冀教版五年级体育5至6年级 全一册目录
概述
一、运动参与
二、运动技能
三、身体健康
四、心理健康与社会适应
第一章 运动参与
第一节 学会通过体育活动进行积极性休息
一、教学目标
二、教学指导
三、教学提示
四、教学评价建议
第二节 体验运动乐趣与成功
教学目标
二、教学指导
三、教学提示
四、教学评价建议
第二章 运动技能
第一节 体育运动基本知识
一、教学目标
二、教学指导
三、教学提示
四、教学评价建议
第二节 基本身体活动
一、教学目标
二、教学内容
三、教学指导
四、学练提示
五、教学评价建议
第三节 球类活动
一、教学目标
二、教学内容
三、教学指导
四、学练提示
五、教学评价建议
第四节 体操类活动
一、教学目标
二、教学内容
三、教学指导
四、学练提示
五、教学评价建议
第五节 游泳、滑雪与轮滑
一、教学目标
二、教学内容
三、教学指导
四、学练提示
五、教学评价建议
第六节 民族民间传统体育项目
一、教学目标
二、教学内容
三、教学指导
四、学练提示
五、教学评价建议
第七节 运动与生活中的安全知识
一、教学目标
二、教学指导
三、教学提示
四、教学评价建议
第三章 身体健康
第一节 基本的保健知识和方法
一、教学目标
二、教学指导
三、教学提示
四、教学评价建议
第二节 体形与身体姿势
一、教学目标
二、教学指导
三、学练提示
四、教学评价建议
第三节 全面发展体能
一、教学目标
二、教学内容
三、教学指导
四、学练提示
五、教学评价建议
第四章 心理健康与社会适应
第一节 坚强的意志品质
一、教学目标
二、教学指导
三、教学提示
四、教学评价建议
第二节 调控情绪的方法
一、教学目标
二、教学指导
三、教学提示
四、教学评价建议
第三节 合作意识与能力
一、教学目标
二、教学指导
三、教学提示
四、教学评价建议
第四节 体育道德
一、教学目标
二、教学指导
三、教学提示
四、教学评价建议
第五章 体育与健康教学计划案例及分析
第一节 水平教学计划案例及分析
一、水平三教学计划案例
二、水平三教学计划案例分析
第二节 学年教学计划案例及分析
一、学年教学计划案例
二、学年教学计划案例分析
第三节 学期教学计划案例及分析
一、学期教学计划案例
二、学期教学计划案例分析
第四节 单元 教学计划案例及分析
一、单元 教学计划案例
二、单元 教学计划案例分析
第五节 学时教学计划案例及分析
一、学时教学计划案例
二、学时教学计划案例分析
第六章 体育与健康课程教学设计案例分析
一、《30米快速跑》教学构思与设计
二、《行进间曲线运球》教学构思与设计
三、《花样跳绳组合》教学构思与设计
第七章 体育课程资源的开发与利用
一、竞技运动项目资源的开发与利用
二、民族和民间体育资源的开发与利用
三、新兴运动项目的开发与利用
参考文献
一、运动参与
二、运动技能
三、身体健康
四、心理健康与社会适应
第一章 运动参与
第一节 学会通过体育活动进行积极性休息
一、教学目标
二、教学指导
三、教学提示
四、教学评价建议
第二节 体验运动乐趣与成功
教学目标
二、教学指导
三、教学提示
四、教学评价建议
第二章 运动技能
第一节 体育运动基本知识
一、教学目标
二、教学指导
三、教学提示
四、教学评价建议
第二节 基本身体活动
一、教学目标
二、教学内容
三、教学指导
四、学练提示
五、教学评价建议
第三节 球类活动
一、教学目标
二、教学内容
三、教学指导
四、学练提示
五、教学评价建议
第四节 体操类活动
一、教学目标
二、教学内容
三、教学指导
四、学练提示
五、教学评价建议
第五节 游泳、滑雪与轮滑
一、教学目标
二、教学内容
三、教学指导
四、学练提示
五、教学评价建议
第六节 民族民间传统体育项目
一、教学目标
二、教学内容
三、教学指导
四、学练提示
五、教学评价建议
第七节 运动与生活中的安全知识
一、教学目标
二、教学指导
三、教学提示
四、教学评价建议
第三章 身体健康
第一节 基本的保健知识和方法
一、教学目标
二、教学指导
三、教学提示
四、教学评价建议
第二节 体形与身体姿势
一、教学目标
二、教学指导
三、学练提示
四、教学评价建议
第三节 全面发展体能
一、教学目标
二、教学内容
三、教学指导
四、学练提示
五、教学评价建议
第四章 心理健康与社会适应
第一节 坚强的意志品质
一、教学目标
二、教学指导
三、教学提示
四、教学评价建议
第二节 调控情绪的方法
一、教学目标
二、教学指导
三、教学提示
四、教学评价建议
第三节 合作意识与能力
一、教学目标
二、教学指导
三、教学提示
四、教学评价建议
