、水平三教学计划案例
二、水平三教学计划案例分析
第二节 学年教学计划案例及分析
一、学年教学计划案例
二、学年教学计划案例分析
第三节 学期教学计划案例及分析
一、学期教学计划案例
二、学期教学计划案例分析
第四节 单元 教学计划案例及分析
一、单元 教学计划案例
二、单元 教学计划案例分析
第五节 学时教学计划案例及分析
一、学时教学计划案例
二、学时教学计划案例分析
第六章 体育与健康课程教学设计案例分析
一、《30米快速跑》教学构思与设计
二、《行进间曲线运球》教学构思与设计
三、《花样跳绳组合》教学构思与设计
第七章 体育课程资源的开发与利用
一、竞技运动项目资源的开发与利用
二、民族和民间体育资源的开发与利用
三、新兴运动项目的开发与利用
参考文献
- 六年级语文下册(2025春季版)(部编版)
- 九年级化学下册(2025版)
- 九年级化学下册(2025版)
- 九年级化学下册(2025版)(粤教版)
- 八年级物理下册(2025年最新版)
- 八年级物理下册(2025年最新版)
- 八年级物理下册(2025年最新版)
- 七年级历史下册(2025年最新版)(部编版)
- 七年级地理下册(2025年最新版)(北京版)
- 七年级地理下册(2025年最新版)
- 七年级地理下册(2025年最新版)
- 七年级道德与法治下册(2025年最新版)(部编版)
- 七年级生物下册(2025最新版)
- 七年级生物下册(2025最新版)
- 七年级生物下册(2025最新版)
- 七年级数学下册(2025年最新版)
- 七年级数学下册(2025年最新版)
- 七年级数学下册(2025年最新版)
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- 高三化学选修5
- 高三地理选修6
- 高二物理选择性必修 第二册
- 高一物理必修 第三册
- 高三语文选修 鲁迅作品选读
- 《汉上登舟忆闽》
- 《甲子岁衔命到家至榕城册封次日闽王降旌旗于新丰…饯别》
- 《御命归乡,蒙赐锦衣》
- 《题景祥院》
- 《喜弟承检登科》
- 《下第出京》
- 《寄林宽》
- 《题东林寺元祐上人院》
- 《入关旅次言怀》
- 《书怀》
- 《敷水卢校书》
- 《上李补阙》
- 《闺怨》
- 《寄徐正字夤》
- 《贾客》
- 《晚春关中》
- 《题道成上人院》
- 《秋晚山居》
- 《书事》
- 《寄敷水卢校书》
- 《冬暮山舍喜标上人见访》
- 《下第》
- 《上刑部卢员外》
- 《寄从兄璞》
- 《忆庐山旧游》
- 《新野道中》
- 《旅怀》
- 《长安书事》
- 《出京别崔学士》
- 《寄罗浮山道者二首》
- 〖离别〗 “年年郡县送征人,将与辽东作丘坂。”
- 〖离别〗 “夜吟敲落霜红,船傍枫桥系。”
- 〖离别〗 “回雁峰前路,烟树正苍苍。”
- 〖离别〗 “莫买沃洲山,时人已知处。”
- 〖离别〗 “归来视幼女,零泪缘缨流。”
- 〖离别〗 “长江巨浪征人泪,一夜西风共白头。”
- 〖离别〗 “日暖泥融雪半消,行人芳草马声骄。”
- 〖离别〗 “花光浓烂柳轻明,酌酒花前送我行。”
- 〖离别〗 “闻道故林相识多,罢官昨日今如何。”
- 〖离别〗 “细看来,不是杨花,点点是离人泪。”
- 〖思念〗 “花自飘零水自流。一种相思,两处闲愁。”
- 〖思念〗 “夜来幽梦忽还乡。小轩窗。正梳妆。相顾无言,惟有泪千行。”
- 〖思念〗 “君埋泉下泥销骨,我寄人间雪满头。”
- 〖思念〗 “休对故人思故国,且将新火试新茶。诗酒趁年华。”
- 〖思念〗 “人言落日是天涯,望极天涯不见家。”
- 〖思念〗 “桃李春风一杯酒,江湖夜雨十年灯。”
- 〖思念〗 “兰有秀兮菊有芳,怀佳人兮不能忘。”
- 〖思念〗 “渐行渐远渐无书,水阔鱼沉何处问。”
- 〖思念〗 “系我一生心,负你千行泪。”
- 〖思念〗 “日色欲尽花含烟,月明欲素愁不眠。”
- 〖思念〗 “思君如满月,夜夜减清辉。”
- 〖思念〗 “云中谁寄锦书来,雁字回时,月满西楼。”
- 〖思念〗 “我居北海君南海,寄雁传书谢不能。”
- 〖思念〗 “江畔何人初见月?江月何年初照人?”
- 〖思念〗 “此情无计可消除,才下眉头,却上心头。”
- 〖思念〗 “谁念西风独自凉,萧萧黄叶闭疏窗,沉思往事立残阳。”
- 〖思念〗 “相思一夜梅花发,忽到窗前疑是君。”
- 〖思念〗 “风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。”
- 〖思念〗 “中秋谁与共孤光。把盏凄然北望。”
- 〖思念〗 “欲写彩笺书别怨。泪痕早已先书满。”