冀教版五年级体育5至6年级 全一册目录
概述
一、运动参与
二、运动技能
三、身体健康
四、心理健康与社会适应
第一章 运动参与
第一节 学会通过体育活动进行积极性休息
一、教学目标
二、教学指导
三、教学提示
四、教学评价建议
第二节 体验运动乐趣与成功
教学目标
二、教学指导
三、教学提示
四、教学评价建议
第二章 运动技能
第一节 体育运动基本知识
一、教学目标
二、教学指导
三、教学提示
四、教学评价建议
第二节 基本身体活动
一、教学目标
二、教学内容
三、教学指导
四、学练提示
五、教学评价建议
第三节 球类活动
一、教学目标
二、教学内容
三、教学指导
四、学练提示
五、教学评价建议
第四节 体操类活动
一、教学目标
二、教学内容
三、教学指导
四、学练提示
五、教学评价建议
第五节 游泳、滑雪与轮滑
一、教学目标
二、教学内容
三、教学指导
四、学练提示
五、教学评价建议
第六节 民族民间传统体育项目
一、教学目标
二、教学内容
三、教学指导
四、学练提示
五、教学评价建议
第七节 运动与生活中的安全知识
一、教学目标
二、教学指导
三、教学提示
四、教学评价建议
第三章 身体健康
第一节 基本的保健知识和方法
一、教学目标
二、教学指导
三、教学提示
四、教学评价建议
第二节 体形与身体姿势
一、教学目标
二、教学指导
三、学练提示
四、教学评价建议
第三节 全面发展体能
一、教学目标
二、教学内容
三、教学指导
四、学练提示
五、教学评价建议
第四章 心理健康与社会适应
第一节 坚强的意志品质
一、教学目标
二、教学指导
三、教学提示
四、教学评价建议
第二节 调控情绪的方法
一、教学目标
二、教学指导
三、教学提示
四、教学评价建议
第三节 合作意识与能力
一、教学目标
二、教学指导
三、教学提示
四、教学评价建议
第四节 体育道德
一、教学目标
二、教学指导
三、教学提示
四、教学评价建议
第五章 体育与健康教学计划案例及分析
第一节 水平教学计划案例及分析
一、水平三教学计划案例
二、水平三教学计划案例分析
第二节 学年教学计划案例及分析
一、学年教学计划案例
二、学年教学计划案例分析
第三节 学期教学计划案例及分析
一、学期教学计划案例
二、学期教学计划案例分析
第四节 单元 教学计划案例及分析
一、单元 教学计划案例
二、单元 教学计划案例分析
第五节 学时教学计划案例及分析
一、学时教学计划案例
二、学时教学计划案例分析
第六章 体育与健康课程教学设计案例分析
一、《30米快速跑》教学构思与设计
二、《行进间曲线运球》教学构思与设计
三、《花样跳绳组合》教学构思与设计
第七章 体育课程资源的开发与利用
一、竞技运动项目资源的开发与利用
二、民族和民间体育资源的开发与利用
三、新兴运动项目的开发与利用
参考文献
一、运动参与
二、运动技能
三、身体健康
四、心理健康与社会适应
第一章 运动参与
第一节 学会通过体育活动进行积极性休息
一、教学目标
二、教学指导
三、教学提示
四、教学评价建议
第二节 体验运动乐趣与成功
教学目标
二、教学指导
三、教学提示
四、教学评价建议
第二章 运动技能
第一节 体育运动基本知识
一、教学目标
二、教学指导
三、教学提示
四、教学评价建议
第二节 基本身体活动
一、教学目标
二、教学内容
三、教学指导
四、学练提示
五、教学评价建议
第三节 球类活动
一、教学目标
二、教学内容
三、教学指导
四、学练提示
五、教学评价建议
第四节 体操类活动
一、教学目标
二、教学内容
三、教学指导
四、学练提示
五、教学评价建议
第五节 游泳、滑雪与轮滑
一、教学目标
二、教学内容
三、教学指导
四、学练提示
五、教学评价建议
第六节 民族民间传统体育项目
一、教学目标
二、教学内容
三、教学指导
四、学练提示
五、教学评价建议
第七节 运动与生活中的安全知识
一、教学目标
二、教学指导
三、教学提示
四、教学评价建议
第三章 身体健康
第一节 基本的保健知识和方法
一、教学目标
二、教学指导
三、教学提示
四、教学评价建议
第二节 体形与身体姿势
一、教学目标
二、教学指导
三、学练提示
四、教学评价建议
第三节 全面发展体能
一、教学目标
二、教学内容
三、教学指导
四、学练提示
五、教学评价建议
第四章 心理健康与社会适应
第一节 坚强的意志品质
一、教学目标
二、教学指导
三、教学提示
四、教学评价建议
第二节 调控情绪的方法
一、教学目标
二、教学指导
三、教学提示
四、教学评价建议
第三节 合作意识与能力
一、教学目标
二、教学指导
三、教学提示
四、教学评价建议
第四节 体育道德
一、教学目标
二、教学指导
三、教学提示
四、教学评价建议
第五章 体育与健康教学计划案例及分析
第一节 水平教学计划案例及分析
一、水平三教学计划案例
二、水平三教学计划案例分析
第二节 学年教学计划案例及分析
一、学年教学计划案例
二、学年教学计划案例分析
第三节 学期教学计划案例及分析
一、学期教学计划案例
二、学期教学计划案例分析
第四节 单元 教学计划案例及分析
一、单元 教学计划案例
二、单元 教学计划案例分析
第五节 学时教学计划案例及分析
一、学时教学计划案例
