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湘教版七年级数学上册目录
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封面/前言/目录
第1章 有理数
1.1 具有相反意义的量
1.2 数轴、相反数与绝对值
1.2.1 数轴
1.2.2 相反数
1.2.3 绝对值
1.3 有理数大小的比较
1.4 有理数的加法和减法
1.4.1 有理数的加法
1.4.2 有理数的减法
1.5 有理数的乘法和除法
1.5.1 有理数的乘法
1.5.2 有理数的除法
1.6 有理数的乘方
科学计数法
1.7 有理数的混合运算
数学文化 我国是最早用复数的国家
第2章 代数式
2.1 用字母表示数
2.2 列代数式
2.3 代数式的值
2.4 整式 单项式
多项式
2.5 整式的加法和减法
合并同类项
数学文化 数学符号
第3章 一元一次方程
3.1 建立一元一次方程模型
3.2 等式的性质
3.3 一元一次方程的解法
3.4 一元一次方程模型的应用
第4章 图形的认识
4.1 几何图形
4.2 线段、射线、直线
4.3 角
IT教室 用几何画板画中点和角平分线
第5章 数据的收集与统计图
5.1 数据的收集与抽样
5.2 统计图
IT教室 用Excel制作统计图
封面/前言/目录
第1章 有理数
1.1 具有相反意义的量
1.2 数轴、相反数与绝对值
1.2.1 数轴
1.2.2 相反数
1.2.3 绝对值
1.3 有理数大小的比较
1.4 有理数的加法和减法
1.4.1 有理数的加法
1.4.2 有理数的减法
1.5 有理数的乘法和除法
1.5.1 有理数的乘法
1.5.2 有理数的除法
1.6 有理数的乘方
科学计数法
1.7 有理数的混合运算
数学文化 我国是最早用复数的国家
第2章 代数式
2.1 用字母表示数
2.2 列代数式
2.3 代数式的值
2.4 整式 单项式
多项式
2.5 整式的加法和减法
合并同类项
数学文化 数学符号
第3章 一元一次方程
3.1 建立一元一次方程模型
3.2 等式的性质
3.3 一元一次方程的解法
3.4 一元一次方程模型的应用
第4章 图形的认识
4.1 几何图形
4.2 线段、射线、直线
4.3 角
IT教室 用几何画板画中点和角平分线
第5章 数据的收集与统计图
5.1 数据的收集与抽样
5.2 统计图
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- 《寄卫拾遗乞酒》
- 〖女子〗 “小姑织白纻，未解将人语。”
- 〖女子〗 “新样靓妆，艳溢香融，羞杀蕊珠宫女。”
- 〖女子〗 “辽东小妇年十五，惯弹琵琶解歌舞。”
- 〖女子〗 “朝为越溪女，暮作吴宫妃。”
- 〖女子〗 “粉色全无饥色加，岂知人世有荣华。”
- 〖女子〗 “不信楼头杨柳月，玉人歌舞未曾归。”
- 〖女子〗 “兰帐玉人睡觉，怪春衣、雪沾琼缀。”
- 〖女子〗 “往年同在鸾桥上，见倚朱阑咏柳绵。”
- 〖女子〗 “玉颜憔悴三年，谁复商量管弦。”
- 〖女子〗 “玉手佳人，笑把琶琶理。”
- 〖女子〗 “蚕娘洗茧前溪渌，牧童吹笛和衣浴。”
- 〖女子〗 “狎浪儿童，横江士女，笑指渔翁一叶轻。”
- 〖女子〗 “百二禁兵辞象阙，三千宫女下龙舟。”
- 〖女子〗 “武公不但歌淇澳，贤女犹能唁卫侯。”
- 〖女子〗 “醉后满身花影、倩人扶。”
- 〖女子〗 “小立红桥柳半垂，越罗裙飏缕金衣。”
- 〖女子〗 “雁柱十三弦，一一春莺语。”
- 〖女子〗 “严妆欲罢啭黄鹂，飞上万年枝。”
- 〖女子〗 “佳人重劝千长寿。柏叶椒花芬翠袖。”
- 〖女子〗 “汉女输橦布，巴人讼芋田。”
- 〖女子〗 “西施越溪女，出自苎萝山。”
- 〖女子〗 “夫因兵死守蓬茅，麻苎衣衫鬓发焦。”
- 〖女子〗 “年年越溪女，相忆采芙蓉。”
- 〖女子〗 “美人梳洗时，满头间珠翠。”
- 〖女子〗 “虽然不如延年妹，亦是当时绝世人。”
- 〖女子〗 “愿妾身为红菡萏。年年生在秋江上。”
- 〖女子〗 “山僧过岭看茶老，村女当垆煮酒香。”
- 〖女子〗 “燕支落汉家，妇女无华色。”
- 〖女子〗 “岸边两两三三，浣沙游女。”
- 〖女子〗 “魏都接燕赵，美女夸芙蓉。”
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