浙教版八年级科学下册目录
封面/前言/目录
第1章 电与磁
第1节 指南针为什么能指方向
第2节 电生磁
第3节 电磁铁的应用
第4节 电动机
第5节 磁生电
第6节 家庭用电
第7节 电的安全使用
第2章 微粒的模型与符号
第1节 模型、符号的建立与作用
第2节 物质的微观粒子模型
第3节 原子结构的模型
第4节 组成物质的元素
第5节 表示元素的符号
第6节 表示物质的符号
第7节 元素符号表示的量
第3章 空气与生命
第1节 空气与氧气
第2节 氧化和燃烧
第3节 化学方程式
第4节 二氧化碳
第5节 生物的呼吸和呼吸作用
第6节 光合作用
第7节 自然界中的氧循环和碳循环
第8节 空气污染与保护
第4章 植物与土壤
第1节 土壤的成分
第2节 各种各样的土壤
第3节 植物的根与物质吸收
第4节 植物的茎与物质运输
第5节 植物的叶与蒸腾作用
第6节 保护土壤
研究性学习课题
一 设计简单的电磁控制电路
二 化学反应中质量守恒的研究
三 研究植物的呼吸
四 当地水土状况调查
附录1 常用法定计量单位
附录2 部分酸、碱和盐的溶解性表（20℃）
附录3 相对原子质量表
第1章 电与磁
第1节 指南针为什么能指方向
第2节 电生磁
第3节 电磁铁的应用
第4节 电动机
第5节 磁生电
第6节 家庭用电
第7节 电的安全使用
第2章 微粒的模型与符号
第1节 模型、符号的建立与作用
第2节 物质的微观粒子模型
第3节 原子结构的模型
第4节 组成物质的元素
第5节 表示元素的符号
第6节 表示物质的符号
第7节 元素符号表示的量
第3章 空气与生命
第1节 空气与氧气
第2节 氧化和燃烧
第3节 化学方程式
第4节 二氧化碳
第5节 生物的呼吸和呼吸作用
第6节 光合作用
第7节 自然界中的氧循环和碳循环
第8节 空气污染与保护
第4章 植物与土壤
第1节 土壤的成分
第2节 各种各样的土壤
第3节 植物的根与物质吸收
第4节 植物的茎与物质运输
第5节 植物的叶与蒸腾作用
第6节 保护土壤
研究性学习课题
一 设计简单的电磁控制电路
二 化学反应中质量守恒的研究
三 研究植物的呼吸
四 当地水土状况调查
附录1 常用法定计量单位
附录2 部分酸、碱和盐的溶解性表（20℃）
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- 《游城南十六首·题于宾客庄》
- 《奉和虢州刘给事使君三堂新题二十一咏·梯桥》
- 《奉和虢州刘给事使君三堂新题二十一咏·镜潭》
- 《奉和虢州刘给事使君三堂新题二十一咏·柳巷》
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- 《奉和裴相公东征途经女几山下作》
- 《过鸿沟》
- 《闲游二首》
- 《晚春二首·其二》
- 《和席八十二韵（元和十一年，夔与愈同掌制诰）》
- 《游城南十六首·楸树》
- 《游城南十六首·出城》
- 〖写景〗 “红豆生南国，春来发几枝。”
- 〖写景〗 “夜雨剪春韭，新炊间黄粱。”
- 〖写景〗 “律回岁晚冰霜少，春到人间草木知。”
- 〖写景〗 “暂伴月将影，行乐须及春。”
- 〖写景〗 “长江一帆远，落日五湖春。”
- 〖写景〗 “朝来入庭树，孤客最先闻。”
- 〖写景〗 “秋风吹不尽，总是玉关情。”
- 〖写景〗 “秋风生渭水，落叶满长安。”
- 〖写景〗 “秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归。”
- 〖写景〗 “十分秋色无人管，半属芦花半蓼花。”
- 〖写景〗 “不觉碧山暮，秋云暗几重。”
- 〖写景〗 “枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。”
- 〖写景〗 “浓绿万枝红一点，动人春色不须多。”
- 〖写景〗 “宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。”
- 〖写景〗 “前村深雪里，昨夜一枝开。”
- 〖写景〗 “不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。”
- 〖写景〗 “梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”
- 〖写景〗 “正是江南好风景，落花时节又逢君。”
- 〖写景〗 “接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”
- 〖写景〗 “晓看红湿处,花重锦官城。”
- 〖写景〗 “西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。”
- 〖写景〗 “花近高楼伤客心，万方多难此登临。”
- 〖写景〗 “乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。”
- 〖写景〗 “簌簌衣巾落枣花，村南村北响缫车。”
- 〖写景〗 “曲径通幽处，禅房花木深。”
- 〖写景〗 “闲鹭栖常早，秋花落更迟。”
- 〖写景〗 “落红不是无情物，化作春泥更护花。”
- 〖写景〗 “醉月频中圣，迷花不事君。”
- 〖写景〗 “天人宁许巧，剪水作花飞。”
- 〖写景〗 “花开堪折直须折，莫待无花空折枝。”
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