二、学时教学计划案例分析
第六章 体育与健康课程教学设计案例分析
一、《30米快速跑》教学构思与设计
二、《行进间曲线运球》教学构思与设计
三、《花样跳绳组合》教学构思与设计
第七章 体育课程资源的开发与利用
一、竞技运动项目资源的开发与利用
二、民族和民间体育资源的开发与利用
三、新兴运动项目的开发与利用
参考文献
- 六年级语文下册(2025春季版)(部编版)
- 九年级化学下册(2025版)
- 九年级化学下册(2025版)
- 九年级化学下册(2025版)(粤教版)
- 八年级物理下册(2025年最新版)
- 八年级物理下册(2025年最新版)
- 八年级物理下册(2025年最新版)
- 七年级历史下册(2025年最新版)(部编版)
- 七年级地理下册(2025年最新版)(北京版)
- 七年级地理下册(2025年最新版)
- 七年级地理下册(2025年最新版)
- 七年级道德与法治下册(2025年最新版)(部编版)
- 七年级生物下册(2025最新版)
- 七年级生物下册(2025最新版)
- 七年级生物下册(2025最新版)
- 七年级数学下册(2025年最新版)
- 七年级数学下册(2025年最新版)
- 七年级数学下册(2025年最新版)
- 人教版七年级下册英语
- 人教版七年级上册英语
- 人教版七年级下册数学
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- 苏教版七年级上册语文
- 苏教版八年级上册语文
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- 高一音乐必修6 音乐与戏剧
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- 高二音乐选择性必修4 戏剧表演(粤教花城版)
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- 高三美术选择性必修6 现代媒体艺术
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- 《闺怨》
- 《下第东归,留辞刑部郑郎中諴》
- 《商山赠隐者》
- 《伤翁外甥》
- 《逢友人》
- 《贻宋评事》
- 《赠旌德吕明府》
- 《寄南海黄尚书》
- 《送人明经及第东归》
- 《寓题》
- 《赠郑明府》
- 《延福里居,和林宽、何绍馀酬寄》
- 《客舍秋晚夜怀故山》
- 《辞相府(时蒙堂帖追赴阙)》
- 《御试二首》
- 《省试一一吹竽(乾符二年)》
- 《省试奉诏涨曲江池(以春字为韵·时乾符二年)》
- 《寄献梓橦山侯侍御(时常拾遗谏诤)》
- 《奉酬翁文尧员外神泉之游见寄嘉什》
- 《奉酬翁文尧员外驻南台见寄之什》
- 《奉和翁文尧十九员外中谢日蒙恩赐金紫之什》
- 《寄同年封舍人渭(时得来书)》
- 《塞上》
- 《寄同年李侍郎龟正》
- 《伤蒋校书德山》
- 《经慈州感谢郎中》
- 《木芙蓉三首》
- 《游南寓题》
- 《归思》
- 《过长江》
- 〖思念〗 “浮云终日行,游子久不至。”
- 〖思念〗 “湘江两岸花木深,美人不见愁人心。”
- 〖思念〗 “谁教岁岁红莲夜,两处沉吟各自知。”
- 〖思念〗 “黄昏庭院柳啼鸦,记得那人,和月折梨花。”
- 〖思念〗 “浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。”
- 〖思念〗 “人归落雁后,思发在花前。”
- 〖思念〗 “明月楼高休独倚。酒入愁肠,化作相思泪。”
- 〖思念〗 “遥知湖上一樽酒,能忆天涯万里人。”
- 〖思念〗 “今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。”
- 〖思念〗 “羡青山有思,白鹤忘机。”
- 〖思念〗 “小轩独坐相思处,情绪好无聊。”
- 〖思念〗 “四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。”
- 〖思念〗 “阳关万里道,不见一人归。”
- 〖思念〗 “明日相思莫上楼,楼上多风雨。”
- 〖思念〗 “写不成书,只寄得、相思一点。”
- 〖思念〗 “文章已满行人耳,一度思卿一怆然。”
- 〖思念〗 “望阙云遮眼,思乡雨滴心。”
- 〖思念〗 “想得玉人情,也合思量我。”
- 〖思念〗 “相思一夜窗前梦,奈个人、水隔天遮。”
- 〖思念〗 “往事思量一晌空,飞絮无情,依旧烟笼。”
- 〖思念〗 “重见金英人未见。相思一夜天涯远。”
- 〖思念〗 “鱼书经岁绝,烛泪流残月。”
- 〖思念〗 “后夜相思,尘随马去,月逐舟行。”
- 〖思念〗 “鸿雁来时,无限思量。”
- 〖思念〗 “洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。”
- 〖思念〗 “城上高楼接大荒,海天愁思正茫茫。”
- 〖思念〗 “风里落花谁是主?思悠悠。”
- 〖思念〗 “不见又思量,见了还依旧。”
- 〖思念〗 “相思谩然自苦,算云烟、过眼总成空。”
- 〖思念〗 “行尽江南,不与离人遇。”