浙教版八年级科学下册目录
封面/前言/目录
第1章 电与磁
第1节 指南针为什么能指方向
第2节 电生磁
第3节 电磁铁的应用
第4节 电动机
第5节 磁生电
第6节 家庭用电
第7节 电的安全使用
第2章 微粒的模型与符号
第1节 模型、符号的建立与作用
第2节 物质的微观粒子模型
第3节 原子结构的模型
第4节 组成物质的元素
第5节 表示元素的符号
第6节 表示物质的符号
第7节 元素符号表示的量
第3章 空气与生命
第1节 空气与氧气
第2节 氧化和燃烧
第3节 化学方程式
第4节 二氧化碳
第5节 生物的呼吸和呼吸作用
第6节 光合作用
第7节 自然界中的氧循环和碳循环
第8节 空气污染与保护
第4章 植物与土壤
第1节 土壤的成分
第2节 各种各样的土壤
第3节 植物的根与物质吸收
第4节 植物的茎与物质运输
第5节 植物的叶与蒸腾作用
第6节 保护土壤
研究性学习课题
一 设计简单的电磁控制电路
二 化学反应中质量守恒的研究
三 研究植物的呼吸
四 当地水土状况调查
附录1 常用法定计量单位
附录2 部分酸、碱和盐的溶解性表（20℃）
附录3 相对原子质量表
第1章 电与磁
第1节 指南针为什么能指方向
第2节 电生磁
第3节 电磁铁的应用
第4节 电动机
第5节 磁生电
第6节 家庭用电
第7节 电的安全使用
第2章 微粒的模型与符号
第1节 模型、符号的建立与作用
第2节 物质的微观粒子模型
第3节 原子结构的模型
第4节 组成物质的元素
第5节 表示元素的符号
第6节 表示物质的符号
第7节 元素符号表示的量
第3章 空气与生命
第1节 空气与氧气
第2节 氧化和燃烧
第3节 化学方程式
第4节 二氧化碳
第5节 生物的呼吸和呼吸作用
第6节 光合作用
第7节 自然界中的氧循环和碳循环
第8节 空气污染与保护
第4章 植物与土壤
第1节 土壤的成分
第2节 各种各样的土壤
第3节 植物的根与物质吸收
第4节 植物的茎与物质运输
第5节 植物的叶与蒸腾作用
第6节 保护土壤
研究性学习课题
一 设计简单的电磁控制电路
二 化学反应中质量守恒的研究
三 研究植物的呼吸
四 当地水土状况调查
附录1 常用法定计量单位
附录2 部分酸、碱和盐的溶解性表（20℃）
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- 《上将行（一作上裴行军中丞）》
- 《赠韦况征君》
- 《再赴桂州先寄李大夫》
- 《听杜山人弹胡笳》
- 《泾州观元戎出师》
- 《客堂秋夕》
- 《玉台体题湖上亭》
- 《汉上题韦氏庄》
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- 《苦哉行五首（宝应中过滑州洛阳后同王季友作）》
- 《题云际寺故僧院》
- 《别公安贾明府》
- 《戏题秋月》
- 《云安阻雨》
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- 《辰州建中四年多怀》
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- 《秋日感怀》
- 《秋望兴庆宫》
- 《过商山》
- 《采莲曲二首》
- 《出军》
- 《送严十五郎之长安》
- 《送张秀才之长沙》
- 《花下宴送郑炼师》
- 《秋夜梁十三厅事》
- 《征人归乡》
- 《桂州西山登高上陆大夫》
- 《送辰州郑使君》
- 〖青春〗 “歌舞尊前，繁华镜里，暗换青青发。”
- 〖青春〗 “丈夫志，当景盛，耻疏闲。”
- 〖青春〗 “当年志气俱消尽，白发新添四五茎。”
- 〖青春〗 “临水整乌纱。两鬓苍华。故乡心事在天涯。”
- 〖青春〗 “百岁落半途，前期浩漫漫。”
- 〖青春〗 “头上尽教添白发，鬓边不可无黄菊。”
- 〖青春〗 “鬓发已甘尘路白，菊花犹送塞垣黄。”
- 〖时光〗 “青山依旧在，几度夕阳红。”
- 〖时光〗 “锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。”
- 〖时光〗 “世事漫随流水，算来一梦浮生。”
- 〖时光〗 “造物无言却有情，每于寒尽觉春生。”
- 〖时光〗 “少年易老学难成，一寸光阴不可轻。”
- 〖时光〗 “十年磨一剑，霜刃未曾试。”
- 〖时光〗 “劝君莫惜花前醉，今年花谢，明年花谢，白了人头。”
- 〖时光〗 “自是人生长恨，水长东。”
- 〖时光〗 “离离原上草，一岁一枯荣。”
- 〖时光〗 “十年一觉扬州梦，赢得青楼薄幸名。”
- 〖时光〗 “昔我往矣，杨柳依依。”
- 〖时光〗 “一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。”
- 〖时光〗 “二十余年如一梦，此身虽在堪惊。”
- 〖时光〗 “想乌衣年少，芝兰秀发，戈戟云横。”
- 〖时光〗 “叹十年心事，休休莫莫。”
- 〖时光〗 “莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。”
- 〖时光〗 “去年元夜时，花市灯如昼。”
- 〖时光〗 “待何年归去，谈笑各争雄。”
- 〖时光〗 “明日隔山岳，世事两茫茫。”
- 〖时光〗 “白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。”
- 〖时光〗 “枕上十年事，江南二老忧，都到心头。”
- 〖时光〗 “章台柳，章台柳，昔日青青今在否？”
- 〖时光〗 “此去经年，应是良辰好景虚设。”
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