浙教版八年级科学下册目录
封面/前言/目录
第1章 电与磁
第1节 指南针为什么能指方向
第2节 电生磁
第3节 电磁铁的应用
第4节 电动机
第5节 磁生电
第6节 家庭用电
第7节 电的安全使用
第2章 微粒的模型与符号
第1节 模型、符号的建立与作用
第2节 物质的微观粒子模型
第3节 原子结构的模型
第4节 组成物质的元素
第5节 表示元素的符号
第6节 表示物质的符号
第7节 元素符号表示的量
第3章 空气与生命
第1节 空气与氧气
第2节 氧化和燃烧
第3节 化学方程式
第4节 二氧化碳
第5节 生物的呼吸和呼吸作用
第6节 光合作用
第7节 自然界中的氧循环和碳循环
第8节 空气污染与保护
第4章 植物与土壤
第1节 土壤的成分
第2节 各种各样的土壤
第3节 植物的根与物质吸收
第4节 植物的茎与物质运输
第5节 植物的叶与蒸腾作用
第6节 保护土壤
研究性学习课题
一 设计简单的电磁控制电路
二 化学反应中质量守恒的研究
三 研究植物的呼吸
四 当地水土状况调查
附录1 常用法定计量单位
附录2 部分酸、碱和盐的溶解性表（20℃）
附录3 相对原子质量表
第1章 电与磁
第1节 指南针为什么能指方向
第2节 电生磁
第3节 电磁铁的应用
第4节 电动机
第5节 磁生电
第6节 家庭用电
第7节 电的安全使用
第2章 微粒的模型与符号
第1节 模型、符号的建立与作用
第2节 物质的微观粒子模型
第3节 原子结构的模型
第4节 组成物质的元素
第5节 表示元素的符号
第6节 表示物质的符号
第7节 元素符号表示的量
第3章 空气与生命
第1节 空气与氧气
第2节 氧化和燃烧
第3节 化学方程式
第4节 二氧化碳
第5节 生物的呼吸和呼吸作用
第6节 光合作用
第7节 自然界中的氧循环和碳循环
第8节 空气污染与保护
第4章 植物与土壤
第1节 土壤的成分
第2节 各种各样的土壤
第3节 植物的根与物质吸收
第4节 植物的茎与物质运输
第5节 植物的叶与蒸腾作用
第6节 保护土壤
研究性学习课题
一 设计简单的电磁控制电路
二 化学反应中质量守恒的研究
三 研究植物的呼吸
四 当地水土状况调查
附录1 常用法定计量单位
附录2 部分酸、碱和盐的溶解性表（20℃）
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- 《引极三首·望仙府》
- 《漫歌八曲·将牛何处去二首》
- 《贼退示官吏》
- 〖写雨〗 “雨足高田白，披蓑半夜耕。”
- 〖写雪〗 “浮生只合尊前老。雪满长安道。”
- 〖写雪〗 “今我来思，雨雪霏霏。”
- 〖写雪〗 “五月天山雪，无花只有寒。”
- 〖写雪〗 “梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章。”
- 〖写雪〗 “夜雪初霁，荠麦弥望。”
- 〖写雪〗 “风起。雪飞炎海变清凉。”
- 〖写雪〗 “年年雪里。常插梅花醉。”
- 〖写雪〗 “剑河风急雪片阔，沙口石冻马蹄脱。”
- 〖写雪〗 “雪里已知春信至。寒梅点缀琼枝腻。”
- 〖写雪〗 “纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。”
- 〖写雪〗 “轮台东门送君去，去时雪满天山路。”
- 〖写雪〗 “一声画角谯门，丰庭新月黄昏，雪里山前水滨。”
- 〖写雪〗 “冬宜密雪，有碎玉声。”
- 〖写雪〗 “吹灯窗更明，月照一天雪。”
- 〖写雪〗 “看雪飞、苹底芦梢，未如鬓白。”
- 〖写雪〗 “梅花大庾岭头发，柳絮章台街里飞。”
- 〖写雪〗 “罗襟湿未干，又是凄凉雪。”
- 〖写雪〗 “城里夕阳城外雪，相将十里异阴晴。”
- 〖写雪〗 “迎醉面，暮雪飞花，几点黛愁山暝。”
- 〖写雪〗 “雨雪自飞千嶂外，榆林只隔数峰西。”
- 〖写雪〗 “增冰峨峨，飞雪千里些。”
- 〖写雪〗 “辔摇衔铁。蹴踏平原雪。”
- 〖写雪〗 “将军玉帐貂鼠衣，手持酒杯看雪飞。”
- 〖写雪〗 “三日柴门拥不开，阶平庭满白皑皑。”
- 〖写雪〗 “轻淘起，香生玉尘，雪溅紫瓯圆。”
- 〖写雪〗 “乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。”
- 〖写雪〗 “夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。”
- 〖写雪〗 “千尺阴崖尘不到，惟有层冰积雪。”
- 〖写雪〗 “横笛闻声不见人，红旗直上天山雪。”
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