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湘教版七年级数学上册目录
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封面/前言/目录
第1章 有理数
1.1 具有相反意义的量
1.2 数轴、相反数与绝对值
1.2.1 数轴
1.2.2 相反数
1.2.3 绝对值
1.3 有理数大小的比较
1.4 有理数的加法和减法
1.4.1 有理数的加法
1.4.2 有理数的减法
1.5 有理数的乘法和除法
1.5.1 有理数的乘法
1.5.2 有理数的除法
1.6 有理数的乘方
科学计数法
1.7 有理数的混合运算
数学文化 我国是最早用复数的国家
第2章 代数式
2.1 用字母表示数
2.2 列代数式
2.3 代数式的值
2.4 整式 单项式
多项式
2.5 整式的加法和减法
合并同类项
数学文化 数学符号
第3章 一元一次方程
3.1 建立一元一次方程模型
3.2 等式的性质
3.3 一元一次方程的解法
3.4 一元一次方程模型的应用
第4章 图形的认识
4.1 几何图形
4.2 线段、射线、直线
4.3 角
IT教室 用几何画板画中点和角平分线
第5章 数据的收集与统计图
5.1 数据的收集与抽样
5.2 统计图
IT教室 用Excel制作统计图
封面/前言/目录
第1章 有理数
1.1 具有相反意义的量
1.2 数轴、相反数与绝对值
1.2.1 数轴
1.2.2 相反数
1.2.3 绝对值
1.3 有理数大小的比较
1.4 有理数的加法和减法
1.4.1 有理数的加法
1.4.2 有理数的减法
1.5 有理数的乘法和除法
1.5.1 有理数的乘法
1.5.2 有理数的除法
1.6 有理数的乘方
科学计数法
1.7 有理数的混合运算
数学文化 我国是最早用复数的国家
第2章 代数式
2.1 用字母表示数
2.2 列代数式
2.3 代数式的值
2.4 整式 单项式
多项式
2.5 整式的加法和减法
合并同类项
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第3章 一元一次方程
3.1 建立一元一次方程模型
3.2 等式的性质
3.3 一元一次方程的解法
3.4 一元一次方程模型的应用
第4章 图形的认识
4.1 几何图形
4.2 线段、射线、直线
4.3 角
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5.1 数据的收集与抽样
5.2 统计图
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- 《绝句》
- 《宿悬泉驿》
- 《玩月》
- 《赠王将军》
- 《旅游》
- 《哭柏岩和尚》
- 《寄山中王参》
- 《送集文上人游方》
- 《就峰公宿》
- 《怀郑从志》
- 《延康吟》
- 《送张校书季霞》
- 《寄刘栖楚》
- 《登江亭晚望》
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- 《寄龙池寺贞空二上人》
- 《送觉兴上人归中条山兼谒河中李司空》
- 《送无可上人》
- 《送田卓入华山》
- 《寄白阁默公》
- 《忆吴处士》
- 《送厉宗上人》
- 〖写风〗 “钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。”
- 〖写风〗 “狂风吹我心，西挂咸阳树。”
- 〖写风〗 “一帆风雨路三千，把骨肉家园齐来抛闪。”
- 〖写风〗 “清风明月无人管，并作南楼一味凉。”
- 〖写风〗 “屋上松风吹急雨，破纸窗间自语。”
- 〖写风〗 “北风利如剑，布絮不蔽身。”
- 〖写风〗 “好风凭借力，送我上青云。”
- 〖写风〗 “子规夜半犹啼血，不信东风唤不回。”
- 〖写风〗 “江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。”
- 〖写风〗 “林暗草惊风，将军夜引弓。”
- 〖写风〗 “惊风乱飐芙蓉水，密雨斜侵薜荔墙。”
- 〖写风〗 “风雨送春归，飞雪迎春到。”
- 〖写风〗 “风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。”
- 〖写风〗 “风吹柳花满店香”
- 〖写风〗 “风劲角弓鸣，将军猎渭城。”
- 〖写风〗 “北风吹白云，万里渡河汾。”
- 〖写风〗 “四月南风大麦黄，枣花未落桐叶长。”
- 〖写风〗 “月照城头乌半飞，霜凄万木风入衣。”
- 〖写风〗 “幽音变调忽飘洒，长风吹林雨堕瓦。”
- 〖写风〗 “世人解听不解赏，长飚风中自来往。”
- 〖写风〗 “相见时难别亦难，东风无力百花残。”
- 〖写风〗 “天苍苍，野茫茫， 风吹草低见牛羊。”
- 〖写风〗 “黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。”
- 〖写风〗 “昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。”
- 〖写风〗 “莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。”
- 〖写风〗 “锦城丝管日纷纷，半入江风半入云。”
- 〖写风〗 “春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。”
- 〖写风〗 “九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。”
- 〖写花〗 “秋菊有佳色，裛露掇其英。”
- 〖写花〗 “雨荒深院菊，霜倒半池莲。”
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