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湘教版七年级数学上册目录
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封面/前言/目录
第1章 有理数
1.1 具有相反意义的量
1.2 数轴、相反数与绝对值
1.2.1 数轴
1.2.2 相反数
1.2.3 绝对值
1.3 有理数大小的比较
1.4 有理数的加法和减法
1.4.1 有理数的加法
1.4.2 有理数的减法
1.5 有理数的乘法和除法
1.5.1 有理数的乘法
1.5.2 有理数的除法
1.6 有理数的乘方
科学计数法
1.7 有理数的混合运算
数学文化 我国是最早用复数的国家
第2章 代数式
2.1 用字母表示数
2.2 列代数式
2.3 代数式的值
2.4 整式 单项式
多项式
2.5 整式的加法和减法
合并同类项
数学文化 数学符号
第3章 一元一次方程
3.1 建立一元一次方程模型
3.2 等式的性质
3.3 一元一次方程的解法
3.4 一元一次方程模型的应用
第4章 图形的认识
4.1 几何图形
4.2 线段、射线、直线
4.3 角
IT教室 用几何画板画中点和角平分线
第5章 数据的收集与统计图
5.1 数据的收集与抽样
5.2 统计图
IT教室 用Excel制作统计图
封面/前言/目录
第1章 有理数
1.1 具有相反意义的量
1.2 数轴、相反数与绝对值
1.2.1 数轴
1.2.2 相反数
1.2.3 绝对值
1.3 有理数大小的比较
1.4 有理数的加法和减法
1.4.1 有理数的加法
1.4.2 有理数的减法
1.5 有理数的乘法和除法
1.5.1 有理数的乘法
1.5.2 有理数的除法
1.6 有理数的乘方
科学计数法
1.7 有理数的混合运算
数学文化 我国是最早用复数的国家
第2章 代数式
2.1 用字母表示数
2.2 列代数式
2.3 代数式的值
2.4 整式 单项式
多项式
2.5 整式的加法和减法
合并同类项
数学文化 数学符号
第3章 一元一次方程
3.1 建立一元一次方程模型
3.2 等式的性质
3.3 一元一次方程的解法
3.4 一元一次方程模型的应用
第4章 图形的认识
4.1 几何图形
4.2 线段、射线、直线
4.3 角
IT教室 用几何画板画中点和角平分线
第5章 数据的收集与统计图
5.1 数据的收集与抽样
5.2 统计图
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- 《平阳寓怀》
- 《蜀州郑史君寄鸟觜茶，因以赠答八韵》
- 《石堂溪》
- 《舟行至平羌》
- 《北都题崇福寺（寺即高祖旧宅）》
- 《送刘驾归京》
- 《寄唐州杨郎中》
- 《赠苗端公二首》
- 《送李殷游京西》
- 《和曹侍御除夜有怀》
- 《赠歌者》
- 《分山岭望灵宝峰》
- 《嘉陵驿》
- 《通仙洞》
- 《行次灵龛驿寄西蜀尚书》
- 《自广汉游三学山》
- 《春日北归舟中有怀》
- 《边城作》
- 《春居即事》
- 《江上寄情》
- 《监郡犍为舟中寓题寄同舍》
- 《夏雨》
- 《题河中亭子》
- 《赠禅师》
- 《题后集》
- 《早蝉》
- 《陈州刺史寄鹤》
- 《使院栽苇》
- 《行径》
- 《海棠》
- 〖写雨〗 “山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。”
- 〖写雨〗 “夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。”
- 〖写雨〗 “清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”
- 〖写雨〗 “水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”
- 〖写雨〗 “雨后双禽来占竹，秋深一蝶下寻花。”
- 〖写雨〗 “细雨湿衣看不见，闲花落地听无声。”
- 〖写雨〗 “细雨鱼儿出，微风燕子斜。”
- 〖写雨〗 “土膏欲动雨频催，万草千花一饷开。”
- 〖写雨〗 “黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。”
- 〖写雨〗 “风雨如晦，鸡鸣不已。”
- 〖写雨〗 “秋风万里芙蓉国，暮雨千家薜荔村。”
- 〖写雨〗 “海棠不惜胭脂色，独立蒙蒙细雨中。”
- 〖写雨〗 “溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。”
- 〖写雨〗 “京国多年情尽改，忽听春雨忆江南。”
- 〖春天〗 “人面不知何处去，桃花依旧笑春风。”
- 〖春天〗 “人闲桂花落，夜静春山空。”
- 〖春天〗 “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”
- 〖春天〗 “千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。”
- 〖春天〗 “春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”
- 〖春天〗 “竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”
- 〖春天〗 “日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”
- 〖春天〗 “渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。”
- 〖春天〗 “胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。”
- 〖春天〗 “春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”
- 〖春天〗 “好雨知时节，当春乃发生。”
- 〖春天〗 “留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。”
- 〖春天〗 “几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”
- 〖春天〗 “碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”
- 〖春天〗 “迟日江山丽，春风花草香。”
- 〖春天〗 “春日迟迟，卉木萋萋。”
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