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湘教版七年级数学上册目录
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封面/前言/目录
第1章 有理数
1.1 具有相反意义的量
1.2 数轴、相反数与绝对值
1.2.1 数轴
1.2.2 相反数
1.2.3 绝对值
1.3 有理数大小的比较
1.4 有理数的加法和减法
1.4.1 有理数的加法
1.4.2 有理数的减法
1.5 有理数的乘法和除法
1.5.1 有理数的乘法
1.5.2 有理数的除法
1.6 有理数的乘方
科学计数法
1.7 有理数的混合运算
数学文化 我国是最早用复数的国家
第2章 代数式
2.1 用字母表示数
2.2 列代数式
2.3 代数式的值
2.4 整式 单项式
多项式
2.5 整式的加法和减法
合并同类项
数学文化 数学符号
第3章 一元一次方程
3.1 建立一元一次方程模型
3.2 等式的性质
3.3 一元一次方程的解法
3.4 一元一次方程模型的应用
第4章 图形的认识
4.1 几何图形
4.2 线段、射线、直线
4.3 角
IT教室 用几何画板画中点和角平分线
第5章 数据的收集与统计图
5.1 数据的收集与抽样
5.2 统计图
IT教室 用Excel制作统计图
封面/前言/目录
第1章 有理数
1.1 具有相反意义的量
1.2 数轴、相反数与绝对值
1.2.1 数轴
1.2.2 相反数
1.2.3 绝对值
1.3 有理数大小的比较
1.4 有理数的加法和减法
1.4.1 有理数的加法
1.4.2 有理数的减法
1.5 有理数的乘法和除法
1.5.1 有理数的乘法
1.5.2 有理数的除法
1.6 有理数的乘方
科学计数法
1.7 有理数的混合运算
数学文化 我国是最早用复数的国家
第2章 代数式
2.1 用字母表示数
2.2 列代数式
2.3 代数式的值
2.4 整式 单项式
多项式
2.5 整式的加法和减法
合并同类项
数学文化 数学符号
第3章 一元一次方程
3.1 建立一元一次方程模型
3.2 等式的性质
3.3 一元一次方程的解法
3.4 一元一次方程模型的应用
第4章 图形的认识
4.1 几何图形
4.2 线段、射线、直线
4.3 角
IT教室 用几何画板画中点和角平分线
第5章 数据的收集与统计图
5.1 数据的收集与抽样
5.2 统计图
IT教室 用Excel制作统计图
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- 六年级科学上册(2024版)
- 七年级地理上册(2024版)
- 六年级地理上册(2024版)
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- 《原东居喜唐温琪频至》
- 《题青龙寺镜公房》
- 《送李馀及第归蜀》
- 《访李甘原居》
- 《送韩湘》
- 《送丹师归闽中》
- 《雨夜同厉玄怀皇甫荀》
- 《送杜秀才东游》
- 《孟融逸人》
- 《怀博陵故人》
- 《题张博士新居》
- 《送知兴上人》
- 《寄顾非熊》
- 《送李馀往湖南》
- 《送雍陶入蜀》
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- 《送南康姚明府》
- 《寄武功姚主簿》
- 《送姚杭州》
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- 《寄沧州李尚书》
- 《送徐员外赴河中》
- 《永福湖和杨郑州》
- 《喜姚郎中自杭州回》
- 《宿姚少府北斋》
- 〖写花〗 “不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”
- 〖写花〗 “紫艳半开篱菊静，红衣落尽渚莲愁。”
- 〖写花〗 “待到秋来九月八，我花开后百花杀。”
- 〖写花〗 “飒飒西风满院栽，蕊寒香冷蝶难来。”
- 〖写花〗 “荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。”
- 〖写花〗 “东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。”
- 〖写花〗 “更无柳絮因风起，唯有葵花向日倾。”
- 〖写花〗 “草暖云昏万里春，宫花拂面送行人。”
- 〖写花〗 “花枝草蔓眼中开，小白长红越女腮。”
- 〖写花〗 “花台欲暮春辞去，落花起作回风舞。”
- 〖写花〗 “落花如有意，来去逐船流。”
- 〖写花〗 “花须柳眼各无赖，紫蝶黄蜂俱有情。”
- 〖写花〗 “清香传得天心在，未话寻常草木知。”
- 〖写花〗 “香闻流水处，影落野人家。”
- 〖写花〗 “愿借天风吹得远，家家门巷尽成春。”
- 〖写花〗 “望去茫茫香雪海，吾家山畔好题名。”
- 〖写花〗 “和风和雨点苔纹，漠漠残香静里闻。”
- 〖写花〗 “入世冷挑红雪去，离尘香割紫云来。”
- 〖写花〗 “看来岂是寻常色，浓淡由他冰雪中。”
- 〖写花〗 “白梅懒赋赋红梅，逞艳先迎醉眼开。”
- 〖写花〗 “闲庭曲槛无余雪，流水空山有落霞。”
- 〖写花〗 “江南无所有，聊赠一枝春。”
- 〖写花〗 “来日绮窗前，寒梅著花未？”
- 〖写花〗 “山边幽谷水边村，曾被疏花断客魂。”
- 〖写花〗 “风光人不觉，已著后园梅。”
- 〖写花〗 “寒梅最堪恨，常作去年花。”
- 〖写花〗 “柳垂江上影，梅谢雪中枝。”
- 〖写花〗 “天涯也有江南信，梅破知春近。”
- 〖写花〗 “应酬都不暇，一岭是梅花。”
- 〖写花〗 “剩水残山无态度，被疏梅料理成风月。”
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