冀教版五年级体育5至6年级 全一册目录
概述
一、运动参与
二、运动技能
三、身体健康
四、心理健康与社会适应
第一章 运动参与
第一节 学会通过体育活动进行积极性休息
一、教学目标
二、教学指导
三、教学提示
四、教学评价建议
第二节 体验运动乐趣与成功
教学目标
二、教学指导
三、教学提示
四、教学评价建议
第二章 运动技能
第一节 体育运动基本知识
一、教学目标
二、教学指导
三、教学提示
四、教学评价建议
第二节 基本身体活动
一、教学目标
二、教学内容
三、教学指导
四、学练提示
五、教学评价建议
第三节 球类活动
一、教学目标
二、教学内容
三、教学指导
四、学练提示
五、教学评价建议
第四节 体操类活动
一、教学目标
二、教学内容
三、教学指导
四、学练提示
五、教学评价建议
第五节 游泳、滑雪与轮滑
一、教学目标
二、教学内容
三、教学指导
四、学练提示
五、教学评价建议
第六节 民族民间传统体育项目
一、教学目标
二、教学内容
三、教学指导
四、学练提示
五、教学评价建议
第七节 运动与生活中的安全知识
一、教学目标
二、教学指导
三、教学提示
四、教学评价建议
第三章 身体健康
第一节 基本的保健知识和方法
一、教学目标
二、教学指导
三、教学提示
四、教学评价建议
第二节 体形与身体姿势
一、教学目标
二、教学指导
三、学练提示
四、教学评价建议
第三节 全面发展体能
一、教学目标
二、教学内容
三、教学指导
四、学练提示
五、教学评价建议
第四章 心理健康与社会适应
第一节 坚强的意志品质
一、教学目标
二、教学指导
三、教学提示
四、教学评价建议
第二节 调控情绪的方法
一、教学目标
二、教学指导
三、教学提示
四、教学评价建议
第三节 合作意识与能力
一、教学目标
二、教学指导
三、教学提示
四、教学评价建议
第四节 体育道德
一、教学目标
二、教学指导
三、教学提示
四、教学评价建议
第五章 体育与健康教学计划案例及分析
第一节 水平教学计划案例及分析
一、水平三教学计划案例
二、水平三教学计划案例分析
第二节 学年教学计划案例及分析
一、学年教学计划案例
二、学年教学计划案例分析
第三节 学期教学计划案例及分析
一、学期教学计划案例
二、学期教学计划案例分析
第四节 单元 教学计划案例及分析
一、单元 教学计划案例
二、单元 教学计划案例分析
第五节 学时教学计划案例及分析
一、学时教学计划案例
二、学时教学计划案例分析
第六章 体育与健康课程教学设计案例分析
一、《30米快速跑》教学构思与设计
二、《行进间曲线运球》教学构思与设计
三、《花样跳绳组合》教学构思与设计
第七章 体育课程资源的开发与利用
一、竞技运动项目资源的开发与利用
二、民族和民间体育资源的开发与利用
三、新兴运动项目的开发与利用
参考文献
一、运动参与
二、运动技能
三、身体健康
四、心理健康与社会适应
第一章 运动参与
第一节 学会通过体育活动进行积极性休息
一、教学目标
二、教学指导
三、教学提示
四、教学评价建议
第二节 体验运动乐趣与成功
教学目标
二、教学指导
三、教学提示
四、教学评价建议
第二章 运动技能
第一节 体育运动基本知识
一、教学目标
二、教学指导
三、教学提示
四、教学评价建议
第二节 基本身体活动
一、教学目标
二、教学内容
三、教学指导
四、学练提示
五、教学评价建议
第三节 球类活动
一、教学目标
二、教学内容
三、教学指导
四、学练提示
五、教学评价建议
第四节 体操类活动
一、教学目标
二、教学内容
三、教学指导
四、学练提示
五、教学评价建议
第五节 游泳、滑雪与轮滑
一、教学目标
二、教学内容
三、教学指导
四、学练提示
五、教学评价建议
第六节 民族民间传统体育项目
一、教学目标
二、教学内容
三、教学指导
四、学练提示
五、教学评价建议
第七节 运动与生活中的安全知识
一、教学目标
二、教学指导
三、教学提示
四、教学评价建议
第三章 身体健康
第一节 基本的保健知识和方法
一、教学目标
二、教学指导
三、教学提示
四、教学评价建议
第二节 体形与身体姿势
一、教学目标
二、教学指导
三、学练提示
四、教学评价建议
第三节 全面发展体能
一、教学目标
二、教学内容
三、教学指导
四、学练提示
五、教学评价建议
第四章 心理健康与社会适应
第一节 坚强的意志品质
一、教学目标
二、教学指导
三、教学提示
四、教学评价建议
第二节 调控情绪的方法
一、教学目标
二、教学指导
三、教学提示
四、教学评价建议
第三节 合作意识与能力
一、教学目标
二、教学指导
三、教学提示
四、教学评价建议