第四节 体育道德
一、教学目标
二、教学指导
三、教学提示
四、教学评价建议
第五章 体育与健康教学计划案例及分析
第一节 水平教学计划案例及分析
一、水平三教学计划案例
二、水平三教学计划案例分析
第二节 学年教学计划案例及分析
一、学年教学计划案例
二、学年教学计划案例分析
第三节 学期教学计划案例及分析
一、学期教学计划案例
二、学期教学计划案例分析
第四节 单元 教学计划案例及分析
一、单元 教学计划案例
二、单元 教学计划案例分析
第五节 学时教学计划案例及分析
一、学时教学计划案例
二、学时教学计划案例分析
第六章 体育与健康课程教学设计案例分析
一、《30米快速跑》教学构思与设计
二、《行进间曲线运球》教学构思与设计
三、《花样跳绳组合》教学构思与设计
第七章 体育课程资源的开发与利用
一、竞技运动项目资源的开发与利用
二、民族和民间体育资源的开发与利用
三、新兴运动项目的开发与利用
参考文献
- 六年级语文下册(2025春季版)(部编版)
- 九年级化学下册(2025版)
- 九年级化学下册(2025版)
- 九年级化学下册(2025版)(粤教版)
- 八年级物理下册(2025年最新版)
- 八年级物理下册(2025年最新版)
- 八年级物理下册(2025年最新版)
- 七年级历史下册(2025年最新版)(部编版)
- 七年级地理下册(2025年最新版)(北京版)
- 七年级地理下册(2025年最新版)
- 七年级地理下册(2025年最新版)
- 七年级道德与法治下册(2025年最新版)(部编版)
- 七年级生物下册(2025最新版)
- 七年级生物下册(2025最新版)
- 七年级生物下册(2025最新版)
- 七年级数学下册(2025年最新版)
- 七年级数学下册(2025年最新版)
- 七年级数学下册(2025年最新版)
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- 苏教版七年级上册语文
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- 高二英语必修5
- 高三语文选修 写作
- 高一语文必修1
- 《赠垂光同年》
- 《赠表弟黄校书辂(昔居临溪今居近市入市五里)》
- 《曲江宴日呈诸同年》
- 《客厅》
- 《新屋》
- 《蝴蝶二首》
- 《双鹭》
- 《宫莺》
- 《日月无情》
- 《公子行》
- 《开元即事》
- 《陈》
- 《吴》
- 《谢主人惠绿酒白鱼》
- 《邑宰相访,翼日有寄》
- 《霜》
- 《鸿》
- 《雨》
- 《晓》
- 《萤》
- 《柳》
- 《尚书筵中咏红手帕》
- 《咏扇》
- 《笋鞭》
- 《纸被》
- 《闻长安庚子岁事》
- 《汉宫新宠》
- 《宋二首》
- 《魏》
- 《泪》
- 〖思念〗 “梦魂惯得无拘检,又踏杨花过谢桥。”
- 〖思念〗 “相思黄叶落,白露湿青苔。”
- 〖思念〗 “落叶人何在,寒云路几层。”
- 〖思念〗 “手捻香笺忆小莲。欲将遗恨倩谁传。”
- 〖思念〗 “东风渐绿西湖柳,雁已还、人未南归。”
- 〖思念〗 “诗成自写红叶,和恨寄东流。”
- 〖思念〗 “新寒中酒敲窗雨,残香细袅秋情绪。”
- 〖思念〗 “回廊远砌生秋草,梦魂千里青门道。”
- 〖思念〗 “朔风吹散三更雪,倩魂犹恋桃花月。”
- 〖思念〗 “可有梅花寄一枝?雪来翠羽飞。”
- 〖思念〗 “任是春风吹不展。困倚危楼。”
- 〖思念〗 “何日平胡虏,良人罢远征。”
- 〖思念〗 “十年愁眼泪巴巴。今日思家。明日思家。”
- 〖思念〗 “寄语天涯客,轻寒底用愁。”
- 〖思念〗 “粉黛暗愁金带枕,鸳鸯空绕画罗衣,那堪辜负不思归!”
- 〖思念〗 “愁损翠黛双蛾,日日画阑独凭。”
- 〖思念〗 “春思远,谁叹赏、国香风味。”
- 〖思念〗 “情知已被山遮断,频倚阑干不自由。”
- 〖思念〗 “恨君却似江楼月,暂满还亏,暂满还亏,待得团圆是几时?”
- 〖思念〗 “相思血,都沁绿筠枝。”
- 〖思念〗 “夜寒微透薄罗裳,无限思量。”
- 〖思念〗 “芳草句,碧云辞,低徊闲自思。”
- 〖思念〗 “尽教春思乱如云,莫管世情轻似絮。”
- 〖思念〗 “临水一长啸,忽思十年初。”
- 〖思念〗 “翘思慕远人,愿欲托遗音。”
- 〖思念〗 “傍邻闻者多叹息,远客思乡皆泪垂。”
- 〖思念〗 “要问相思,天涯犹自短。”
- 〖思念〗 “自是相思抽不尽,却教风雨怨秋声。”
- 〖思念〗 “碧芜千里思悠悠,惟有霎时凉梦、到南州。”
- 〖思念〗 “香灭绣帷人寂寂,倚槛无言愁思远。”