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湘教版七年级数学上册目录
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封面/前言/目录
第1章 有理数
1.1 具有相反意义的量
1.2 数轴、相反数与绝对值
1.2.1 数轴
1.2.2 相反数
1.2.3 绝对值
1.3 有理数大小的比较
1.4 有理数的加法和减法
1.4.1 有理数的加法
1.4.2 有理数的减法
1.5 有理数的乘法和除法
1.5.1 有理数的乘法
1.5.2 有理数的除法
1.6 有理数的乘方
科学计数法
1.7 有理数的混合运算
数学文化 我国是最早用复数的国家
第2章 代数式
2.1 用字母表示数
2.2 列代数式
2.3 代数式的值
2.4 整式 单项式
多项式
2.5 整式的加法和减法
合并同类项
数学文化 数学符号
第3章 一元一次方程
3.1 建立一元一次方程模型
3.2 等式的性质
3.3 一元一次方程的解法
3.4 一元一次方程模型的应用
第4章 图形的认识
4.1 几何图形
4.2 线段、射线、直线
4.3 角
IT教室 用几何画板画中点和角平分线
第5章 数据的收集与统计图
5.1 数据的收集与抽样
5.2 统计图
IT教室 用Excel制作统计图
封面/前言/目录
第1章 有理数
1.1 具有相反意义的量
1.2 数轴、相反数与绝对值
1.2.1 数轴
1.2.2 相反数
1.2.3 绝对值
1.3 有理数大小的比较
1.4 有理数的加法和减法
1.4.1 有理数的加法
1.4.2 有理数的减法
1.5 有理数的乘法和除法
1.5.1 有理数的乘法
1.5.2 有理数的除法
1.6 有理数的乘方
科学计数法
1.7 有理数的混合运算
数学文化 我国是最早用复数的国家
第2章 代数式
2.1 用字母表示数
2.2 列代数式
2.3 代数式的值
2.4 整式 单项式
多项式
2.5 整式的加法和减法
合并同类项
数学文化 数学符号
第3章 一元一次方程
3.1 建立一元一次方程模型
3.2 等式的性质
3.3 一元一次方程的解法
3.4 一元一次方程模型的应用
第4章 图形的认识
4.1 几何图形
4.2 线段、射线、直线
4.3 角
IT教室 用几何画板画中点和角平分线
第5章 数据的收集与统计图
5.1 数据的收集与抽样
5.2 统计图
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- 七年级地理上册(2024版)
- 六年级地理上册(2024版)
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- 《欲到西陵寄王行周》
- 《山出云》
- 《到宣武三十韵》
- 《庆云见》
- 《却入泗口》
- 《宿扬州水馆》
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- 《秋怀五首》
- 《姑苏宫行》
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- 《寄福州从事殷尧藩》
- 《留辞杜员外式方》
- 《感怀》
- 〖写雪〗 “年年雪里。常插梅花醉。”
- 〖写雪〗 “剑河风急雪片阔,沙口石冻马蹄脱。”
- 〖写雪〗 “雪里已知春信至。寒梅点缀琼枝腻。”
- 〖写雪〗 “纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。”
- 〖写雪〗 “轮台东门送君去,去时雪满天山路。”
- 〖写雪〗 “一声画角谯门,丰庭新月黄昏,雪里山前水滨。”
- 〖写雪〗 “冬宜密雪,有碎玉声。”
- 〖写雪〗 “吹灯窗更明,月照一天雪。”
- 〖写雪〗 “看雪飞、苹底芦梢,未如鬓白。”
- 〖写雪〗 “梅花大庾岭头发,柳絮章台街里飞。”
- 〖写雪〗 “罗襟湿未干,又是凄凉雪。”
- 〖写雪〗 “城里夕阳城外雪,相将十里异阴晴。”
- 〖写雪〗 “迎醉面,暮雪飞花,几点黛愁山暝。”
- 〖写雪〗 “雨雪自飞千嶂外,榆林只隔数峰西。”
- 〖写雪〗 “增冰峨峨,飞雪千里些。”
- 〖写雪〗 “辔摇衔铁。蹴踏平原雪。”
- 〖写雪〗 “将军玉帐貂鼠衣,手持酒杯看雪飞。”
- 〖写雪〗 “三日柴门拥不开,阶平庭满白皑皑。”
- 〖写雪〗 “轻淘起,香生玉尘,雪溅紫瓯圆。”
- 〖写雪〗 “乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。”
- 〖写雪〗 “夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。”
- 〖写雪〗 “千尺阴崖尘不到,惟有层冰积雪。”
- 〖写雪〗 “横笛闻声不见人,红旗直上天山雪。”
- 〖写雪〗 “天山雪后海风寒,横笛偏吹行路难。”
- 〖写雪〗 “天仙碧玉琼瑶,点点扬花,片片鹅毛。”
- 〖写雪〗 “散关三尺雪,回梦旧鸳机。”
- 〖写雪〗 “日暮诗成天又雪,与梅并作十分春。”
- 〖写雪〗 “半夜倚乔松,不觉满衣雪。”
- 〖写雪〗 “行人日暮少,风雪乱山深。”
- 〖写雪〗 “最爱东山晴后雪,软红光里涌银山。”