浙教版八年级科学下册目录
封面/前言/目录
第1章 电与磁
第1节 指南针为什么能指方向
第2节 电生磁
第3节 电磁铁的应用
第4节 电动机
第5节 磁生电
第6节 家庭用电
第7节 电的安全使用
第2章 微粒的模型与符号
第1节 模型、符号的建立与作用
第2节 物质的微观粒子模型
第3节 原子结构的模型
第4节 组成物质的元素
第5节 表示元素的符号
第6节 表示物质的符号
第7节 元素符号表示的量
第3章 空气与生命
第1节 空气与氧气
第2节 氧化和燃烧
第3节 化学方程式
第4节 二氧化碳
第5节 生物的呼吸和呼吸作用
第6节 光合作用
第7节 自然界中的氧循环和碳循环
第8节 空气污染与保护
第4章 植物与土壤
第1节 土壤的成分
第2节 各种各样的土壤
第3节 植物的根与物质吸收
第4节 植物的茎与物质运输
第5节 植物的叶与蒸腾作用
第6节 保护土壤
研究性学习课题
一 设计简单的电磁控制电路
二 化学反应中质量守恒的研究
三 研究植物的呼吸
四 当地水土状况调查
附录1 常用法定计量单位
附录2 部分酸、碱和盐的溶解性表（20℃）
附录3 相对原子质量表
第1章 电与磁
第1节 指南针为什么能指方向
第2节 电生磁
第3节 电磁铁的应用
第4节 电动机
第5节 磁生电
第6节 家庭用电
第7节 电的安全使用
第2章 微粒的模型与符号
第1节 模型、符号的建立与作用
第2节 物质的微观粒子模型
第3节 原子结构的模型
第4节 组成物质的元素
第5节 表示元素的符号
第6节 表示物质的符号
第7节 元素符号表示的量
第3章 空气与生命
第1节 空气与氧气
第2节 氧化和燃烧
第3节 化学方程式
第4节 二氧化碳
第5节 生物的呼吸和呼吸作用
第6节 光合作用
第7节 自然界中的氧循环和碳循环
第8节 空气污染与保护
第4章 植物与土壤
第1节 土壤的成分
第2节 各种各样的土壤
第3节 植物的根与物质吸收
第4节 植物的茎与物质运输
第5节 植物的叶与蒸腾作用
第6节 保护土壤
研究性学习课题
一 设计简单的电磁控制电路
二 化学反应中质量守恒的研究
三 研究植物的呼吸
四 当地水土状况调查
附录1 常用法定计量单位
附录2 部分酸、碱和盐的溶解性表（20℃）
附录3 相对原子质量表
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- 《送裴五赴东川》
- 《晚晴》
- 《后游》
- 《奉酬严公寄题野亭之作》
- 《官池春雁二首》
- 《畏人》
- 《江头四咏·栀子》
- 《三绝句》
- 《送段功曹归广州》
- 《严中丞枉驾见过》
- 《赠别郑炼赴襄阳》
- 《又于韦处乞大邑瓷碗》
- 《从韦二明府续处觅绵竹》
- 《望牛头寺》
- 《送路六侍御入朝》
- 《春日梓州登楼二首》
- 《野望》
- 《客亭》
- 《不见》
- 《黄草》
- 《巴西驿亭观江涨，呈窦使君（一作窦十五使君）》
- 《送严侍郎到绵州，同登杜使君江楼（得心字）》
- 《严公仲夏枉驾草堂，兼携酒馔（得寒字）》
- 《送陵州路使君赴任》
- 《九日》
- 《戏作寄上汉中王二首》
- 《送元二适江左》
- 《王命》
- 《悲秋》
- 《台上（得凉字）》
- 〖江河〗 “涛澜汹涌，风云开阖。”
- 〖江河〗 “漫江碧透，百舸争流。”
- 〖江河〗 “不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。”
- 〖江河〗 “东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。”
- 〖江河〗 “湘江千岁未为陵，水底鱼龙应识字。”
- 〖江河〗 “河水倾泼丈余，鸡鸣犬吠满城中。”
- 〖江河〗 “江水漾西风，江花脱晚红。”
- 〖江河〗 “怒涛卷霜雪，天堑无涯。”
- 〖江河〗 “朝骋骛兮江皋，夕弭节兮北渚；”
- 〖江河〗 “长江如虹贯，蟠绕其下。”
- 〖江河〗 “漳水出焉，东流注于河。”
- 〖江河〗 “旌旆夹两山，黄河当中流。”
- 〖长江〗 “日暮长江里，相邀归渡头。”
- 〖长江〗 “湛湛长江去，冥冥细雨来。”
- 〖长江〗 “惆怅南朝事，长江独至今。”
- 〖长江〗 “长江千里，烟淡水云阔。”
- 〖长江〗 “长江万里东注，晓吹卷惊涛。”
- 〖长江〗 “浮云遮月不分明，谁挽长江一洗放天青？”
- 〖黄河〗 “黄河之水天上来，奔流到海不复回。”
- 〖黄河〗 “黄河西来决昆仑，咆哮万里触龙门。”
- 〖黄河〗 “人间更有风涛险，翻说黄河是畏途。”
- 〖黄河〗 “黄河万里触山动，盘涡毂转秦地雷。”
- 〖黄河〗 “鱼泽滩头嘶猎马，省嵬城畔看黄河。”
- 〖黄河〗 “白日地中出，黄河天外来。”
- 〖黄河〗 “将军发白马，旌节度黄河。”
- 〖黄河〗 “黄河九天上，人鬼瞰重关。”
- 〖黄河〗 “俯瞰黄河小，高悬白雪清。”
- 〖黄河〗 “黄河水，水阔无边深无底，其来不知几千里。”
- 〖黄河〗 “黄河怒浪连天来，大响谹谹如殷雷。”
- 〖西湖〗 “山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？”
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