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湘教版七年级数学上册目录
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封面/前言/目录
第1章 有理数
1.1 具有相反意义的量
1.2 数轴、相反数与绝对值
1.2.1 数轴
1.2.2 相反数
1.2.3 绝对值
1.3 有理数大小的比较
1.4 有理数的加法和减法
1.4.1 有理数的加法
1.4.2 有理数的减法
1.5 有理数的乘法和除法
1.5.1 有理数的乘法
1.5.2 有理数的除法
1.6 有理数的乘方
科学计数法
1.7 有理数的混合运算
数学文化 我国是最早用复数的国家
第2章 代数式
2.1 用字母表示数
2.2 列代数式
2.3 代数式的值
2.4 整式 单项式
多项式
2.5 整式的加法和减法
合并同类项
数学文化 数学符号
第3章 一元一次方程
3.1 建立一元一次方程模型
3.2 等式的性质
3.3 一元一次方程的解法
3.4 一元一次方程模型的应用
第4章 图形的认识
4.1 几何图形
4.2 线段、射线、直线
4.3 角
IT教室 用几何画板画中点和角平分线
第5章 数据的收集与统计图
5.1 数据的收集与抽样
5.2 统计图
IT教室 用Excel制作统计图
封面/前言/目录
第1章 有理数
1.1 具有相反意义的量
1.2 数轴、相反数与绝对值
1.2.1 数轴
1.2.2 相反数
1.2.3 绝对值
1.3 有理数大小的比较
1.4 有理数的加法和减法
1.4.1 有理数的加法
1.4.2 有理数的减法
1.5 有理数的乘法和除法
1.5.1 有理数的乘法
1.5.2 有理数的除法
1.6 有理数的乘方
科学计数法
1.7 有理数的混合运算
数学文化 我国是最早用复数的国家
第2章 代数式
2.1 用字母表示数
2.2 列代数式
2.3 代数式的值
2.4 整式 单项式
多项式
2.5 整式的加法和减法
合并同类项
数学文化 数学符号
第3章 一元一次方程
3.1 建立一元一次方程模型
3.2 等式的性质
3.3 一元一次方程的解法
3.4 一元一次方程模型的应用
第4章 图形的认识
4.1 几何图形
4.2 线段、射线、直线
4.3 角
IT教室 用几何画板画中点和角平分线
第5章 数据的收集与统计图
5.1 数据的收集与抽样
5.2 统计图
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- 《忆平泉杂咏·忆春耕》
- 《忆平泉杂咏·忆春雨》
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- 《忆平泉杂咏·忆初暖》
- 《重忆山居六首·钓石（于谿人处求得）》
- 《感兴》
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- 《寄安南马中丞》
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- 《木兰花》
- 《题鹤林寺僧舍》
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- 《重到襄阳哭亡友韦寿朋》
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- 〖写云〗 “归云一去无踪迹，何处是前期？”
- 〖写云〗 “枕中云气千峰近，床底松声万壑哀。”
- 〖写云〗 “孤云与归鸟，千里片时间。”
- 〖写云〗 “浮云暮南征，可望不可攀。”
- 〖写云〗 “飞云当面化龙蛇，夭矫转空碧。”
- 〖写云〗 “悲商叩林，白云依山。”
- 〖写云〗 “浮云柳絮无根蒂，天地阔远随飞扬。”
- 〖写云〗 “数点雨声风约住。朦胧淡月云来去。”
- 〖写云〗 “俯皇都之宏丽兮，瞰云霞之浮动。”
- 〖写云〗 “扬云霓之晻蔼兮，鸣玉鸾之啾啾。”
- 〖写云〗 “回首暮云远，飞絮搅青冥。”
- 〖写云〗 “冻云宵遍岭，素雪晓凝华。”
- 〖写云〗 “漠漠黄云，湿透木棉裘。”
- 〖写云〗 “白雪关山远，黄云海戍迷。”
- 〖写云〗 “隔岸荒云远断，绕矶小树微明。”
- 〖写云〗 “关城榆叶早疏黄，日暮云沙古战场。”
- 〖写云〗 “顾此耿耿存，仰视浮云白。”
- 〖写云〗 “丹阳城南秋海阴，丹阳城北楚云深。”
- 〖写云〗 “拨云寻古道，倚石听流泉。”
- 〖写云〗 “白云初下天山外，浮云直向五原间。”
- 〖写云〗 “今宵楼上一尊同。云湿纱窗。”
- 〖写云〗 “表独立兮山之上，云容容兮而在下；”
- 〖写云〗 “浮云不共此山齐，山霭苍苍望转迷。”
- 〖写云〗 “荆江日落阵云低，横戈跃马今何时。”
- 〖写云〗 “云山万重兮归路遐，疾风千里兮扬尘沙。”
- 〖写云〗 “青海阵云匝，黑山兵气冲。”
- 〖写云〗 “清漏渐移相望久，微云未接过来迟。”
- 〖写云〗 “密云双凤，初破缕金团。”
- 〖写云〗 “黄云连白草，万里有无间。”
- 〖写云〗 “黄云陇底白云飞，未得报恩不能归。”
闽公网安备 35010202001514号