第四节 体育道德
一、教学目标
二、教学指导
三、教学提示
四、教学评价建议
第五章 体育与健康教学计划案例及分析
第一节 水平教学计划案例及分析
一、水平三教学计划案例
二、水平三教学计划案例分析
第二节 学年教学计划案例及分析
一、学年教学计划案例
二、学年教学计划案例分析
第三节 学期教学计划案例及分析
一、学期教学计划案例
二、学期教学计划案例分析
第四节 单元 教学计划案例及分析
一、单元 教学计划案例
二、单元 教学计划案例分析
第五节 学时教学计划案例及分析
一、学时教学计划案例
二、学时教学计划案例分析
第六章 体育与健康课程教学设计案例分析
一、《30米快速跑》教学构思与设计
二、《行进间曲线运球》教学构思与设计
三、《花样跳绳组合》教学构思与设计
第七章 体育课程资源的开发与利用
一、竞技运动项目资源的开发与利用
二、民族和民间体育资源的开发与利用
三、新兴运动项目的开发与利用
参考文献
- 六年级语文下册(2025春季版)(部编版)
- 九年级化学下册(2025版)
- 九年级化学下册(2025版)
- 九年级化学下册(2025版)(粤教版)
- 八年级物理下册(2025年最新版)
- 八年级物理下册(2025年最新版)
- 八年级物理下册(2025年最新版)
- 七年级历史下册(2025年最新版)(部编版)
- 七年级地理下册(2025年最新版)(北京版)
- 七年级地理下册(2025年最新版)
- 七年级地理下册(2025年最新版)
- 七年级道德与法治下册(2025年最新版)(部编版)
- 七年级生物下册(2025最新版)
- 七年级生物下册(2025最新版)
- 七年级生物下册(2025最新版)
- 七年级数学下册(2025年最新版)
- 七年级数学下册(2025年最新版)
- 七年级数学下册(2025年最新版)
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- 《七言重联句》
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- 《夏夜李尚书筵送宇文石首赴县联句》
- 《霜隼下晴皋》
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- 《人不易知》
- 《观剑南献捷》
- 《蔷薇花联句》
- 《春池泛舟联句》
- 《连句多暇赠陆三山人》
- 《红楼下联句》
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- 《宣上人病中相寻联句》
- 《中元日鲍端公宅遇吴天师联句》
- 《七言醉语联句》
- 《七言乐语联句》
- 《三言重拟五杂组联句》
- 《同赵二十二访张明府郊居联句》
- 〖孤独〗 “紫塞门孤,金河月冷,恨谁诉?”
- 〖孤独〗 “黄昏独倚朱阑。西南新月眉弯。”
- 〖孤独〗 “余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。”
- 〖孤独〗 “白兔捣药秋复春,嫦娥孤栖与谁邻?”
- 〖孤独〗 “花前失却游春侣,独自寻芳。”
- 〖孤独〗 “此意有谁知,恨与孤鸿远。”
- 〖孤独〗 “独自立瑶阶,透寒金缕鞋。”
- 〖孤独〗 “独敲初夜磬,闲倚一枝藤。”
- 〖孤独〗 “一觞虽独尽,杯尽壶自倾。”
- 〖孤独〗 “只应守寂寞,还掩故园扉。”
- 〖孤独〗 “玉楼深锁薄情种。清夜悠悠谁共。”
- 〖孤独〗 “断无蜂蝶慕幽香,红衣脱尽芳心苦。”
- 〖孤独〗 “人道山长水又断。萧萧微雨闻孤馆。”
- 〖孤独〗 “斜阳独倚西楼。遥山恰对帘钩。”
- 〖孤独〗 “楚乡飞鸟没,独与碧云还。”
- 〖孤独〗 “更深人去寂静,但照壁孤灯相映。”
- 〖孤独〗 “残灯孤枕梦,轻浪五更风。”
- 〖孤独〗 “机中锦字论长恨,楼上花枝笑独眠。”
- 〖孤独〗 “雨中禁火空斋冷,江上流莺独坐听。”
- 〖孤独〗 “何处它年寄此生,山中江上总关情。”
- 〖孤独〗 “梳洗罢,独倚望江楼。”
- 〖孤独〗 “几度白衣虚令节,致疑黄菊是孤芳。”
- 〖孤独〗 “家山何在,雪后园林,水边楼阁。”
- 〖孤独〗 “遥想独游佳味少,无方骓马但鸣嘶。”
- 〖孤独〗 “一身犹在,乱山深处,寂寞溪桥畔。”
- 〖孤独〗 “谁念文园病客?夜色沉沉,独抱一天岑寂。”
- 〖孤独〗 “怜夜冷孀娥,相伴孤照。”
- 〖孤独〗 “孤眠鸾帐里,枉劳魂梦,夜夜飞扬。”
- 〖孤独〗 “音尘远,楚天危楼独倚。”
- 〖孤独〗 “涕零雨面毁形颜,谁能怀忧独不叹。”